第5课 罗马城邦和罗马帝国同步练习（含答案解析）

第5课
罗马城邦和罗马帝国
一、单选题
与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是（???）?
A.
上古亚非文明?????
B.
中古阿拉伯国家?????
C.
古代希腊?????
D.
古代罗马
某同学在复习古代罗马发展演变时，绘制了以下的线索示意图，其中③处应填写的是
A.
罗马共和国
B.
罗马帝国
C.
法兰克王国
D.
拜占庭帝国
公元前27年，罗马从共和国进入帝国时期，其标志是屋大维首创(
)
A.
民主制
B.
共和制
C.
元首制
D.
君主专制
某电视拍摄中心准备拍摄《罗马帝国》，导演让第一位罗马皇帝商场试镜，这位剧中人物是（）
A.
屋大维
B.
斯巴达克
C.
罗慕路斯
D.
凯撒
“作为希腊文明的继承者和一个环绕地中海的帝国，它具有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体制。”在材料中的“它”由共和国演变为帝国的过程中，发挥了重大影响力的人物是（）
A.
伯里克利
B.
屋大维
C.
克洛维
D.
查理曼
有人说，罗马共和国是在不断扩张的过程中走向灭亡的。下列与此观点相符的史实是（?
?
）
A.
耶稣诞生
B.
布匿战争
C.
丝绸之路的繁荣
D.
阿拉伯数字的传播
“统一意大利半岛”“击败迦太基”“公元前2世纪”“地中海霸主”，以上信息反映的主题是
A.
雅典奴隶制城邦的征服与扩张
B.
斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张
C.
罗马帝国的征服与扩张
D.
罗马共和国的征服与扩张
图中这座奇特的雕像，蕴含着一个国家早期历史的传说。这个诞生于台伯河畔的城邦是（?
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）
A.
埃及
B.
罗马
C.
希腊
D.
雅典
下列有关亚历山大帝国和罗马帝国的相同点叙述正确的是（?
?
）
都曾经入侵印度河流域
都建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国
都对外进行了侵略扩张的战争
都促进了东西方文化的交流和发展
A.
B.
C.
D.
“迦太基反抗失败，迦太基城被夷为平地。”这段材料所记载的历史事件的结果是
A.
罗马建立了共和国
B.
罗马控制了西地中海地区
C.
罗马遭到蛮族入侵
D.
罗马进入黄金时期
“条条大路通罗马、“身在罗马，就要像罗马人一样行事”等谚语再现了古罗马的辉煌。下列关于古罗马兴衰的排序正确的是
①屋大维建立罗马帝国???
②罗马共和国成为地中海霸主
③西罗马帝国灭亡???????
④罗马帝国分裂为东西两个帝国
A.
④①②③
B.
④②①③
C.
①②④③
D.
②①④③
历史学家迈东斯教授认为，犹太人的宗教、希脂人的艺术、罗马人的法律，是现代文明里三种最真实、最强有力的因素。从这个意义上讲，这座台伯河畔的城市依旧统治着世界，这里“依旧统治着世界”体现在
A.
拜占庭帝国传承希腊文化
B.
基督教成为罗马帝国国教
C.
罗马法奠定欧洲民法基础
D.
罗马帝国版图地跨大洲
二、材料解析题
用时间轴的方法，可以把罗马历史上发生的重要事件串联起来，给我们更为直观的历史脉络，帮助我们掌握历史，熟记历史。下面是彤彤同学画的时间轴，请你帮她把未完成的部分及设计的相关试题完成。
(1)请根据提示的时间，写出数轴中A、B、C的时间。
罗马建立奴隶制共和国的时间:A?
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罗马进入帝国时期的时间:B?
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西罗马帝国灭亡的时间:C?
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(2)请分别写出数轴中已经存在的时间发生的重大事件。
公元前3世纪初
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公元前2世纪
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(3)纵观罗马的历史，充满了血与火的斗争，是什么使罗马成为拥有辽阔地域的强大国家?请你谈谈自己的见解。
阅读下列材料，回答问题。
材料一我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……
——伯里克利
（1）依据材料一，并结合所学指出雅典城邦中的最高权力机构。根据伯里克利的演讲，概括雅典民主政治的特征。
材料二
?雅典民主政治，是历史上最狭隘亦是最充实的。最狭隘，是指其享受民主权利的人之少；最充实，是谓全体公民在管制立法及治理公众事务上的直接与平等权利。
——威尔·杜兰特《世界文明史》第二卷《希腊生活》
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雅典居民比例图
（2）依据材料二，并结合所学知识，谈谈你对雅典民主制的认识。
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材料三?
罗马历史演变的记载
相传公元前509年，罗马开始建立
A
，
A
的最高行政长官是2名执政官，每年由选举产生，但统治实权仍由贵族组成的元老院把持，一切重大事务均须经元老院议决。
公元前31年，屋大维战胜政敌之后，攫取了罗马国家最高权力。公元前27年，建立元首制，罗马进入
B
时代。
（3）村料三中古代罗马历史上的A、B时期分别叫什么。这两个时期政治上的主要区别在哪里。
材料四下面是关于罗马法的图示：
(4)根据材料四和所学知识，概括罗马法在形式上经历了怎样的发展变化。这一变化有何历史意义。
阅读材料，回答问题。材料一
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材料二伴随着帝国的扩张，罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证，包括适用于罗马公民与非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统。
材料三《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法典。该法典鼓吹“君权神授”，皇权至尊，宣扬皇帝的旨意具有法律效力，反对皇帝就会遭到法律的惩治……近代欧洲各资产阶级国家的立法，除英国外，大多受到罗马法的深刻影响。
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——孟广林《世界中世纪史》
（1）依据材料一结合所学知识，《十二铜表法》产生于罗马历史发展的哪一阶段？对罗马法制建设产生了什么影响？
（2）依据材料二结合所学知识，概括万民法产生的背景和罗马法学系统的主要内容。
（3）依据材料三分析查士丁尼组织编撰《罗马民法大全》的原因，并概括《罗马民法大全》对后世的影响。
（4）综合上述材料结合所学知识，从罗马法制建设中能汲取到哪些对今天法制建设的智慧？
答案和解析
1.【答案】D
【解析】依据题干信息结合所学可知，公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步建立起来，公元前509年，罗马人举行暴动，推翻暴君统治，设立执政官主持日常政务，由奴隶主贵族组成的元老院掌握国家实权，罗马成为奴隶制共和国。公元前3世纪至前2世纪，为争夺地中海霸权，罗马共和国同地中海西部强国迦太基进行了三次布匿战争，最终击败迦太基。布匿战争后，罗马共和国完成了对周边地区的征服，成为地中海霸主。公元前27年，屋大维开始独揽大权，确立“元首政治”，标志着共和政体寿终正寝，罗马帝国时代开始。故D正确。ABC三项均不符合题意。故选D。
2.【答案】B
【解析】公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。3世纪起，罗马帝国爆发了全面危机。395年，罗马帝国分裂为东、西两部分。故B正确。ACD三项都不符合题干信息的时间，故排除。故选B。
3.【答案】C
4.【答案】A
【解析】依据所学可知，公元前27年，屋大维首创“元首”制，独揽大权，罗马进入帝国时期，因此这位剧中人物是屋大维，故A正确。罗马帝国的第一位皇帝是屋大维，故BCD错误。故选A。
5.【答案】B
【解析】依据题干信息“一个环绕地中海的帝国”可知，题干中的“它”是指罗马帝国，又依据所学可知，公元前27年，屋大维建立元首制，独揽大权，这实际架空了元老院，标志着罗马从共和时代进入帝国时代。故B正确。伯里克利是古希腊政治家，A错误。克洛维是法兰克王国建立者，查理曼统治时期法兰克王国成为西欧最大的王国，CD错误。故选B。
6.【答案】B
【解析】本题考查罗马共和国的兴衰。公元前3世纪至公元前2世纪，为争夺西地中海霸权，罗马共和国同地中海西部强国迦太基进行了三次战争，最终击败迦太基;公元前2世纪，罗马共和国又取得了东地中海霸权，至此彻底取得地中海霸权，成为强大的奴隶制国家，但为之后斯巴达克起义埋下伏笔，故选B。
7.【答案】D
【解析】依据题干信息及所学知识可知，公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步建立起来。公元前3世纪至前2世纪，为争夺地中海霸权，罗马共和国同地中海西部强国迦太基进行了三次布匿战争，最终击败迦太基，公元前2世纪后期，取得地中海霸权，成为强大的奴隶制国家。故D正确。ABC三项都不符合题意要求，故排除。故选D。
8.【答案】B
【解析】本题考查古罗马相关知识。依据题干所给信息，结合所学知识可知，罗马城邦是在意大利半岛的台伯河畔兴起的，罗马城的起源有一段传说，图中雕像也因此成为罗马城的象征。故选B。
9.【答案】C
【解析】公元前4世纪的亚历山大大帝东征，亚历山大出兵东征扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。罗马帝国没有到达印度。所以，亚历山大帝国和罗马帝国的相同点的叙述正确的是②③④。故选C。
10.【答案】B
11.【答案】D
【解析】②公元前509年，罗马建立了共和国；罗马同迦太基进行了三次布匿战争后，成为地中海霸主。①公元前27年，罗马共和国被罗马帝国所取代，罗马帝国最强大时疆域地跨欧亚非三大洲。公元前27年，屋大维建立了罗马帝国，独揽国家大权，称为元首。屋大维是历史上的第一位“元首”。罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大。④395年，内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分。东罗马帝国又称为拜占庭帝国。③476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，标志着奴隶制在西欧的终结。1453年，奥斯曼土耳其进攻拜占庭，君士坦丁堡陷落，延续了一千多年的拜占庭帝国灭亡。综上，②①④③符合题意。故选D。
12.【答案】C
13.【答案】(1)公元前509年;公元前27年;(公元)476年。
(2)罗马征服了意大利半岛;罗马成为整个地中海地区的霸主。
(3)罗马不断发动侵略扩张战争。
14.【答案】（1）机构：公民大会。特征：城邦的权力属于全体公民；公民在法律上一律平等；不论出身，任人唯贤。
（2）雅典民主是少数人的民主。但在民主政治中又充分体现了法律面前人人平等和人民主权的原则；通过抽签方式和津贴保障，使公民不论贫富都可以充分行使民主权利，充分调动了公民参政的积极性。
（3）A时期：罗马共和国时期，B时期：罗马帝国时期。A时期：由奴隶主贵族集体执掌政权；B时期：政治上则由最高统治者独掌大权。
（4）变化：形式上：从习惯法发展为成文法；范围上从公民法到万民法。意义：《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用；扩大了法律的史料范围；为后世法律发展奠定基础。
15.【答案】（1）罗马共和国时期；是罗马法制建设的第一步或者推动了罗马法从习惯法向成文法的转变。
（2）背景：罗马帝国的扩张；新的法律问题的涌现。主要内容：万民法、经济法、法律概念。
（3）原因：稳定社会统治加强皇帝的专制权力；奠定了欧洲民法的基础。
（4）与时俱进；阶段性；继承性等。
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