三年级科学上册3.热空气和冷空气(苏教版)同步练习含答案

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名称 三年级科学上册3.热空气和冷空气(苏教版)同步练习含答案
格式 docx
文件大小 150.5KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-07-21 12:29:59

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文档简介

三年级科学上册3.热空气和冷空气(苏教版)
同步练习含答案
一、填空题
1.空气总是在循环运动的,总是热空气_________,冷空气_________,空气的流动形成___________。
2.空气具有流动性,总是____________空气上升,____________空气下降。(均填“热”或“冷”)
3.地球表面____________________是形成自然风的主要原因。
4.冷热空气的循环形成了__________。
5.热空气比同体积冷空气轻,会向__________方流动。
二、选择题
6.新型冠状病毒可以通过空气快速地传播,主要是因为空气( )。
A.可以流动 B.有质量 C.没有固定形状
7.中国古代人利用热空气上升的原理制造了( )。
A.火箭 B.孔明灯 C.热气球
8.壁挂制冷空调应该放在房间墙壁( )的位置。
A.靠上 B.中间 C.靠下 D.任意
9.自然界中( )能使空气流动起来形成风。
A.地球引力 B.流水力量
C.地球转动 D.太阳热量
10.夏天打开冰箱时,里面的“白汽”会( )。
A.向上升 B.向下沉 C.不会出来
11.在发生火灾时,人们会用湿毛巾捂着口鼻,匍匐着逃离火场,这是因为( )。
A.含有有害物质的热空气在上方 B.逃离方便 C.怕房屋倒塌伤人
12.房间里的暖气片一般都会安装在房间墙壁的( )。
A.上部 B.中间 C.下部
13.利用热空气上升的原理可以制成( )。
A.风筝 B.竹蜻蜓 C.孔明灯
14.下列不可以感觉到空气流动的是( )。
A.夏天扇扇子 B.树叶被风刮跑 C.水在流动
15.家中的暖气片应该安装在房间的( )。
A.上方 B.下方 C.随意位置
16.用扇子扇风可以证明( )。
A.空气是看不见的 B.空气会流动 C.空气有质量
三、判断题
17.空气占据空间、可以被压缩、可以流动、冷空气上升热空气下降。(_____)
18.冷空气会下降,因为冷空气比较重。(_____)
19.纸蛇会转动是因为有人在不停转动它。(_____)
20.喷水壶、充气堡都利用了压缩空气有弹性的原理。(_____)
21.“梔子花开,十里飘香”是因为空气流动把梔子花的香气传播出去了。(_____)
22.在没有风的时候,烟囱里冒出的烟会向下走。(_____)
23.扇扇子产生的风是我们人为制造。(_____)
24.红旗能随风飘动,是自然界中冷、热空气流动的缘故。(_____)
25.风使空气流动起来。(_____)
四、简答题
26.为什么冷藏柜可以不加盖子?
27.填图题,根据冷空气和热空气的流动规律,把说明文字填到适当括号中。
结论:( )
A.冷空气补充到热空气上升后留下的空间
B.热空气从地面上升,越升越高,然后又开始冷却、下降
C.阳光使地表温度越升越高,温暖的地面加热它上方的空气
D.空气总是在流动的,空气的流动形成风。
五、实验题
28.冷热空气的对流
实验目的:研究在一个空间范围内,冷热空气是怎样进行对流的。
实验材料:水槽两个,同样大小的集气瓶两个、线香一支、玻璃板两片,热水、冰块。
实验过程:
①在一个水槽中放冰块,另一个水槽中倒人热水;
②将两个集气瓶分别放入两个水槽中,改变瓶身温度(口朝上,避免瓶内灌水);
③在热水瓶中放人点燃的线香,当瓶内充满烟后移走线香,立即用玻璃板将瓶子盖上;
④将冷瓶倒放在有烟的热瓶上.抽掉玻璃板观察烟的流动;
⑤重复①②③步骤。将有烟的热瓶倒放在冷瓶上,抽掉玻璃板观察烟的流动;
⑥整理实验器材。
我的发现:
将冷瓶倒放在有烟的热瓶上,抽掉玻璃板后,热瓶里的烟_________流动到冷瓶里,很快朝各个方向扩散,然后_________流向热瓶,接着又__________流动到冷瓶里,循环流动,最终使得冷瓶和热瓶都充满了烟雾。但将有烟的热瓶放在冷瓶上,烟流动的现象__________明显。
分析发现,热空气会向_________升,冷空气向_________降,这样就形成了瓶内冷热空气的_______。
参考答案
1.向上 向下 风
2.热 冷
3.冷热不均匀
4.风
5.上
6.A
7.B
8.A
9.D
10.B
11.A
12.C
13.C
14.C
15.B
16.B
17.×
18.√
19.×
20.√
21.√
22.×
23.√
24.√
25.√
26.冷空气向下。
27. D
28.上升 下沉 上升 不 上 下 循环流动