三年级科学上册4.土壤的成分（苏教版）同步练习含答案
文档属性
| 名称 | 三年级科学上册4.土壤的成分（苏教版）同步练习含答案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 42.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-07-21 12:30:36 | ||
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文档简介
三年级科学上册4.土壤的成分（苏教版）同步练习含答案
一、填空题
1．土壤由表层往里可分为___________、___________、___________三层。
2．动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了腐殖质，它是供植物生长的____________。腐殖质越多，土壤颜色越____________，越肥沃。
3．土壤中的腐殖质是由____________________变成的，它是植物生长必不可少的肥料。
4．通过观察可以发现，土壤中有___________、___________、___________、沙等物质，所以它是一种___________。
5．能够改良土壤，并在制造腐殖质中发挥重要作用的是___________。
6．___________是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它为植物提供___________、___________，为动物生存提供了___________，也为人类提供了生存所需要的___________，它是人类和动植物共同的家园。
二、选择题
7．下列属于土壤中腐殖质来源的是（ ）。
A．塑料袋 B．建筑垃圾 C．动植物遗体
8．表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体，它们被称为（ ）。
A．壤土 B．肥料 C．绿肥 D．腐殖质
9．不是观察土壤的方法有（ ）
A．用嘴尝 B．用放大镜看 C．用手捻
D．放入水中搅拌
10．将干土块放入水中会有气泡冒出，说明土壤中会有（ ）。
A．水 B．腐殖质 C．空气
11．下列不是土壤成分的是（ ）。
A．水 B．空气 C．岩石
12．（ ）层土壤的养分比较丰富。
A．上 B．中 C．下
13．在研究土壤的过程中最不可取的方法是（ ）。
A．尝 B．看 C．摸
14．下面的小动物中，可能会出现在土壤中的是（ ）。
A．蝌蚪 B．蚯蚓 C．田螺
15．在研究土壤成分的实验中，我们会发现土壤中包含（ ）。
A．水分 B．空气 C．砂土 D．以上都是
三、判断题
16．形成几厘米厚的土壤层只需经历几年的时间。（_____）
17．土壤固体中的大颗粒为沙粒，中等颗粒为黏粒，细小颗粒为粉粒。（_____）
18．一般的土壤里都有少量的空气和水。（_____）
19．土壤中有空气、水分和动植物的残体。（_____）
20．腐殖质是动植物遗体在土壤中腐烂分解后形成的。（_____）
21．为了锻炼我们的独立能力，可以自己去水边观察土壤。（_____）
22．土壤固体中的大颗粒为黏粒，中等颗粒为沙粒，细小颗粒为粉粒。（_____）
23．土壤里有虫子、枯枝、泥沙、石块、塑料袋等,它们对植物生长都有好处 。（_____）
24．土壤不能够提供植物生长所需要的营养物质。（_____）
25．将土块放入水中,水会变浑浊。（_____）
四、连线题
26．请将下列实验现象与原理进行连线。
充满气的足球具有弹性
热空气会向上升
蜡烛点燃，纸蛇转动
压缩的空气有弹性
用纸巾包住土块使劲握一握，纸巾变湿
土壤中有水
将土壤放入水中有气泡产生
土壤中有空气
五、简答题
27．大自然中的岩石经过风吹日晒雨淋，最后会变成什么？它们还是固体吗？为什么？
六、实验题
28．验证土壤成分的实验如下表所示，请把表中实验内容补充完整。
实验操作
实验现象
结论
用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸巾
发现纸巾变___________
土壤里有___________
把土块放入水中，静静地观察一会儿
土壤周围有______冒出
土壤里有_____
搅拌水中的土壤，观察；静置一段时间后，再观察
土壤分散在水中，枯枝碎叶等浮在水面；静置沉淀后，土壤分为两层
土壤里有枯枝碎叶，静置
分层：上层为___________，
下层为___________。
七、综合题
29．研究土壤的成分
（1）用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸中，会看到：___________。说明：___________。
把土块放入水中，会看到：___________。说明：___________。
参考答案
1．表层土 下层土 岩石层
2．提供养分 深
3．腐烂的动植物的遗体
4．水 空气 腐殖质 混合物
5．蚯蚓
6．土壤 养料 水分 栖息地 食物
7．C
8．D
9．A
10．C
11．C
12．A
13．A
14．B
15．D
16．×
17．×
18．√
19．√
20．√
21．×
22．×
23．×
24．×
25．√
26．
27．土壤；固体。土壤有固定的形状。
28．湿 水分 气泡 空气 黏土 沙
29．纸巾湿润 土壤中含有水分 有气泡冒出来。 土壤中有空气
一、填空题
1．土壤由表层往里可分为___________、___________、___________三层。
2．动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了腐殖质，它是供植物生长的____________。腐殖质越多，土壤颜色越____________，越肥沃。
3．土壤中的腐殖质是由____________________变成的，它是植物生长必不可少的肥料。
4．通过观察可以发现，土壤中有___________、___________、___________、沙等物质，所以它是一种___________。
5．能够改良土壤，并在制造腐殖质中发挥重要作用的是___________。
6．___________是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它为植物提供___________、___________，为动物生存提供了___________，也为人类提供了生存所需要的___________，它是人类和动植物共同的家园。
二、选择题
7．下列属于土壤中腐殖质来源的是（ ）。
A．塑料袋 B．建筑垃圾 C．动植物遗体
8．表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体，它们被称为（ ）。
A．壤土 B．肥料 C．绿肥 D．腐殖质
9．不是观察土壤的方法有（ ）
A．用嘴尝 B．用放大镜看 C．用手捻
D．放入水中搅拌
10．将干土块放入水中会有气泡冒出，说明土壤中会有（ ）。
A．水 B．腐殖质 C．空气
11．下列不是土壤成分的是（ ）。
A．水 B．空气 C．岩石
12．（ ）层土壤的养分比较丰富。
A．上 B．中 C．下
13．在研究土壤的过程中最不可取的方法是（ ）。
A．尝 B．看 C．摸
14．下面的小动物中，可能会出现在土壤中的是（ ）。
A．蝌蚪 B．蚯蚓 C．田螺
15．在研究土壤成分的实验中，我们会发现土壤中包含（ ）。
A．水分 B．空气 C．砂土 D．以上都是
三、判断题
16．形成几厘米厚的土壤层只需经历几年的时间。（_____）
17．土壤固体中的大颗粒为沙粒，中等颗粒为黏粒，细小颗粒为粉粒。（_____）
18．一般的土壤里都有少量的空气和水。（_____）
19．土壤中有空气、水分和动植物的残体。（_____）
20．腐殖质是动植物遗体在土壤中腐烂分解后形成的。（_____）
21．为了锻炼我们的独立能力，可以自己去水边观察土壤。（_____）
22．土壤固体中的大颗粒为黏粒，中等颗粒为沙粒，细小颗粒为粉粒。（_____）
23．土壤里有虫子、枯枝、泥沙、石块、塑料袋等,它们对植物生长都有好处 。（_____）
24．土壤不能够提供植物生长所需要的营养物质。（_____）
25．将土块放入水中,水会变浑浊。（_____）
四、连线题
26．请将下列实验现象与原理进行连线。
充满气的足球具有弹性
热空气会向上升
蜡烛点燃，纸蛇转动
压缩的空气有弹性
用纸巾包住土块使劲握一握，纸巾变湿
土壤中有水
将土壤放入水中有气泡产生
土壤中有空气
五、简答题
27．大自然中的岩石经过风吹日晒雨淋，最后会变成什么？它们还是固体吗？为什么？
六、实验题
28．验证土壤成分的实验如下表所示，请把表中实验内容补充完整。
实验操作
实验现象
结论
用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸巾
发现纸巾变___________
土壤里有___________
把土块放入水中，静静地观察一会儿
土壤周围有______冒出
土壤里有_____
搅拌水中的土壤，观察；静置一段时间后，再观察
土壤分散在水中，枯枝碎叶等浮在水面；静置沉淀后，土壤分为两层
土壤里有枯枝碎叶，静置
分层：上层为___________，
下层为___________。
七、综合题
29．研究土壤的成分
（1）用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸中，会看到：___________。说明：___________。
把土块放入水中，会看到：___________。说明：___________。
参考答案
1．表层土 下层土 岩石层
2．提供养分 深
3．腐烂的动植物的遗体
4．水 空气 腐殖质 混合物
5．蚯蚓
6．土壤 养料 水分 栖息地 食物
7．C
8．D
9．A
10．C
11．C
12．A
13．A
14．B
15．D
16．×
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18．√
19．√
20．√
21．×
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26．
27．土壤；固体。土壤有固定的形状。
28．湿 水分 气泡 空气 黏土 沙
29．纸巾湿润 土壤中含有水分 有气泡冒出来。 土壤中有空气