4.5.3利用坐标计算数量积_课件1-湘教版必修2(24张PPT)

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名称 4.5.3利用坐标计算数量积_课件1-湘教版必修2(24张PPT)
格式 ppt
文件大小 491.0KB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2021-07-21 21:22:00

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利用坐标计算数量积
[学习目标]
1.理解掌握向量数量积的坐标表达式,会利用坐标进行数量积的运算.
2.掌握向量的模、夹角等公式,能根据公式解决向量的模、夹角、垂直等有关问题.
[知识链接]
1.已知非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2).a∥b与a⊥b坐标表示有何区别?
答 若a∥b?x1y2=x2y1,即x1y2-x2y1=0.
若a⊥b?x1x2=-y1y2,即x1x2+y1y2=0.
两个结论不能混淆,可以对比学习,分别简记为:纵横交错积相等,横横纵纵积相反.
[预习导引]
1.平面向量数量积的坐标表示
若u=(x1,y1),v=(x2,y2),则u·v= .
即两个向量的数量积等于 .
2.两个向量垂直的坐标表示设两个非零向量u=(x1,y1),v=(x2,y2),则u⊥v? .
x1x2+y1y2
它们对应坐标的乘积的和
x1x2+y1y2=0
要点一 向量数量积的坐标运算
例1 已知向量a与b同向,b=(1,2),a·b=10,求:(1)向量a的坐标;
(2)若c=(2,-1),求(a·c)·b.
解 (1)∵a与b同向,且b=(1,2),
∴a=λb=(λ,2λ)(λ>0).
又∵a·b=10,∴λ+4λ=10,
∴λ=2,∴a=(2,4).
(2)∵a·c=2×2+(-1)×4=0,
∴(a·c)·b=0·b=0.
规律方法 (1)通过向量的坐标表示实现向量问题代数化,应注意与方程、函数等知识的联系.
(2)向量问题的处理有两种思路:一种是纯向量式,另一种是坐标式,两者互相补充.
跟踪演练1 已知向量a=(1,3),b=(2,5),c=(2,1).求:(1)a·b;(2)(a+b)·(2a-b);(3)(a·b)·c,a·(b·c).
解 (1)a·b=(1,3)·(2,5)=1×2+3×5=17.
(2)∵a+b=(1,3)+(2,5)=(3,8),
2a-b=2(1,3)-(2,5)=(2,6)-(2,5)=(0,1),
∴(a+b)·(2a-b)=(3,8)·(0,1)=3×0+8×1=8.
(3)(a·b)·c=17c=17(2,1)=(34,17),
a·(b·c)=a[(2,5)·(2,1)]=(1,3)·(2×2+5×1)=9(1,3)=(9,27).
规律方法 应用向量的夹角公式求夹角时,应先分别求出两个向量的模,再求出它们的数量积,最后代入公式求出夹角的余弦值,进而求出夹角.
跟踪演练2 已知向量a=e1-e2,b=4e1+3e2,其中e1=(1,0),e2=(0,1).
(1)试计算a·b及|a+b|的值;
(2)求向量a与b夹角的余弦值.
规律方法 将题目中的隐含条件挖掘出来,然后坐标化,运用方程的思想进行求解是解向量题常用的方法.
答案 B
答案 D
答案 5
4.已知平面向量a=(1,x),b=(2x+3,-x),x∈R.(1)若a⊥b,求x的值;(2)若a∥b,求|a-b|.
再见