部编版语文二年级上册-第六单元 达标测试卷（有答案）

第六单元达标检测卷
时间：60分钟　满分：100分
1．读一读，选择正确的读音或生字，打“√”。(8分)
(1)这突如其来的灾(zāi　zhāi)难，让活(泼　波)可爱的孩子没有了往日的精神。
(2)这一(豌　碗)热气腾腾的面条里，饱含着我们的(助　祝)福(fú　fǔ)，愿奶奶(建　健)(慷　康)长(兽　寿)。
2．给下列多音字组词。(6分)
铺　难　盛
3．拼一拼，写一写。(10分)
4．选字组词。(12分)
　 ______士　　车______　　_____斗　_____立
______外 号______ 命______ _____类
______别 得______ ______家 _____德
5．我会查字典。(8分)
(1)“疏导”的“疏”用音序查字法应先查______，再查音节______，“疏”在字典中的意思是：①分散；②不亲近，关系远；③清除阻塞使畅通；④不熟悉。在“疏导”中“疏”应选第(　　)种解释。
(2)“驱赶”的“驱”用音序查字法应先查______，再查音节______；用部首查字法先查部首______，再查______画。“驱赶”中“驱”的意思是(　　　)。(①赶走　　②快跑)
6．读一读，连一连。(4分)
淹没 房屋 敬爱的 凤凰花
冲毁 田地 火红的 周总理
吸取 猛兽 难忘的 生活
驱赶 教训 幸福的 泼水节
7．按要求改写句子。(6分)
(1) 用括号中的词把句子写具体。
①周总理来到人群中。(笑容满面地)
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②洪水给百姓带来了灾难。(无数的)
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(2)月亮挂在天上。(改为比喻句)
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8．给下面的句子加上合适的标点。(5分)
(1)爸爸妈妈带我来到公园这里的景色真美呀
(2)夜晚马路上静悄悄的
(3)一根小草怎么会这样厉害呢
9．遇到下面的情境，应该选用什么交通工具呢？聪明的你帮忙选一选吧！
①消防车　　②科学考察船　　③渔船　　④轿车
(1)玲玲和爸爸妈妈要去给奶奶过生日，他们可以乘坐(　　)去奶奶家。
(2)商场起火了，消防员叔叔要乘坐(　　)去救火。
(3)渔民们乘坐(　　)去海上打鱼。
(4)科学家在海上乘坐(　　)进行科学研究。
10．根据课文内容选一选。(3分)
(1)大禹(　　) 　　(2)周总理(　　) 　　(3)朱德(　　)
①平易近人，和蔼可亲　　　②以身作则，吃苦在前
③心系百姓，无私奉献
11．选择恰当的名言填空。(填序号)(6分)
①志当存高远　　　②不坠青云之志　　　③有志者事竟成
(1)处境越艰难，越不能失去凌云的志气。正如王勃所说：“穷且益坚，______。”
(2)“______”是说人应该抱有远大的志向。
(3)爱迪生经过上千次实验，终于发明了电灯，这真是“______”啊！
徐悲鸿画马
徐悲鸿是一位举世闻名的画家。
他为了画好奔跑的马，常常跟在马车后面，仔细观察马奔跑时的样子。有一次，他只顾观察，没有注意脚下的路，结果摔了一跤，满身尘土，手、脚、脸都擦破了。他爬起来，又继续追赶。
徐悲鸿画马入了迷，整天沉浸在马的世界里。他几乎每天都要画马，他小屋的墙上，贴满了骏(jùn)马的图。
功到自然成，徐悲鸿终于获得了成功。他画的骏马图成了世界公认的艺术珍品。你看《奔马图》中，那气势雄壮、四蹄(tí)生风的骏马，奔腾在一望无际的原野上，显示出一股巨大的力量。那强劲的铁蹄，仿佛发出“嗒嗒”的蹄音，催人向上。
12．写出下列词语的近义词。(4分)
举世闻名——(　　　　)　　一望无际——(　　　　)
13．徐悲鸿为了画好奔跑的马，是怎样做的？你从这件事中可以看出他是个怎样的人？(5分)
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14．徐悲鸿后来画的马是怎样的？用“——”画出相关语句。(4分)
15．父与子之间又发生了什么有趣的事？请你写一写。注意不要忘记劝劝爱吸烟的父亲呀！
第六单元达标检测卷
2．示例：　　
3．洪水　产业　战士　令人难忘　穿衣　棉被
走向　扁担　队伍
4．战　站　战　站
另　令　令　另
道　到　到　道
5．(1)S　shu　③
(2)Q　qu　马　四　①
6. 淹没 房屋 敬爱的 凤凰花
冲毁 田地 火红的 周总理
吸取 猛兽 难忘的 生活
驱赶 教训 幸福的 泼水节
7．(1)①周总理笑容满面地来到人群中。
②洪水给百姓带来了无数的灾难。
(2)月亮像一个大圆盘似的挂在天上。
8．(1)，　！　(2)，　。　(3)?
二、9.(1)④　(2)①　(3)③　(4)②
三、10.(1)③　(2)①　(3)②
11．(1)②　(2)①　(3)③
四、12.中外闻名　无边无际
13．他为了画好奔跑的马，常常跟在马车后面，仔细观察马奔跑时的样子。从这件事可以看出他是个做事专心的人。
14．那气势雄壮、四蹄生风的骏马，奔腾在一望无际的原野上，显示出一股巨大的力量。
五、15.略。