斑羚飞渡

文档属性

名称 斑羚飞渡
格式 zip
文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2012-05-18 13:57:29

图片预览

文档简介

(共32张PPT)
生活因它们而美丽
它们是我们的邻居、朋友!
沈石溪
生 字 新 词
1.进退维谷:维,文言虚词;谷,比喻困难的境地。进退都陷于困难的境地。 2.一尘不染:形容非常清净、纯洁。有时比喻人的思想没有沾上一点坏影响。 3.迥然不同:迥然,距离很远的样子。形容差别很大。 4.娴熟: 熟练。 5.眼花缭乱:眼睛看复杂的色彩而感到迷乱。
对峙( ) 逞能( ) 湛蓝( )
斑斓( ) 甜腻( ) 飘渺( )
娴熟( ) 剖开( ) 哀咩( )
zhì
lán
xián
chěng

pōu
zhàn
miǎo
miē
中国濒危珍稀动物 之斑羚,也称青羊、山羊。哺乳纲。体长1—1.2米,形似家养山羊,但颌下无须。长栖于山顶岩石之间。善跳跃。 为国家二级保护动物。
本文讲了一个什么样的故事
表达了作者怎样的感情
课 文 通 读
课文研读
1当时斑羚身处怎样的环境,有怎样的行为表现
2找出描写斑羚的句子,从中可以看出它们怎样的精神
从容
镇定
临危不乱
富有智慧
课文赏析㈠
找出对羊的叫声的描写,揣摩其含义。
2 斑羚在飞渡过程中,那些动作行为打动了你的内心?给你留下了深刻的印象?说说为什么?
一只老斑羚哀咩一声,是临死的悲哀。镰刀 头羊悲 哀地咩了数声,表示自己也无能为力。“咩—— 咩”的吼叫,指示飞渡的决策,并要求分列。一只公斑羚示意性地咩了一声,是招呼一只半大斑羚出列试跳。
拓展㈠: 这确实是一群了不起的斑羚,了不起的动物。接下来,下面有三个题目,你只要选择其中的一个就行,请同学们写几句话,时间是3分钟。
①假如你是那头即将飞渡的老斑羚,此时会想些什么?又会对年轻的斑羚说些什么?
②请你给飞渡过去的小斑羚们 写几句你最想说的话。
③请你给猎人们
写几句你最想说的话。
1请你找出有关彩虹描写的句子,想想有怎样的作用?
明确:文中写彩虹的地方主要有三处。一是斑羚身陷绝境时彩虹出现,二是斑羚飞渡时彩虹相映,三是头羊走向“那道绚丽的彩虹”。
作用主要有三:一是渲染一种神秘色彩;二是烘托飞渡的气势.渲染了飞渡的悲壮美;三是渲染头羊自我牺牲的崇高之美。
课文赏析㈡
2请你找出描写镰刀头羊的句子,看看镰刀头羊具有怎样的精神品质?
拓展㈡:从镰刀头羊的最后
献身中你有何感悟?
小结:讨论本文所要表现的中心意思
本文通过对斑羚的细致描写,热情赞颂了斑羚为了种族的生存而甘于自我牺牲的崇高精神,歌颂了斑羚的身上所体现的可贵的整体精神。
体验与反思
阅读本文后,你的感受是什么?从中获得了怎样的启示?
人与自然如何和谐相处?
我将如何去做?
1 牺牲精神
2 团队精神
3 智慧
4 尊严
5 生存权利
6 善待生命
7 人类欲望与动物生存
名 言 警 句
  一个人的价值应该看他贡献了什么,而不应该看他取得了什么。人只有贡献社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
作业
请每位同学拟写环保标语两则
课后收集有关动物的感人故事,介绍给同学们
(写在小作文上)
教师赠言
动物也是生命
宜相守,勿相残
阿特拉斯棕熊:于1870年灭绝
它们已彻底从地球上消失
澳米氏弹鼠:
一九零一年灭绝
澳洲小兔猼:1890年灭绝
白足澳洲林鼠:1902年灭绝
斑驴:1883年灭绝
东袋狸:1940年灭绝
刚果北部白犀牛,1920年灭绝.
中国白臀叶猴:一八八二年灭绝
南极狼:
于一八七五年灭绝
昆士兰毛鼻袋熊:1900年灭绝.
西非狮:1865年灭绝
亚洲狮:一九零八年灭绝
它们即将彻底消失
白鳍豚
苏门答腊虎
小嘴狐猴
兰.坎皮海龟
奥瑞纳克鳄鱼
夏威夷蜗牛
还有:
生活在印度东北部的微型猪、生活在巴西的斯比克斯鹦鹉 、泰国猪鼻蝙蝠、中国的金丝猴、 东北虎 ······ 593种鸟,400多种兽,
209种两栖爬行动物和2万
多种高等植物濒于灭绝!
承德三中史迎春
所有动物都有他们的 尊严,如果我们能得到 动物的理解和喜爱, 那将是我们人类的荣誉
——金.沃尔哈特