第六单元
认识图形
长方形与正方形
情境导入
长方形
情境导入
正方形
探索新知
长方形有什么特点?折一折,量一量,你发现了什么?
①用直尺、三角板采用折一折,量一量的方法来
验证。
②验证后将结果写在“我的发现”中。
③和小朋友分享发现。
我们的猜想对吗?
折一折,量一量
探索新知
探索新知
探索新知
如果对边不相等,会怎样?
探索新知
如果有一个角不是直角,会怎样?
探索新知
探索新知
探索新知
①用验证长方形的方法验证正方形。
②思考:正方形是长方形吗,它的边还有什
么特殊的地方?
③将验证的结果写在“我的发现”中。
我们的猜想对吗?
探索新知
长
边长
宽
探索新知
1.画一画,在方格纸上画一个长方形和一
个正方形。
巩固练习
①
②
③
巩固练习
巩固练习
2.用2个边长都是3厘米的正方形拼成一个大长方形,这个长方形的长和宽分别是多少厘米?
6厘米
3厘米
巩固练习
3.在这个长方形中,折一个最大的正方形。
正方形的边长是几厘米?
12cm
8cm
巩固练习
12cm
8cm
4cm
8cm
巩固练习
能力提高
课堂小结,畅谈收获
这节课你有什么新的收获?
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。