让音乐属于
每一个孩子!
走近音画
—可以看的音乐
可以听的图画
湘文艺2011版七年级上册·第六单元
—图画展览会
1.初步了解俄国作曲家穆索尔斯基生平及其主要
作品。
2.能够感受、体验乐曲中音乐要素在表现音乐情
绪、刻画音乐形象方面的作用。
3.背唱“漫步” 主题、进行实践创作,提高感
受音乐、理解音乐的能力。
4.使学生对标题音乐感兴趣并愿意主动参与聆听
及实践创作活动,尊重世界多元文化。
西洋管弦乐队的分类
短笛 长笛 双簧管 单簧管 大管
小号 圆号 长号 大号
小提琴 中提琴 大提琴 低音提琴
锣 三角铁 铃鼓
定音鼓 大鼓 小军鼓 钹
俄国作曲家,他生活潦倒,身体不佳,在种种不利的环境中,他创作出了不朽的名作:歌剧《鲍里斯·戈杜诺夫》、管弦乐《荒山之夜》、钢琴组曲《图画展览会》、歌曲《跳骚之歌》等。
穆索尔斯基
1873年, 穆索尔斯基的好朋友、激进派建筑家维克多·哈特曼去世了,给穆索尔斯基很大的打击。同年于圣彼得堡的美术学校举行了哈特曼的绘画遗作展览会,穆索尔斯基参观哈特曼的纪念展览会后不久,从展品中选出他最感亲切的十幅画面,写了一套钢琴组曲,叫作《图画展览会》。他在这部作品中倾注了自己的全部哀思和热情,写作时乐思和音调源源而来,几乎是一挥 而就。
体 裁 介 绍
这种以音乐来描写自然景物等描绘性的音乐作品称为“音画”。
让音乐丰富我们的情感体验!
1.聆听音乐,感受音乐是用什么乐器主奏的,传达给我
们的是一种怎样的情绪?
2.随琴声模唱“漫步”主题,并通过律动体现音乐情绪。
聆听音乐,说说这段音乐带给你的感受:
欢快活泼 深沉凝重 热烈奔放
这种低沉的音色是由什么乐器来表现的?
牛车
两 个 犹 太 人
富人主题
穷人主题
聆听音乐,想想音乐表现了穷人和富人怎样的形象?(完成表格)
实践与创编
富人占上风
争执
富人
穷人
(通过哑剧展现音乐所表达的人物形象)
强 力 集 团
“强力集团”又被称为“五人强力集团”、“强力五人集团”、“五人团”等。 19世纪60年代,由俄国进步的青年作曲家组成的“强力集团”,是俄罗斯民族声乐艺术创作队伍中的一支主力军。“强力集团”的主要成员有5位,他们分别是:
巴拉基列夫 居伊 穆索尔斯基 鲍罗丁 里姆斯基-科萨科夫
音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。?
——— 冼星海