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物理九上第15章
第4节
电流的测量
知识点
1 电流的强弱
1.电流表示电流的 ,其符号为 。电流的国际单位为 ,比它小的单位有 和 ,符号分别是 和 。?
2.单位换算。
(1)500
μA= mA= A。?
(2)0.3
A= mA= μA。?
3.如图15-4-1所示为常见的家用电器,关于它们正常工作时的电流,下列说法中合理的是
( )
图15-4-1
A.空调约2
A
B.电冰箱约1
A
C.电饭煲约0.8
A
D.节能灯约1.5
A
知识点
2 电流的测量
4.电流表使用时必须注意:
(1)使用前要观察其 和 ,检查表的指针是否对准 。?
(2)电流表必须 联在所测电路中。?
(3)把电流表接入电路之前,应先估计电路中电流的大小,若不能估计电流大小,可用“试触法”进行判断,即先选用 量程把表接入电路,试触看指针的偏转情况。若指针偏转角度较小,最好改用 量程进行测量。?
(4)应使所测电流从电流表的 接线柱流入,从 接线柱流出。?
(5)绝对不允许不经过 而将电流表的两个接线柱直接连接到电源两极上。?
5.如图15-4-2所示,甲电流表选用的量程是 ,分度值为 A,读数是 A;乙电流表选用的量程是 ,分度值为 A,读数是 A。?
图15-4-2
6.[2020·吉林改编]
如图15-4-3所示,能正确地测出通过灯泡L2的电流的电路是
( )
图15-4-3
7.根据如图15-4-4甲所示电路图,用笔画线代替导线,连接图乙中实物电路
(要求导线不能交叉)。
图15-4-4
一、单选题（共6题；共12分）
1.在国际单位制中，电流的单位是（??
）
A.?伏特?????????????????????????????????????B.?安培?????????????????????????????????????C.?焦耳?????????????????????????????????????D.?欧姆
2.下列数据与实际最接近的是（ ）
A.?初中学生使用的课桌高度约为0.8m?????????????????????B.?声音在空气中的传播速度约为340km/s
C.?人体感觉到舒适的环境温度约为37℃??????????????????D.?通过普通家用电视机的电流约为500A
3.如图所示，电流表的指针指在图中所示的位置，若电流表所选用的量程是0~0.6A，则电流表的示数为（??
）
A.?0.3A???????????????????????????????????B.?0.06A???????????????????????????????????C.?3.0A???????????????????????????????????D.?0.60A
4.某同学使用电流表时，估计待测电路中的电流应选用0?0.6A的量程，但他误用0?3A的量程来测量．这样做的结果是（??
）
A.?指针摆动角度大，会损坏电流表
B.?指针摆动角度小，会损坏电流表
C.?指针摆动角度小，读数比较准确
D.?指针摆动角度小，读数不够准确．
5.下图所示四个电路图中，能正确测量通过灯L1电流的电路是（??
）
A.???????????B.???????????
C.???????????D.?
6.如图所示的电路，下列有关分析正确的是（??
）
A.?只闭合
时，
发光，
不发光，
测
电流
B.?只闭合
时，
发光，
不发光，
测
电流
C.?闭合
、
时，
、
并联，
测
电流
D.?闭合
、
时，
、
串联，
、
示数相等
二、填空题（共6题；共12分）
7.如图所示的电流表示数是________A。
8.如图，要用电流表A接在AB间测量灯L的电流，应把电流表的“+”接线柱与________相连接，把“-”接线柱与________连接。
9.小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表________；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关，________继续进行实验。
10.甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处，当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况，请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。
甲同学的问题：________；
乙同学的问题：________；
丙同学的问题：________；
11.在如图所示的电路中，哪种接法是错误的？________为什么？________
12.有一个蓄电池，它上面的正负极标记模糊不清了，需重新识别标注，设计一个实验，说出你选择的器材和具体方法。
实验器材：________
实验方法：________
三、作图题（共2题；共7分）
13.在图中的〇中填入合适的电表符号，当开关闭合后，电路能正常工作。
14.请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：
⑴开关同时控制两盏电灯；
⑵电灯L1、L2并联；
⑶电流表测通过两灯的总电流；
⑷所画导线不能交叉。
四、实验探究题（共2题；共19分）
15.如图所示是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：
（1）图甲中电流表测量的是通过灯泡________的电流；
（2）如果电流表的示数如图乙所示，则电流表测出的电流是________A；
（3）如果要用电流表测通过Ll和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线________（选填“a”或“b”）的右端接在电流表的________（选填“
0.
6
”、
“
3”或“一"）接线柱上．
16.某同学画出的电路图如图甲所示。
（1）根据电路图，用笔代替导线在图乙中连接实物则。
（2）闭合开关后，电流表指针偏转如图丙所示，指针偏转的角度很小。出现这种现象的原因是：________，接下来的操作应该是________。
（3）更正连接后再次闭合开关，发现L1亮，L2不亮。小组同学提出了不同的猜想：
A、灯泡L2断路???
B、灯泡L2短路???
C、灯泡完好，但因为电流太小无法发光或发光不明显
①猜想是错误的________（填序号），你的判断依据是________
②为了进一步排除故障，实验小组的同学将灯泡L2拧出，用导线直接接在一节干电池上，下图中连接方法正确的是________。
③如下图，这样连接能否使两个完好的灯泡都发光？________
答案解析部分
1.强弱 I 安培(A) 毫安 微安 mA μA
2.(1)0.5 5×10-4 (2)300 3×105
3.B
4.(1)量程 分度值 零刻度线
(2)串 (3)大 小
(4)“+”(正) “-”(负) (5)用电器
5.0~3
A 0.1 1.3 0~0.6
A 0.02 0.24
6.C
7.如图所示
一、单选题
1.【答案】
B
【解析】【解答】电流的符号为I，电流的国际单位是安培，符号是A，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】该题目考查的是单位问题，在国际单位制中，电流的单位是安培，利用符号A表示，电荷量用q来表示，单位是库伦，符号为C；电压的单位是伏特，用V表示，电阻的单位是欧姆，用Ω表示。
2.【答案】
A
【解析】【解答】A．中学生的高度约为1.60m，课桌的高度约为人身高的一半为0.8m，A符合题意；
B．声音在空气中的传播速度约为340m/s，B不符合题意；
C．人体感觉到舒适的环境温度约为23℃，C不符合题意；
D．电视机的电功率约为100W，正常工作时的电流I=
≈0.45A
D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】该题目考查的是长度、速度、温度、电流的估计，平时注意积累记忆即可。
3.【答案】
B
【解析】【解答】由图可知，电流表的指针指在第三个小格处，若电流表所选用的量程是0~0.6A，分度值为0.02A，则电流表的示数为
ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据电流表选择的量程和指针位置，读取电流大小。
4.【答案】
D
【解析】【解答】估计待测电路中的电流应选用0～0.6A的量程，但误用0～3A的量程来测量，则分度值变大了，读数就不太准确了，且指针摆动角度小，小量程换大量程不会烧坏电流表，
故答案为：D．
【分析】电压表指针偏转幅度小，说明此时的量程选择过大，在量程允许的情况下选择小量程的电表即可。
5.【答案】
C
【解析】【解答】A．如图，两个灯泡并联，电流表测量通过灯L1的电流，但正负接线柱反接，A不合题意；
B．如图，两个灯泡并联，电流表测量通过干路的电流，B不合题意；
C．如图，两个灯泡并联，电流表测量通过灯L1的电流，正负接线柱连接正确，C合题意；
D．如图，两个灯泡并联，电流表测量通过灯L2的电流，D不合题意。
故答案为：C。
【分析】该题目考查的是电流表、电压表的应用，电流表串联在电路中，电压表并联在电路中，电流必须从正接线柱流进，从负接线柱流出。
6.【答案】
C
【解析】【解答】A．只闭合
时，
和
处于断开状态，电路中只有
和
连入电路，因此
发光，
不发光，
测通过
电流，A不符合题意；
B．只闭合
时，由于
在干路上，整个电路处于断开状态，电路没有形成通路，则灯都不亮，B不符合题意；
CD．闭合
、
时，电流分两路分别流入
、
，则
、
并联，
测通过
电流，
测通过
电流，C符合题意，D不符合题意．
故答案为：C
【分析】用电器互不影响是并联电路；电流表和所测量的用电器串联。
二、填空题
7.【答案】
0.5
【解析】【解答】图中电流表连接的是小量程，小量程的分度值是0.02A，根据指针所指位置可知此时的电流为0.5A。
【分析】明确电流表的量程和对应的分度值，结合表盘的指针读数即可。
8.【答案】
B；A
【解析】【解答】根据电路图，电源的正极在右侧，电流表接入电路时，电流从正极进入，所以电流表的“+”接B，电流表的“-”接A。
故答案为：B；A。
【分析】使用电流表时，接线柱要正入负出。
9.【答案】
正负接线柱反接；改接小量程
【解析】【解答】连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，说明电流表中的电流方向反了，原因是电流表正负接线柱反接。
纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，指针偏过角度过小，说明电路中电流过小，接下来的操作是：断开开关，改接小量程继续进行实验。
【分析】电流表的正负接线柱接反，指针会反转；电流较小时，应改用小量程测量电流。
10.【答案】
电流表的正负接线柱接反了；所选的量程太大；所选的量程太小
【解析】【解答】甲图中的指针反转，说明出现的问题是：正负接线柱接反了。乙图中的指针偏转角度太小，说明出现的问题是：量程太大了。丙图中的指针偏转角度太大，说明出现的问题是：量程太小了。
【分析】电流表连接时，接线柱要正入负出；若选择量程太大，指针偏转太小；若选择量程太小，指针可能超过量程。
11.【答案】
A；电流表直接接在电源两端，会烧坏电流表
【解析】【解答】A．从图中可以看到，电流从电源正极流出，流过开关后，电流不会再流过两个灯泡，而是流过灯泡旁边的导线，再流过电流表，最后回负极，这样两灯泡都不会亮，电流表直接接在电源两端，会烧坏电流表，这种接法是错误的，A不符合题意，符合题意；
B．从图中可以看到，电流从电源正极流出，流过开关后，分成两部分电流，一部分流过灯泡，最后回负极；另一部分流过电流表，再流过另一个灯泡，最后回负极；两灯泡是并联的，电流表和其中一个灯泡串联接在电路中；这种接法是正确的，B符合题意，不合题意；
C．从图中可以看到，电流从电源正极流出，流过开关、两灯泡、电流表，最后回负极，两灯泡串联，两灯泡能发光，电流表能偏转，这种接法是正确的，C符合题意，不合题意；
【分析】电流表可以测量电路中的电流，相当于一根导线，使得电路中的电流很大。
12.【答案】
器材：电流表、小灯泡、开关、导线若干；将电流表、小灯泡、开关用导线串联在电源的两极上，迅速断开、闭合开关，若发现表的指针正向偏转，表明与电流表正接线柱相连的就是正极，反之，就是负极。
【解析】【解答】若探究蓄电池的正负极，根据电流表的接线柱有正负极的要求，可以判断：
1、器材：电流表、小灯泡、开关、导线若干
；
2、将电流表、小灯泡、开关用导线串联在电源的两极上，迅速断开、闭合开关，若发现表的指针正向偏转，表明与电流表正接线柱相连的就是正极，反之，就是负极。
【分析】因为电流表的使用需要正入负出，若接线柱接反，指针反转，通过电流表的指针转动情况可以判断蓄电池的正负极。
三、作图题
13.【答案】
解：如图所示：
【解析】【解答】L1灯泡与左侧〇串联，填入电压表后L1灯泡不亮，只能填电流表；右侧〇串联在干路上，填入电压表后两只灯泡都不亮，只能填电流表。故两个〇都填电流表，如下图所示：
【分析】电流表相当于一根导线，电压表相当于开路，要求两个灯泡都发光，结合电流的流向判断两个表的种类即可。
14.【答案】
解：如图所示：
【解析】【解答】由题意可知，两灯泡并联，电流表测干路电流，开关S控制干路；从电源正极出发，先把开关S、电流表、灯L2
串联起来，回到电源负极，然后把灯L1并联在灯L2与电流表的串联电路两端，电路图如图所示：
【分析】题明确实物电路的连接方法及电流表的使用规则，结合题意解答即可.
四、实验探究题
15.【答案】
（1）L2
（2）1.4
（3）b；?
【解析】【解答】(1)根据图示电路可知，电流表串联在灯L2所在的支路上，测量L2的电流；(2)根据电路可知，所接量程为0~3A，则图示读数为1.4A；(3)要使电流表测总电流，则要使电流表串联在干路上，可以将导线b的右端接在电流表的负接线柱上即可．
【分析】（1）电流表可以测量电路中的电流，应串联使用，与哪个用电器串联，就测量流过那个用电器的电流；
（2）明确电流表的量程和对应的分度值，结合表盘的指针读数即可；
（3）电流表接在电路中，电流应该从电路的正接线柱流进，从负接线柱流出。
16.【答案】
（1）
（2）电流表量程选大了；改接0~0.6A量程
（3）A；串联电路中如果一个用电器断开，其余用电器都不工作；B、D；能
【解析】【解答】(1)两灯泡串联，电流表采用0~0.6A量程串联在电路中，如下图所示：
??
；(2)电流表指针偏转的角度很小，出现这种现象的原因是电流表量程选大了。图甲中采用的是0~3A量程，应改接0~0.6A量程。(3)猜想A不符合题意，串联电路中有一个用电器断路，整个电路为断路状态，所有用电器不工作，电路中L1亮，L2不亮，不可能是L2断路。灯泡的锡块与螺旋应分别接到电池的正负极上，B、D符合题意。两灯泡与电源串联起来，都能发光。
【分析】（1）根据电路图，用电器串联，将实物连接；（2）使用电流表时，根据实际电流大小选择合适的量程；（3）串联电路中若用电器断路，电路中无电流；灯泡连接时必须使灯泡的顶端和侧壁分别连入电路。
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精品试卷·第
2
页
（共
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15.4电流的测量
人教版
九年级
第15章
第4节
电流的测量
人教版-物理-九年级上册
本节课内容
知识回顾-导入新课-学习目标-探究新知-课堂小结-课堂练习
电流路径只有一条
开关控制所有用电器
各用电器间相互影响
串联和并联
串联电路的特点
并联电路的特点
电流路径有两条或两条以上
干路上的开关和支路上的开关控制作用不同
各支路用电器的工作互不影响
知
识
回
顾
灯泡为什么有的亮？有的暗？
导
入
新
课
思
考
1.通过将同一个灯泡分别接在电池节数不同的电源上，比较灯泡光的亮度，体会和认识电流是有大小的；
2.通过阅读教材，知道电流的单位、符号，初步了解生活中常用电器工作时的电流值，
3.通过观察电流表，认识电流表的结构，明确正、负接线柱、两个量程及对应的分度值，并能正确连接电路。
4.经历使用电流表测量电流的实验操作过程，初步学会正确使用电流表测电路中的电流，并能准确的读、记电流表的示数。
【重点】
电流的测量；
【难点】
正确连接电路。
学
习
目
标
分别将一节、两节、三节干电池接到小灯泡两端，观察小灯泡的发光情况。
探
究
新
知
一、电流的强弱
探
究
新
知
用两节干电池供电的灯泡比一节干电池供电的灯泡亮一些，这说明电流也有强弱。
探
究
新
知
一、电流的强弱
在物理学中，电流是表示电流强弱的物理量，常用字母I表示。
2．单位：安培，简称安，符号是A。
电流的常用单位：
毫安（mA）
1
mA=10-3
A
微安（μA）
1
μA
=10-6
A
电流单位之间都是1000进率关系。
1.
电流的概念
探
究
新
知
一、电流的强弱
计算器中电源的电流
约100
μA
半导体收音机电源的电流
约50
mA
手电筒中的电流
约200
mA
家庭节能灯中的电流
约0.1
A
家用电冰箱的电流
约1
A
家用空调器的电流
约5
A
雷电电流
可达2×105
A
3.常见的电流
探
究
新
知
一、电流的强弱
安培（1775-1836）
安培是法国的科学家，他在物理、化学、数学等方面都有很深的造诣，安培在电学方面的研究成果尤为突出，被后人称为“电学中的牛顿”，为了纪念他，物理学中用安培作为电流的单位。
探
究
新
知
1.关于电流,下列说法不正确的是
( )
A.电流是表示电流快慢的物理量
B.电流是表示电流强弱的物理量
C.电流的国际单位是安培,安培的符号是“A”
D.电流的符号是“I”
1.A 【解题思路】 电流是表示电流强弱的物理量,故A错误,符合题意,B正确,不符合题意;电流的符号是“I”,国际单位是安培,符号是“A”,故C、D正确,不符合题意.
答案
典型例题
2.一盏荧光灯正常发光时的电流大约为150
mA,合 A,一台柜式空调正常工作时的电流约为10 (填合适的单位).?
2.【参考答案】 0.15 A
答案
典型例题
3.下列用电器正常工作时电流最小的是
( )
A.电熨斗
B.液晶显示电子计算器
C.电饭煲
D.微波炉
3.B 【解题思路】 液晶显示电子计算器工作时电流最小,故选B.
答案
典型例题
1.
认识电流表
作用：测量电流的仪器。
数值单位
指针
调零螺母
正接线柱
负接线柱
量程为0～0.6
A
量程为0～3
A
A
+
－
电流表的电路符号：
符号及结构：
探
究
新
知
一、电流的测量
（1）明确所选电流表的量程；
（2）确定电流表的分
度值；
（3）由指针位置读出示数。
0~0.6
A
0~3
A
0.02
A
0.1
A
量程
分度值
每一大格是0.2A，每一小格是0.02A。
每一大格是1A，每一小格是0.1A。
电流表的读数
探
究
新
知
2.电流表的使用
它有三个接线柱,左边的标有“-”，表示“-”接线柱,其余两个分别标有“0.6”“3”，表示“+”接线柱,这是个双量程电流表。
表头上字母“A”表示：此电流表所测电流以安培为单位。
A
探
究
新
知
二、电流的测量
1.如果把标有“
-
”和“0.6”
的接线柱接到电路中，表示选用0~0.6A的量程(测量范围),当指针在满刻度时,表示电流为0.6A,读数时,应以刻度盘
为准,电流表的分度值为
A。
下排
0.02
探
究
新
知
二、电流的测量
2.如把标有“
-
”和“3”
的接线柱接到电路中,表示选用0~3A的量程,当指针在满刻度时,表示电流为3A,读数时,应以刻度盘
为准,电流表的分度值为
A。
上方
0.1
探
究
新
知
二、电流的测量
3.
电流表的连接
（1）电流表必须和被测的用电器串联。
（2）电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出。
（3）必须正确选择量程。
（4）不允许把电流表直接连到电源的两极！
探
究
新
知
二、电流的测量
（1）画出实验电路图，
（2）按电路图连接实验器材，
（3）采用大量程试触法选择量程，然后闭合开关，读出电流表的示数。
提示：为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速断开（叫做“试触”），看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。
S
L
A
点击播放视频
探
究
新
知
4.
电流表的使用
点击播放视频
探
究
新
知
1.下列关于电流表的说法错误的是
( )
A.电流表必须串联在电路中
B.电流必须从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出
C.所测电流不能超过电流表的量程
D.电流表的正负接线柱可以直接接到电源的正负极上
1.D 【解题思路】 电流表必须与被测用电器串联,故A正确,不符合题意;使用电流表时,应使电流从正接线柱流入、从负接线柱流出,故B正确,不符合题意;被测电流不能超过电流表的量程,否则会损坏电流表,在电流大小未知时,应选用大量程试触,再根据试触结果选择合适的量程,故C正确,不符合题意;电流表不能直接与电源的正负极相接,否则会造成电源短路,烧坏电流表和电源,故D错误,符合题意.
答案
典型例题
2.[2020广东深圳实验学校月考]如图所示的电路中,电流表使用正确的是
( )
2.A 【解题思路】 电流表与小灯泡串联,并且电流从正接线柱流入,负接线柱流出,故A正确;电流表与小灯泡串联,电流从负接线柱流入,正接线柱流出,故B错误;电流表不能直接接在电源的两极上,故C错误;电流表必须与用电器串联,不能并联在用电器两端,且正负接线柱接反,故D错误.
答案
典型例题
5.电流表的读数
（1）明确所选电流表的量程；
（2）确定电流表的分度值；
（3）由指针位置读出示数。
0~0.6
A
0~3
A
0.02
A
0.1
A
量程
分度值
播放视频
探
究
新
知
确定量程
0.6
A
最终示数
0.2A╳2=0.4
A
0.4A+0.08A=0.48A
0.02A╳4=0.08A
确定大格刻度
确定小格刻度
5.电流表的读数
探
究
新
知
确定量程
0~3
A
最终示数
1
A
╳
2
=
2
A
2
A+0.4
A=2.4
A
0.1
A╳4=0.4
A
确定大格刻度
确定小格刻度
5.电流表的读数
探
究
新
知
1.如图所示,电流表的示数是
( )
A.1.8
A
B.0.36
A
C.可能是1.8
A,也可能是0.36
A
D.可能是1.4
A,也可能是0.33
A
1.C 【解题思路】 当使用“-”和“0.6”两接线柱时,电流表上每一小格表示0.02
A,则电流表的示数为0.2
A+8×0.02
A=
0.36
A.若使用“-”和“3”两接线柱,电流表刻度盘上每一小格表示0.1
A,则电流表的示数为1
A+8×0.1
A=1.8
A.
答案
典型例题
使用：串联；正进负出；选择量程；禁止短接
电流
单位：安培，符号：A
测量：电流表
构造：两个量程，三个接线柱
课
堂
小
结
1.[2020四川遂宁期末]细心的小明在阅读J0407型直流电流表说明书的时候,发现在“规格”一栏中出现了“表头灵敏度为75
mA”字样,通过关于表头灵敏度知识的学习,小明知道:表头的灵敏度是指表头指针满刻度偏转时流过表头的直流电流值.因此,结合电路知识,在采用该电流表时,推测正确的是
( )
A.该电流表的量程为0~75
mA
B.该电流表可以直接接在电源两极之间
C.该电流表可以测量大小为0.2
A的电流
D.该电流表的电流应该从“-”接线柱流入
1.A 【解题思路】 由题意可知,表头灵敏度为75
mA,指的是指针满刻度偏转时流过表头的直流电流值为75
mA,所以该电流表的最大量程是75
mA,故A正确,C错误;电流表不能直接接在电源的两极,故B错误;电流表在测量电流时,电流应该从正接线柱流入、负接线柱流出,故D错误.
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2.下列电路中,闭合开关,有可能损坏电流表的是
( )
2.B 【解题思路】 A项中,两灯泡并联,电流表测左边灯泡所在支路的电流,不符合题意.B项中,开关闭合后,两灯泡被短路,电流表直接接在电源两极上,会损坏电流表,符合题意.C项中,两灯泡并联,电流表测干路电流,不符合题意.D项中,两灯泡并联,电流表测干路电流,不符合题意.
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3.在实验室,某同学发现一个电流表有两个量程,大量程是0~9
A,小量程模糊不清.为了测量小量程是多少,她先用大量程接入电路,指针位置如图a所示,然后再改用小量程接入同一电路,指针位置如图b所示,则电流表的小量程为
( )
A.0~0.6
A
B.0~1
A
C.0~2
A
D.0~3
A
3.D 【解题思路】 大量程的每一个大格是3
A,每一个小格是0.3
A,示数是1.5
A,大小量程的同一电流表接入的是同一电路,示数应该是相同的,图b中指针的位置是1.5
A,所以小量程为0~3
A,故选D.
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4.如图所示,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮.小明将电流表并接在灯L1两端时,灯L2亮L1不亮,电流表有示数;将电流表并接在灯L2两端时,两灯均不亮,电流表无示数,则故障可能是
( )
A.灯L1断路
B.灯L1短路
C.灯L2断路
D.灯L2短路
4.A 【解题思路】 本题考查电流表在判断电路故障中的应用.如果灯L1断路,两灯都不亮,将电流表并接在灯L1两端时,L2通路,灯L2亮L1不亮,电流表有示数;将电流表并接在灯L2两端时,两灯均不亮,电流表无示数,故A符合题意.如果灯L1短路,L2会发光,故B不符合题意.如果灯L2断路,两灯都不亮,将电流表并接在灯L1两端时,电路仍为断路,灯泡不亮,电流表无示数;将电流表并接在灯L2两端时,L1通路会发光,电流表有示数,故C不符合题意.如果灯L2短路,L1会发光,故D不符合题意.
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利用电流表判断串联电路的故障
电流表在电路中相当于一根导线,使用电流表可以检测电路故障.
电流表串联
有示数
不工作的用电器被短路
无示数
电路断路
电流表并联
其他用电器能工作
与电流表并联的用电器断路
其他用电器不能工作
没有与电流表并联的用电器断路
名师大招
5.图甲是探究串联电路中的电流关系的电路图,开关闭合后电流表A1的示数如图乙所示,那么电流表A1的示数是
A,A2的示数应是 A.?
5.【参考答案】 0.3 0.3
答案
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6.[2021河南郑州部分中学联考]在某次电学实验中,已知所使用的双量程电流表能够满足实验的测量要求.在不能事先估计电流的情况下,为了避免损坏电流表,且又能较精确地测出电路中的电流,常常通过“试触”来确定电流表的量程.即先选用电流表的大量程,闭合开关后迅速断开,同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况,若指针
,则换用电流表的小量程;若指针 ,则保持电流表所选的大量程.?
6.【参考答案】 偏转幅度过小(答案合理即可) 偏转超过了小量程的最大测量值
【解题思路】 选用电流表的大量程,闭合开关后迅速断开,若指针偏转超过了小量程的最大测量值,则可以使用大量程进行测量;若指针偏转幅度过小,小于小量程的最大测量值,则应换用小量程进行测量.
答案
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7.[2020广东佛山西南中学一模]请用笔画线代替导线,在如图所示的电路中连线,使开关可同时控制两盏灯,电流表只测量通过灯L1的电流(通过L1的电流约为0.4
A).
7.【参考答案】 如图所示.
【解题思路】 由题知,电流表只测量通过灯L1的电流,则灯L1和灯L2并联,开关在干路上,电流表与L1串联.因通过L1的电流约为0.4
A,则电流表量程应选0~0.6
A.
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8.根据如图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉).
8.【参考答案】 如图所示.
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9.[2021辽宁沈阳新民期中]在用电流表测电流的实验中:
?
(1)连接电路时,开关应 ,电流表应先用 量程试触.?
(2)若某同学连接的电路如图甲所示,则电流表测的是灯 的电流.合上开关后,如果电流表的示数如图乙所示,则通过该灯的电流是 mA.?
(3)只需改动一根导线所连接的一个接线柱就可测得总电流,请在图甲中用“×”号指出需改动的导线,并在原图中画出正确的电路连线.
(4)若合上开关后,两灯都亮,电流表指针不发生偏转,那么原因可能是 .?
A.电流表内部断路
B.开关处接触不良
C.电流表被短路
D.电源供电不足
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9.【参考答案】 (1)断开 大 (2)L2
460 (3)如图所示.
(4)C
判断电流表的测量对象
判断电流表的测量对象时,关键是确定电流表所在的位置,特别是在并联电路中,注意区分电流流过电流表时是分流前还是分流后,如果电流是在分流前经过电流表,那么电流表在干路上;如果电流是在分流后经过电流表,那么电流表在支路上.
名师大招
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