4.2水的净化同步练习（一）-2021-2022学年九年级化学 人教版上册（word版解析版）

4.2+水的净化2021~2022学年同步练习（一）人教版九年级上册
一．选择题（共10小题）
1．实验操作的规范是化学学习中的重要方面。下列实验操作正确的是（　　）
A．倾倒液体
B．加热液体
C．取用固体
D．过滤
2．水文化是存在于不同民族、国家和地区中关于水的相关文化，它包括人们对水的认识和感受、关于水的观念等。下列对于水的认识正确的是（　　）
A．冰水混合物是属于混合物
B．含硫酸的工业废水要处理达标后才能排入河流
C．地球有71%被水覆盖着，不需要节约用水
D．单一净化过程中，过滤是净化程度最高的
3．下列有关水的说法正确的是（　　）
A．将硬水过滤可得到软水
B．水是由水分子构成的化合物
C．经过滤得到的水是纯净物
D．水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足
4．自来水厂净化水的过程中不能除去的是（　　）
A．可溶性钙镁化合物
B．难溶性物质
C．细菌
D．颜色、异味
5．生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标。下列指标可通过过滤达到的是（　　）
A．纯净无杂
B．无色无味
C．澄清透明
D．无毒无菌
6．3月22日是“世界水日”，2021年的主题为“珍惜水、爱护水”。下列有关水的说法错误的是（　　）
A．硬水软化常用肥皂水
B．海水淡化可用蒸馏法
C．河水净化中活性炭起吸附作用
D．水汽化过程中分子间隔变大
7．关于水的说法错误的是（　　）
A．人体中水的质量分数约为70%
B．地球上的水总储量很大，但淡水很少，我们要节约用水
C．明矾用于自来水杀菌、消毒
D．自来水厂的净水过程包括沉淀、过滤、吸附等方法
8．使水净化程度最高的是（　　）
A．蒸馏
B．吸附
C．过滤
D．沉淀
9．2021年3月22日是“世界水日”，自来水净水过程中不涉及的环节是（　　）
A．沉淀
B．蒸馏
C．吸附
D．消毒
10．水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图。下列说法错误的是（　　）
A．通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质
B．吸附池内常用活性炭吸附色素和异味
C．自来水厂投入明矾进行消毒
D．硬度较高的自来水，用户可用煮沸的方法来降低其硬度
二．填空题（共10小题）
11．今年我市化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起进行实验，并回答下列问题：
（1）过滤操作中玻璃棒的作用是
　
　。
（2）小波准备按如图所示的装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是　
　，纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的
　
　（选填“可溶性”或“不溶性”）杂质。
12．如图所示为几种净水装置或净水方法，请回答相关问题：
（1）上述净水方法中，能降低水的硬度的方法有
　
　（填序号）。
（2）图③中滤液仍然浑浊的原因可能是
　
　（写一条即可）。
（3）图④中利用了活性炭的
　
　性。
13．3月22日是世界水日，我国纪念2021年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题是“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。
（1）自然界中的水是　
　（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）生活中常用　
　区别硬水和软水。
（3）小亮同学要净化在家收集的雨水，制作的简易净水器如图所示，小卵石、石英砂的作用相当于　
　操作，实验室进行这一操作时用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和　
　。
14．（1）爱护水资源，一方面要　
　，另一方面要防止水体污染。从自身角度，我们中学生能做到的爱护水资源的具体行动有　
　（举一例）。
（2）有些地区使用井水，可用　
　检验地下水是硬水还是软水，生活中常用　
　方法降低水的硬度，采得的井水中若有泥沙，可以采用　
　方法除去。
15．水是人类生命的源泉，是一种宝贵的自然资源。
Ⅰ.城市用水主要通过自来水厂净水处理工艺对水源进行合理净化。净水处理工艺主要有以下几种。
（1）活性炭处理工艺：活性炭处理工艺是目前净水处理过程中应用较为广泛的工艺，该工艺主要利用活性炭的　
　性。
（2）水源生物预处理工艺：水源生物预处理工艺中要用到固液分离技术。实验室中可通过　
　操作进行难溶固体和液体的分离。
（3）生产废水及饮用水处理工艺：处理生产废水过程中，可向其中投入　
　（填物质名称），该物质溶于水后生成的胶状物对杂质吸附，使杂质沉降后对废水进行再度利用。饮用水处理过程中要重视消毒剂的使用，创造安全可靠的用水环境。
（4）膜滤法净水处理工艺：该工艺可从一定程度上减少水中不利于人体吸收的镁离子和钙离子。含有较多镁离子和钙离子的水是硬水，生活中可用　
　来检验水源水样是硬水还是软水，可用　
　的方法降低水的硬度。
Ⅱ.随着人们生活水平的不断提高，对自来水的需求也逐渐增加。爱护水资源也迫在眉睫，爱护水资源一方面要　
　，另一方面要防治水体污染。下列防治水体污染的措施中，你认为可行的是　
　（填标号）。
A.提倡使用无磷洗衣粉
B.禁止使用农药
C.应用新技术减少污染物的产生
D.随意丢弃废旧电池
16．自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。如图为实验室和生活中的净水装置。
（1）①的操作名称是　
　。
（2）图②中活性炭的作用是　
　，河水经该装置净化后可加入　
　来鉴别是不是软水。
17．（1）某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、　
　。
（2）生活中常用　
　检验硬水和软水。
（3）生活中常用　
　的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
（4）下列有关水的说法正确的是　
　。
A.用淘米、洗菜的水浇花、冲厕所
B.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
C.为节约用水，用工业废水直接浇灌农田
D.大力宣传，逐步引导人们把节水变为自觉行为
（5）自来水厂的净水过程中没有涉及的是　
　（填字母序号）。
A.沉淀
B.过滤
C.投药消毒
D.蒸馏
18．水是一种宝贵的自然资源，自来水厂的净水流程如图：
回答下列问题：
（1）在自来水净水过程中，主要经过沉淀、　
　、吸附、消毒等步骤除去杂质。
（2）吸附池中常使用活性炭吸附色素和异味，是因为其具有　
　的结构。
（3）自来水厂常用氯气杀菌消毒，在此过程中发生了反应Cl2+H2O═HCl+HClO，该反应中化合价发生改变的元素是　
　。
（4）某同学取自来水于试管中，加入适量　
　，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水。
（5）经配水泵出来的水属于　
　（填“纯净物”或“混合物”）。
19．水是生命之源，我们的生活离不开水。
（1）日常生活中，常用　
　区分硬水和软水；生活中，既能降低水的硬度又能杀菌消毒的方法是　
　。
（2）某学校饮水机可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示：
图中①对应的作用是　
　，图中③对应的作用是　
　（均填字母序号）。
A.杀菌消毒
B.吸附
C.沉淀过滤
D.蒸馏
20．水是生命之源，也是人类宝贵的资源。
（1）“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起　
　作用；生活中常用　
　检验硬水和软水；生活中常用　
　的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
（2）下列有关水的说法正确的是　
　（填字母序号）。
A.用淘米、洗菜的水浇花、冲厕所
B.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
C.为节约用水，用工业废水直接浇灌农田
D.大力宣传，逐步引导人们把节水变为自觉行为
（3）自来水厂的净水过程中没有涉及的是　
　（填字母序号）。
A.沉淀
B.过滤
C.投药消毒
D.蒸馏
4.2+水的净化2021~2022学年同步练习（一）人教版九年级上册
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．实验操作的规范是化学学习中的重要方面。下列实验操作正确的是（　　）
A．倾倒液体
B．加热液体
C．取用固体
D．过滤
【分析】A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。
B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。
C、根据向试管中装粉末状固体药品的方法（“一斜、二送、三直立”）进行分析判断。
D、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。
【解答】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放，所示操作错误。
B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。
C、取用粉末状药品，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。
D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
2．水文化是存在于不同民族、国家和地区中关于水的相关文化，它包括人们对水的认识和感受、关于水的观念等。下列对于水的认识正确的是（　　）
A．冰水混合物是属于混合物
B．含硫酸的工业废水要处理达标后才能排入河流
C．地球有71%被水覆盖着，不需要节约用水
D．单一净化过程中，过滤是净化程度最高的
【分析】A、根据冰是固态的水，进行分析判断。
B、根据防治水体污染的方法，进行分析判断。
C、根据地球水资源状况，进行分析判断。
D、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法。
【解答】解：A、冰是固态的水，冰水混合物中只含有一种物质，属于纯净物，故选项说法错误。
B、含硫酸的工业废水要处理达标后才能排入河流，以防止水体污染，故选项说法正确。
C、地球表面约71%被水覆盖，地球上的总储水量很大，但淡水很少，为了人类社会经济的可持续发展，我们必须节约用水，故选项说法错误。
D、单一净化过程中，过滤不是净化程度最高的，过滤只能除去水中的不溶性杂质，故选项说法错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，了解水的净化原理、地球水资源状况、纯净物与混合物的判别方法等是正确解答本题的关键。
3．下列有关水的说法正确的是（　　）
A．将硬水过滤可得到软水
B．水是由水分子构成的化合物
C．经过滤得到的水是纯净物
D．水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足
【分析】A.根据过滤的原理来分析；
B.根据水的结构与分类来分析；
C.根据过滤的原理来分析；
D.根据淡水资源的储量来分析。
【解答】解：A.过滤只能除去水中的难溶性杂质，不能除去可溶性杂质，因此不能将硬水转化为软水，选项说法错误；
B.水是水分子构成的，水是由氢、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物，选项说法正确；
C.过滤只能除去水中的难溶性杂质，不能除去可溶性杂质，因此过滤后的水仍为混合物，选项说法错误；
D.虽然水资源比较丰富，但可以供人类直接利用的淡水资源却是十分有限的，选项说法错误。
故选：B。
【点评】本题难度较小，掌握水的储量、净化的知识是正确解答本题的关键。
4．自来水厂净化水的过程中不能除去的是（　　）
A．可溶性钙镁化合物
B．难溶性物质
C．细菌
D．颜色、异味
【分析】根据自来水的生产过程以及净化水的方法来分析。
【解答】解：自来水生产过程中，常用到沉降（除去较大的难溶性杂质）、过滤（除去难溶性杂质）、吸附（除去水中的色素和异味）、消毒（除去水中的病菌、微生物）等净化水的方法。不能除去水中的可溶性钙镁化合物。
故选：A。
【点评】要想解答好这类题目，首先，要熟记混合物的分离方法、水的净化方法、原理和相关实验操作等．然后结合实验情景和问题情景，细致地分析题意和实验信息，并根据所学的相关知识，选择好净化的方法，进行净化实验操作，或者是通过细心地思考、探究，来解答相关的实际问题等．
5．生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标。下列指标可通过过滤达到的是（　　）
A．纯净无杂
B．无色无味
C．澄清透明
D．无毒无菌
【分析】根据过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，进行分析判断。
【解答】解：A、过滤只能除去水中的不溶性杂质，不能除去水中的可溶性杂质，纯净无杂不能通过过滤达到，故选项错误。
B、过滤只能除去水中的不溶性杂质，不能除去水中的异味和色素，无色无味不能通过过滤达到，故选项错误。
C、过滤只能除去水中的不溶性杂质，澄清透明能通过过滤达到，故选项正确。
D、过滤只能除去水中的不溶性杂质，不能进行杀菌消毒，无毒无菌不能通过过滤达到，故选项错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，掌握过滤操作的原理并能灵活运用是正确解答本题的关键。
6．3月22日是“世界水日”，2021年的主题为“珍惜水、爱护水”。下列有关水的说法错误的是（　　）
A．硬水软化常用肥皂水
B．海水淡化可用蒸馏法
C．河水净化中活性炭起吸附作用
D．水汽化过程中分子间隔变大
【分析】A、根据降低水的硬度的方法进行分析；
B、根据海水的淡化常见方法分析；
C、根据活性炭具有吸附性进行分析判断；
D、根据分子特性分析。
【解答】解：A、煮沸、蒸馏能使水中的钙、镁的化合物转化沉淀，生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，实验室中可以用蒸馏的方法降低水的硬度，故A错误。
B、蒸馏法、离子交换法等都是海水的淡化方法，故B正确；
C、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，净水时活性炭起吸附作用，故C正确；
D、水汽化过程中分子间隔变大，水分子没变，故D正确，
故选：A。
【点评】本题考查了有关于水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。
7．关于水的说法错误的是（　　）
A．人体中水的质量分数约为70%
B．地球上的水总储量很大，但淡水很少，我们要节约用水
C．明矾用于自来水杀菌、消毒
D．自来水厂的净水过程包括沉淀、过滤、吸附等方法
【分析】A.根据人体内水的含量来分析；
B.根据水的储量来分析；
C.根据净化水的方法来分析；
D.根据自来水的生产过程来分析。
【解答】解：A.人体中水的质量分数约为70%，选项说法正确；
B.地球上的水总储量很大，但淡水很少，能被人体直接利用的淡水更少，所以我们要节约用水，选项说法正确；
C.明矾溶于水可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，但不能杀菌、消毒，选项说法错误；
D.自来水厂的净水过程包括沉淀、过滤、吸附等方法，选项说法正确。
故选：C。
【点评】本题难度不大，考查了水的知识，掌握人体内水的含量、水资源的储量、净化水方法与原理等是正确解答本题的关键。
8．使水净化程度最高的是（　　）
A．蒸馏
B．吸附
C．过滤
D．沉淀
【分析】根据净化水的方法与原理来分析。
【解答】解：A.蒸馏可以除去水中的所有杂质，得到纯净水；
B.吸附可以除去水中的色素和异味；
C.过滤只能除去水中的难溶性杂质；
D.沉降也只能除去水中的难溶性杂质。
所以净化程度最高的净化水的方法是蒸馏。
故选：A。
【点评】要想解答好这类题目，首先，要熟记水的净化方法、原理和相关操作等．然后结合实验情景和问题情景，细致地分析题意和实验信息，并根据所学的相关知识，选择好净化的方法，进行净化实验操作，或者是通过细心地思考、探究，来解答相关的实际问题等．
9．2021年3月22日是“世界水日”，自来水净水过程中不涉及的环节是（　　）
A．沉淀
B．蒸馏
C．吸附
D．消毒
【分析】根据净化水的方法以及自来水的生成过程来分析。
【解答】解：自来水的生成过程中，用到的净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、消毒等，没有用到蒸馏操作。
故选：B。
【点评】要想解答好这类题目，首先，要熟记混合物的分离方法、水的净化方法、原理和相关实验操作等．然后结合实验情景和问题情景，细致地分析题意和实验信息，并根据所学的相关知识，选择好净化的方法，进行净化实验操作，或者是通过细心地思考、探究，来解答相关的实际问题等．
10．水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图。下列说法错误的是（　　）
A．通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质
B．吸附池内常用活性炭吸附色素和异味
C．自来水厂投入明矾进行消毒
D．硬度较高的自来水，用户可用煮沸的方法来降低其硬度
【分析】A、根据过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，进行分析判断。
B、根据活性炭具有吸附性，进行分析判断。
C、根据明矾在净水中的作用，进行分析判断。
D、根据降低水的硬度的方法，进行分析判断。
【解答】解：A、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质，故选项说法正确。
B、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，吸附池内常用活性炭吸附色素和异味，故选项说法正确。
C、明矾能对悬浮杂质进行吸附，使杂质沉降，不能进行消毒，故选项说法错误。
D、煮沸能除去水中的一些可溶性钙、镁化合物，硬度较高的自来水，用户可用煮沸的方法来降低其硬度，故选项说法正确。
故选：C。
【点评】本题难度不大，了解自来水厂净化处理的原理、流程、降低水的硬度的方法等是正确解答本题的关键。
二．填空题（共10小题）
11．今年我市化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起进行实验，并回答下列问题：
（1）过滤操作中玻璃棒的作用是
　引流　。
（2）小波准备按如图所示的装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是　漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上　，纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的
　不溶性　（选填“可溶性”或“不溶性”）杂质。
【分析】过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，进行分析解答。
【解答】解：（1）过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤操作中玻璃棒的作用是引流。
（2）过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上。接下来的过滤操作可除去水样中的不溶性杂质。
故答案为：
（1）引流；
（2）漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上；不溶性。
【点评】本题难度不大，掌握过滤操作的注意事项（“一贴、二低、三靠”）是正确解答本题的关键。
12．如图所示为几种净水装置或净水方法，请回答相关问题：
（1）上述净水方法中，能降低水的硬度的方法有
　①②　（填序号）。
（2）图③中滤液仍然浑浊的原因可能是
　滤纸破损（或过滤时液面高于滤纸边缘或承接滤液的烧杯不干净）　（写一条即可）。
（3）图④中利用了活性炭的
　吸附　性。
【分析】（1）根据硬水软化的方法来分析；
（2）根据过滤操作的注意事项来分析；
（3）根据活性炭的性质与用途来分析。
【解答】解：（1）在实验室中常用蒸馏的方法将硬水软化，生活中常用煮沸的方法将硬水软化；故填：①②；
（2）在过滤操作中，滤液仍然浑浊的原因可能是滤纸破损或过滤时液面高于滤纸边缘或承接滤液的烧杯不干净；故填：滤纸破损（或过滤时液面高于滤纸边缘或承接滤液的烧杯不干净）；
（3）活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味；故填：吸附。
【点评】本题考查的是水的净化的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
13．3月22日是世界水日，我国纪念2021年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题是“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。
（1）自然界中的水是　混合物　（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）生活中常用　肥皂水　区别硬水和软水。
（3）小亮同学要净化在家收集的雨水，制作的简易净水器如图所示，小卵石、石英砂的作用相当于　过滤　操作，实验室进行这一操作时用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和　玻璃棒　。
【分析】（1）根据物质的组成与分类来分析；
（2）根据硬水与软水的鉴别方法来分析；
（3）根据净化水的方法与原理、过滤操作所需仪器来分析。
【解答】解：（1）自然界中的水中含有水及其他杂质，所以属于混合物；
故答案为：混合物；
（2）生活中常用肥皂水区别硬水和软水，加入肥皂水后搅拌，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水；
故答案为：肥皂水；
（3）小亮制作的简易净水器如图所示，其中小卵石、石英砂的作用相当于过滤操作，实验室进行这一操作时用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒；
故答案为：过滤；玻璃棒。
【点评】本题主要考查了水的组成、硬水与软水、水的净化等知识，难度不大。
14．（1）爱护水资源，一方面要　节约用水　，另一方面要防止水体污染。从自身角度，我们中学生能做到的爱护水资源的具体行动有　不向河水中乱扔垃圾（合理即可）　（举一例）。
（2）有些地区使用井水，可用　肥皂水　检验地下水是硬水还是软水，生活中常用　煮沸　方法降低水的硬度，采得的井水中若有泥沙，可以采用　过滤　方法除去。
【分析】（1）根据水资源的保护措施分析；
（2）根据硬水和软水的鉴别方法、硬水的软化措施以及过滤的原理分析回答．
【解答】解：（1）爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染；节约用水主要从一水多用和水的循环再利用角度考虑；水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染三个方面，工业废水任意排放；生活污水的任意排放；不合理使用农药、化肥等都可以造成水污染；
（2）可用肥皂水检验井水是硬水还是软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水，生活中可以利用煮沸的方法降低水的硬度；除去泥沙可采用过滤．
故答案为：（1）节约用水；不向河水中乱扔垃圾（合理即可）；（2）肥皂水；煮沸；
过滤。
【点评】水是人类宝贵的自然资源，与水相关的化学知识是化学考查热点之一，在中考中出现机率很高．
15．水是人类生命的源泉，是一种宝贵的自然资源。
Ⅰ.城市用水主要通过自来水厂净水处理工艺对水源进行合理净化。净水处理工艺主要有以下几种。
（1）活性炭处理工艺：活性炭处理工艺是目前净水处理过程中应用较为广泛的工艺，该工艺主要利用活性炭的　吸附　性。
（2）水源生物预处理工艺：水源生物预处理工艺中要用到固液分离技术。实验室中可通过　过滤　操作进行难溶固体和液体的分离。
（3）生产废水及饮用水处理工艺：处理生产废水过程中，可向其中投入　明矾　（填物质名称），该物质溶于水后生成的胶状物对杂质吸附，使杂质沉降后对废水进行再度利用。饮用水处理过程中要重视消毒剂的使用，创造安全可靠的用水环境。
（4）膜滤法净水处理工艺：该工艺可从一定程度上减少水中不利于人体吸收的镁离子和钙离子。含有较多镁离子和钙离子的水是硬水，生活中可用　肥皂水　来检验水源水样是硬水还是软水，可用　煮沸　的方法降低水的硬度。
Ⅱ.随着人们生活水平的不断提高，对自来水的需求也逐渐增加。爱护水资源也迫在眉睫，爱护水资源一方面要　节约用水　，另一方面要防治水体污染。下列防治水体污染的措施中，你认为可行的是　AC　（填标号）。
A.提倡使用无磷洗衣粉
B.禁止使用农药
C.应用新技术减少污染物的产生
D.随意丢弃废旧电池
【分析】Ⅰ.（1）根据活性炭具有吸附性分析回答。
（2）根据过滤的原理分析回答。
（3）根据明矾溶于水生成物的特点分析。
（4）根据检验硬水和软水以及硬水软化的方法分析回答。
Ⅱ.根据爱护水资源的措施分析回答。
【解答】解：Ⅰ.（1）活性炭处理工艺是目前净水处理过程中应用较为广泛的工艺，该工艺主要利用活性炭的吸附性。
（2）实验室中可通过过滤操作进行难溶固体和液体的分离。
（3）生产废水及饮用水处理工艺：处理生产废水过程中，可向其中投入明矾，该物质溶于水后生成的胶状物对杂质吸附，使杂质沉降后对废水进行再度利用。
（4）生活中可用肥皂水来检验水源水样是硬水还是软水，遇肥皂水产生泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生泡沫多的是软水，可用煮沸的方法降低水的硬度。
Ⅱ.A.提倡使用无磷洗衣粉，能防止水体污染，故A说法正确；
B.农药的使用应合理，不能禁止，故B说法不正确；
C.应用新技术减少污染物的产生，能防止水体污染，故C说法正确；
D.随意丢弃废旧电池，能污染水土，故D说法不正确；
故答案为：Ⅰ.（1）吸附；
（2）过滤；
（3）明矾；
（4）肥皂水；煮沸。
Ⅱ.AC。
【点评】本题主要考查了水的净化、保护的知识，难度不大，加强有关水知识的归纳和学习即可分析解答。
16．自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。如图为实验室和生活中的净水装置。
（1）①的操作名称是　过滤　。
（2）图②中活性炭的作用是　吸附色素和异味　，河水经该装置净化后可加入　肥皂水　来鉴别是不是软水。
【分析】（1）根据图示操作来分析；
（2）根据活性炭的性质与用途以及硬水与软水的检验方法来分析。
【解答】解：（1）图示①的操作名称是过滤；故填：过滤；
（2）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味；检验硬水与软水可用肥皂水，加入肥皂水后搅拌，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水；故填：吸附色素和异味；肥皂水。
【点评】要想解答好这类题目，首先，要熟记水的净化方法、原理和相关操作等．然后结合实验情景和问题情景，细致地分析题意和实验信息，并根据所学的相关知识，选择好净化的方法，进行净化实验操作，或者是通过细心地思考、探究，来解答相关的实际问题等．
17．（1）某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、　玻璃棒　。
（2）生活中常用　加肥皂水，搅拌　检验硬水和软水。
（3）生活中常用　加热煮沸　的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
（4）下列有关水的说法正确的是　ABD　。
A.用淘米、洗菜的水浇花、冲厕所
B.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
C.为节约用水，用工业废水直接浇灌农田
D.大力宣传，逐步引导人们把节水变为自觉行为
（5）自来水厂的净水过程中没有涉及的是　D　（填字母序号）。
A.沉淀
B.过滤
C.投药消毒
D.蒸馏
【分析】（1）根据过滤所需仪器来分析；
（2）根据硬水与软水的检验方法来分析；
（3）根据硬水软化的方法来分析；
（4）根据节约用水的做法、防止水污染的做法来分析；
（5）根据自来水厂生产自来水的方法来分析。
【解答】解：（1）实验室过滤时需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；故填：玻璃棒；
（2）生活中常用肥皂水检验硬水和软水，取水样，加入肥皂水搅拌，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水；故填：加肥皂水，搅拌；
（3）生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用；故填：加热煮沸；
（4）A.用淘米、洗菜的水浇花、冲厕所可以节约用水，说法正确；
B.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林可以节约用水，说法正确；
C.为节约用水，用工业废水直接浇灌农田会造成土壤污染，危害人体健康，说法错误；
D.大力宣传，逐步引导人们把节水变为自觉行为，说法正确；
故填：ABD；
（5）自来水厂的净水过程中涉及到沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等方法，没有涉及蒸馏的操作；故填：D。
【点评】要想解答好这类题目，首先，要熟记混合物的分离方法、水的净化方法、原理和相关实验操作等．然后结合实验情景和问题情景，细致地分析题意和实验信息，并根据所学的相关知识，选择好净化的方法，进行净化实验操作，或者是通过细心地思考、探究，来解答相关的实际问题等．
18．水是一种宝贵的自然资源，自来水厂的净水流程如图：
回答下列问题：
（1）在自来水净水过程中，主要经过沉淀、　过滤　、吸附、消毒等步骤除去杂质。
（2）吸附池中常使用活性炭吸附色素和异味，是因为其具有　疏松多孔　的结构。
（3）自来水厂常用氯气杀菌消毒，在此过程中发生了反应Cl2+H2O═HCl+HClO，该反应中化合价发生改变的元素是　Cl　。
（4）某同学取自来水于试管中，加入适量　肥皂水　，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水。
（5）经配水泵出来的水属于　混合物　（填“纯净物”或“混合物”）。
【分析】（1）根据生产自来水的过程来分析；
（2）根据活性炭的结构与性质来分析；
（3）根据物质中元素的化合价来分析；
（4）根据硬水与软水的检验方法来分析；
（5）根据“水”的组成来分析。
【解答】解：（1）在自来水净水过程中，主要经过沉淀、过滤、吸附、消毒等步骤除去杂质；故填：过滤；
（2）活性炭具有疏松多孔的结构，具有很好的吸附性，所以吸附池中常使用活性炭吸附色素和异味，故填：疏松多孔；
（3）反应物中，氯气是一种单质，其中氯元素的化合价为零，在水中，氢元素显+1价，氧元素显﹣2价；在生成物HCl中，氢元素显+1价，氯元素显﹣1价，在HClO中，氢元素显+1价，氯元素显+1价，氧元素显﹣2价，所以该反应中化合价发生改变的元素是Cl；故填：Cl；
（4）某同学取自来水于试管中，加入适量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水；故填：肥皂水；
（5）经配水泵出来的水中仍含有可溶性杂质，所以属于混合物；故填：混合物。
【点评】要想解答好这类题目，首先，要熟记混合物的分离方法、水的净化方法、原理和相关实验操作等．然后结合实验情景和问题情景，细致地分析题意和实验信息，并根据所学的相关知识，选择好净化的方法，进行净化实验操作，或者是通过细心地思考、探究，来解答相关的实际问题等．
19．水是生命之源，我们的生活离不开水。
（1）日常生活中，常用　肥皂水　区分硬水和软水；生活中，既能降低水的硬度又能杀菌消毒的方法是　加热煮沸　。
（2）某学校饮水机可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示：
图中①对应的作用是　
　，图中③对应的作用是　A　（均填字母序号）。
A.杀菌消毒
B.吸附
C.沉淀过滤
D.蒸馏
【分析】（1）根据硬水与软水的检验方法以及净化水的方法来分析；
（2）根据活性炭的性质、杀菌消毒的方法来分析。
【解答】解：（1）日常生活中，常用肥皂水区分硬水和软水；生活中，既能降低水的硬度又能杀菌消毒的方法是加热煮沸；故填：肥皂水；加热煮沸；
（2）活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味；紫外线可以杀灭水中的微生物，起到杀菌消毒的目的；故填：B；A。
【点评】要想解答好这类题目，首先，要熟记水的净化方法、原理和相关操作等．然后结合实验情景和问题情景，细致地分析题意和实验信息，并根据所学的相关知识，选择好净化的方法，进行净化实验操作，或者是通过细心地思考、探究，来解答相关的实际问题等．
20．水是生命之源，也是人类宝贵的资源。
（1）“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起　吸附　作用；生活中常用　肥皂水　检验硬水和软水；生活中常用　煮沸　的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
（2）下列有关水的说法正确的是　ABD　（填字母序号）。
A.用淘米、洗菜的水浇花、冲厕所
B.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
C.为节约用水，用工业废水直接浇灌农田
D.大力宣传，逐步引导人们把节水变为自觉行为
（3）自来水厂的净水过程中没有涉及的是　D　（填字母序号）。
A.沉淀
B.过滤
C.投药消毒
D.蒸馏
【分析】（1）根据活性炭的性质与用途、硬水与软水的检验方法以及硬水软化的方法来分析；
（2）根据保护水资源的做法来分析；
（3）根据自来水的生产过程来分析。
【解答】解：（1）活性炭具有吸附作用，可以除去水中的色素和异味；生活中常用肥皂水检验硬水和软水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用；故填：吸附；肥皂水；煮沸；
（2）A.用淘米、洗菜的水浇花、冲厕所可以节约用水，保护水资源，做法正确；
B.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林可以节约用水，保护水资源，做法正确；
C.为节约用水，用工业废水直接浇灌农田会造成土壤污染、粮食污染，做法错误；
D.大力宣传，逐步引导人们把节水变为自觉行为，做法正确。
故填：ABD；
（3）自来水厂的净水过程中涉及到沉淀、过滤、吸附、投药消毒等，但不包括蒸馏；故填：D。
【点评】要想解答好这类题目，首先，要熟记混合物的分离方法、水的净化方法、原理和相关实验操作等．然后结合实验情景和问题情景，细致地分析题意和实验信息，并根据所学的相关知识，选择好净化的方法，进行净化实验操作，或者是通过细心地思考、探究，来解答相关的实际问题等．
第1页（共1页）