4.4化学式与化合价同步练习(一)-2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版 解析版)

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名称 4.4化学式与化合价同步练习(一)-2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版 解析版)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2021-07-21 19:09:42

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文档简介

4.4+化学式与化合价2021~2022学年同步练习(一)人教版九年级上册
一.选择题(共10小题)
1.新型冠状病毒(SARS﹣CoV﹣2)肺炎威胁着人们的身体健康,公共场所尤其要注意消毒杀菌。戊二醛是一种广谱高效的消毒剂,其分子结构如图所示。有关戊二醛的下列叙述不正确的是(  )
A.戊二醛的化学式为C5H8O2
B.戊二醛中C、H、O三种元素的质量比为5:8:2
C.戊二醛充分燃烧时,生成的产物为二氧化碳和水
D.戊二醛中氢元素的质量分数为100%
2.新型冠状病毒(SARS﹣CoV﹣2)肺炎威胁着人们的身体健康,公共场所尤其要注意消毒杀菌。戊二醛是一种广谱高效的消毒剂,其分子结构如图所示。有关戊二醛的下列叙述不正确的是(  )
A.戊二醛中含有5个碳原子、8个氢原子和2个氧原子
B.戊二醛完全燃烧的化学方程式中,其与氧气的系数比为1:6
C.戊二醛的相对分子质量为100
D.戊二醛中C、H、O三种元素的质量比为15:2:8
3.茉莉花清香淡雅,深受人们喜爱。茉莉花香气的成分有多种,其中一种是乙酸苯甲酯(C9H10O2),它是一种无色或淡黄色的液体,易挥发,难溶于水,易溶于多种有机溶剂。下列关于乙酸苯甲酯的说法正确的是(  )
A.可以用水浸泡茉莉花来提取乙酸苯甲酯
B.乙酸苯甲酯是一种氧化物
C.乙酸苯甲酯中碳、氢、氧元素的质量比为9:10:2
D.乙酸苯甲酯中碳元素的质量分数为72%
4.新冠肺炎是以感染新型冠状病毒引起的肺炎。新冠肺炎以发热、干咳、乏力为主要表现,少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻症状。在新冠肺炎病毒肆虐时,体积分数75%的医用酒精发挥了重要作用,它对杀死新冠病毒有较好的疗效,下列叙述正确的是(  )
A.医用酒精是由医用酒精分子构成
B.酒精分子中碳、氢两种元素的原子个数比是1:3
C.酒精由碳原子、氧原子、氢原子构成
D.酒精是由碳、氢、氮三种元素组成
5.银杏果中含有银杏酸(化学式:C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是(  )
A.从类别上看:银杏酸不属于氧化物
B.从含量上看:银杏酸中氢元素的质量分数最大
C.从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成
D.从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成
6.某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解,其中正确的是(  )
A.O2:可表示一个氧气中有2个氧原子
B.2C:可表示两种碳单质
C.SO42﹣:可表示一个硫酸根离子带2个单位负电荷
D.NH3:可判断出该物质中N、H元素的个数比为1:3
7.下列有关的化学用语表达错误的是(  )
A.五个氢原子:H5
B.三个水分子:3H2O
C.两个钙离子:2Ca2+
D.四个铵根离子:4NH4+
8.宋代《千里江山图》描绘了山清水秀的美丽景色,历经千年色彩依然,其中绿色来自孔雀石颜料主要成分为[Cu(OH)2?CuCO3],下列说法正确的是(  )
A.孔雀石属于纯净物
B.孔雀石中含四个元素
C.孔雀石不易与酸发生反应
D.Cu的质量分数:Cu(OH)2>CuCO3
9.腺嘌呤核苷三磷酸又称为三磷酸腺苷,简称ATP,水解时释放出能量较多,是生物体内最直接的能量来源。ATP的化学式是C10H16N5O13P3,下列有关说法正确的是(  )
A.ATP是氧化物
B.ATP中碳、氧元素质量比为10:13
C.ATP中氢元素的质量分数最小
D.ATP分子由10个碳原子、16个氢原子、5个氮原子、13个氧原子、3个磷原子构成
10.某氧化物化学式表示为R2O3,经测定其中R元素的质量分数为70%,则该氧化物的相对分子质量为(  )
A.80
B.102
C.160
D.320
二.填空题(共7小题)
11.(1)元素符号H可表示的意义为① 
 ② 
 
(2)用元素符号或化学式填空:①三个钾原子 
 ②2个二氧化碳分子 
 .
12.请用C、H、O、Na、Cl、Ca六种元素中的一种或几种写出符合下列要求的符号:
①易导电的非金属单质 
 ;②可用于人工降雨的物质 
 ;
③汽水中含有的酸性物质 
 ;④司机饮料中不能含有的物质 
 ;
⑤构成氯化钠固体的微粒 
 ;⑥由3个氧原子构成的分子 
 .
13.下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装上的部分文字说明:
配料
氯化钠、碘酸钾
含碘量
(29mg~40mg)/kg
保质期
18个月
食用方法
勿长时间炖炒
贮藏指南
避热、避光、密封、防潮
(1)已知碘酸钾的化学式为KIO3,则碘在碘酸钾中的化合价为 
 。
(2)由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾的化学性质之一是 
 。
14.用化学用语填空:
(1)2个亚铁离子 
 ;
(2)氩气 
 ;
(3)2个铵根离子 
 ;
(4)海水中含量最多的元素 
 ;
(5)大理石的主要成分 
 。
15.用化学用语填空:
(1)2个硫原子 
 ;
(2)3个铝离子 
 ;
(3)4个氨分子 
 ;
(4)加碘盐KIO3中I元素的化合价 
 ;
(5)核电荷数分别为8、13的两种元素所形成的化合物 
 。
16.在“宏观”“微观”“符号”三者之间建立联系是化学特有的思维方式,请根据要求填空。
(1)2个氮分子: 
 (用符号表示);
(2)符号Mg2+的名称 
 ;
(3)硝酸(HNO3)中氮元素的化合价为 
 ;
(4)碳酸钙中阴离子的符号 
 ;
(5)标出过氧化氢中氧元素的化合价 
 ;
(6)最清洁的气体燃料 
 (用化学式表示)。
17.用适当的数字和符号填空:
(1)二个氯原子 
 
(2)二个硫酸根离子 
 
(3)甲烷中碳元素显﹣4价 
 
(4)三个四氧化二氮分子 
 。
三.计算题(共3小题)
18.常用的医用酒精是体积分数为75%的乙醇溶液,可用于杀菌消毒,乙醇的化学式为C2H6O。请完成下列计算。
(1)乙醇中碳元素和氢元素的质量比为 
 ;
(2)92g乙醇中碳元素的质量为 
 g。
19.预防新冠肺炎最好的措施之一就是少外出、戴口罩等,而口罩生产所需的重要物质之一就是熔喷布。熔喷布是聚丙烯材料,其中聚丙烯材料属于烯类。已知烯类的化学式如下:乙烯C2H4、丙烯为C3H6、丁烯、戊烯为C5H10…请你根据烯类的化学式特点寻找规律并回答问题:
(1)请写出丁烯的化学式 
 。
(2)烯类中碳、氢元素的质量比均为 
 。
(3)请计算24克碳元素理论上可以转化生成丁烯的质量。
20.丙烯酸乙酯(C5H8O2)存在于菠萝等水果中。计算:
(1)丙烯酸乙酯由
 
 种元素组成(填数字);
(2)丙烯酸乙酯中碳、氢元素质量比为
 
 (填最简比);
(3)丙烯酸乙酯中氧元素的质量分数为
 
 。
4.4+化学式与化合价2021~2022学年同步练习(一)人教版九年级上册
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.新型冠状病毒(SARS﹣CoV﹣2)肺炎威胁着人们的身体健康,公共场所尤其要注意消毒杀菌。戊二醛是一种广谱高效的消毒剂,其分子结构如图所示。有关戊二醛的下列叙述不正确的是(  )
A.戊二醛的化学式为C5H8O2
B.戊二醛中C、H、O三种元素的质量比为5:8:2
C.戊二醛充分燃烧时,生成的产物为二氧化碳和水
D.戊二醛中氢元素的质量分数为100%
【分析】A、由图示可知,1个戊二醛分子是由5个碳原子、8个氢原子、2个氧原子构成的,进行分析判断。
B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断。
C、根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,进行分析判断。
D、根据化合物中元素的质量分数100%,进行分析判断。
【解答】解:A、由图示可知,1个戊二醛分子是由5个碳原子、8个氢原子、2个氧原子构成的,则戊二醛的化学式为C5H8O2,故选项说法正确。
B、戊二醛中C、H、O三种元素的质量比为(12×5):(1×8):(16×2)≠5:8:2,故选项说法错误。
C、由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,戊二醛充分燃烧时,生成的产物为二氧化碳和水,故选项说法正确。
D、戊二醛中氢元素的质量分数为100%,故选项说法正确。
故选:B。
【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力。
2.新型冠状病毒(SARS﹣CoV﹣2)肺炎威胁着人们的身体健康,公共场所尤其要注意消毒杀菌。戊二醛是一种广谱高效的消毒剂,其分子结构如图所示。有关戊二醛的下列叙述不正确的是(  )
A.戊二醛中含有5个碳原子、8个氢原子和2个氧原子
B.戊二醛完全燃烧的化学方程式中,其与氧气的系数比为1:6
C.戊二醛的相对分子质量为100
D.戊二醛中C、H、O三种元素的质量比为15:2:8
【分析】A、根据戊二醛的微观构成,进行分析判断。
B、根据戊二醛完全燃烧的化学方程式,进行分析判断。
C、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断。
D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断。
【解答】解:A、1个戊二醛分子中含有5个碳原子、8个氢原子和2个氧原子,其化学式为C5H8O2,戊二醛是由戊二醛分子构成的,1个戊二醛分子中含有5个碳原子、8个氢原子和2个氧原子,故选项说法错误。
B、戊二醛完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为C5H8O2+6O25CO2+4H2O,则其与氧气的系数比为1:6,故选项说法正确。
C、戊二醛的相对分子质量为12×5+1×8+16×2=100,故选项说法正确。
D、戊二醛中C、H、O三种元素的质量比为(12×5):(1×8):(16×2)=15:2:8,故选项说法正确。
故选:A。
【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力.
3.茉莉花清香淡雅,深受人们喜爱。茉莉花香气的成分有多种,其中一种是乙酸苯甲酯(C9H10O2),它是一种无色或淡黄色的液体,易挥发,难溶于水,易溶于多种有机溶剂。下列关于乙酸苯甲酯的说法正确的是(  )
A.可以用水浸泡茉莉花来提取乙酸苯甲酯
B.乙酸苯甲酯是一种氧化物
C.乙酸苯甲酯中碳、氢、氧元素的质量比为9:10:2
D.乙酸苯甲酯中碳元素的质量分数为72%
【分析】A.根据题干信息来分析;
B.根据氧化物的概念来分析;
C.根据化合物中元素的质量比来分析;
D.根据化合物元素质量分数的计算方法来分析。
【解答】解:A.乙酸苯甲酯难溶于水,所以不能用水浸泡茉莉花来提取乙酸苯甲酯,故错误;
B.氧化物是由两种元素组成的化合物,且其中一种元素是氧元素,而乙酸苯甲酯含有三种元素,不是氧化物,故错误;
C.乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素质量比为(12×9):(1×10):(16×2)≠9:10:2,故错误;
D.乙酸苯甲酯中碳元素的质量分数为,故正确。
故选:D。
【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
4.新冠肺炎是以感染新型冠状病毒引起的肺炎。新冠肺炎以发热、干咳、乏力为主要表现,少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻症状。在新冠肺炎病毒肆虐时,体积分数75%的医用酒精发挥了重要作用,它对杀死新冠病毒有较好的疗效,下列叙述正确的是(  )
A.医用酒精是由医用酒精分子构成
B.酒精分子中碳、氢两种元素的原子个数比是1:3
C.酒精由碳原子、氧原子、氢原子构成
D.酒精是由碳、氢、氮三种元素组成
【分析】A、根据酒精和水的微观构成,进行分析判断。
B、根据1个酒精分子的构成,进行分析判断。
C、根据酒精的微观构成,进行分析判断。
D、根据酒精化学式的含义,进行分析判断。
【解答】解:A、医用酒精中含有酒精、水,医用酒精中含有酒精分子、水分子,故选项说法错误。
B、由微观结构图,1个酒精分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的,则酒精分子中碳、氢两种元素的原子个数比是2:6=1:3,故选项说法正确。
C、酒精是由酒精分子构成的,酒精分子是由碳原子、氧原子、氢原子构成的,故选项说法错误。
D、1个酒精分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的,其化学式为C2H6O,酒精是由碳、氢、氮三种元素组成的,故选项说法错误。
故选:B。
【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义等进行分析问题、解决问题的能力.
5.银杏果中含有银杏酸(化学式:C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是(  )
A.从类别上看:银杏酸不属于氧化物
B.从含量上看:银杏酸中氢元素的质量分数最大
C.从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成
D.从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成
【分析】A.根据氧化物的概念来分析;
B.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析;
C.根据物质的组成来分析;
D.根据物质的构成来分析。
【解答】解:A.氧化物是由两种元素组成的,而银杏酸是由三种元素组成的,不属于氧化物,故正确;
B.碳、氢、氧三种元素质量比是(12×22):(1×34):(16×3)=132:17:24,则碳元素的质量分数最大,故错误;
C.从宏观上看:物质是由元素组成的,所以银杏酸由碳、氢、氧三种元素组成,故错误;
D.从微观上看:银杏酸是由银杏酸分子构成的,每个银杏酸分子由
22
个碳原子、34
个氢原子和
3
个氧原子构成,故错误。
故选:A。
【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力。
6.某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解,其中正确的是(  )
A.O2:可表示一个氧气中有2个氧原子
B.2C:可表示两种碳单质
C.SO42﹣:可表示一个硫酸根离子带2个单位负电荷
D.NH3:可判断出该物质中N、H元素的个数比为1:3
【分析】A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目。
B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数。
C、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数。
D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目。
【解答】解:A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,O2中的“2”表示1个氧分子中含有2个氧原子,故选项说法错误。
B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2C中的“2”表示碳原子的个数为2,故选项说法错误。
C、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数,SO42﹣中的“2”表示一个硫酸根离子带有两个单位的负电荷,故选项说法正确。
D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,NH3中的数字表示物质中N、H元素的原子的个数比为1:3,而不是元素的个数比,故选项说法错误。
故选:C。
【点评】本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在。
7.下列有关的化学用语表达错误的是(  )
A.五个氢原子:H5
B.三个水分子:3H2O
C.两个钙离子:2Ca2+
D.四个铵根离子:4NH4+
【分析】A、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。
B、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字。
C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。
D、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。
【解答】解:A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故5个氢原子表示为:5H,故选项化学用语表示错误。
B、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则三个水分子可表示为:3H2O,故选项化学用语表示正确。
C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故两个钙离子可表示为2Ca2+,故选项化学用语表示正确。
D、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故四个铵根离子可表示为:4NH4+,故选项化学用语表示正确。
故选:A。
【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。
8.宋代《千里江山图》描绘了山清水秀的美丽景色,历经千年色彩依然,其中绿色来自孔雀石颜料主要成分为[Cu(OH)2?CuCO3],下列说法正确的是(  )
A.孔雀石属于纯净物
B.孔雀石中含四个元素
C.孔雀石不易与酸发生反应
D.Cu的质量分数:Cu(OH)2>CuCO3
【分析】A、根据孔雀石颜料主要成分为[Cu(OH)2?CuCO3],进行分析。。
B、根据元素只讲种类、不讲个数,进行分析判断。
C、根据孔雀石的主要成分是Cu(OH)2?CuCO3,进行分析判断。
D、根据根据铜的化合物的化学式,比较化合物中其它元素的原子的相对原子质量之和,其它原子的相对原子质量之和越小的,在该化合物中铜元素的质量分数就越大。
【解答】解:A、孔雀石颜料主要成分为[Cu(OH)2?CuCO3],说明孔雀石属于混合物,故选项说法错误。
B、元素只讲种类、不讲个数,故选项说法错误。
C、孔雀石的主要成分是Cu(OH)2?CuCO3,能与酸反应,故选项说法错误。
D、氢氧化铜中其它原子的相对原子质量的和比CuCO3中其它原子的相对原子质量的和小,则Cu的质量分数:Cu(OH)2>CuCO3,故选项说法正确。
故选:D。
【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力。
9.腺嘌呤核苷三磷酸又称为三磷酸腺苷,简称ATP,水解时释放出能量较多,是生物体内最直接的能量来源。ATP的化学式是C10H16N5O13P3,下列有关说法正确的是(  )
A.ATP是氧化物
B.ATP中碳、氧元素质量比为10:13
C.ATP中氢元素的质量分数最小
D.ATP分子由10个碳原子、16个氢原子、5个氮原子、13个氧原子、3个磷原子构成
【分析】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。
B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断。
C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断。
D、根据ATP分子的构成,进行分析判断。
【解答】解:A、ATP是由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误。
B、ATP中碳、氧元素质量比为(12×10):(16×13)≠10:13,故选项说法错误。
C、ATP是由碳、氢、氮、氧、磷五种元素的质量比为(12×10):(1×16):(14×5):(16×13):(31×3)=120:16::70:208:93,则ATP中氢元素的质量分数最小,故选项说法正确。
D、1个ATP分子由10个碳原子、16个氢原子、5个氮原子、13个氧原子、3个磷原子构成,故选项说法错误。
故选:C。
【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力。
10.某氧化物化学式表示为R2O3,经测定其中R元素的质量分数为70%,则该氧化物的相对分子质量为(  )
A.80
B.102
C.160
D.320
【分析】由某元素R的氧化物R2O3中R的质量分数为70%,则氧元素占30%,进而计算出该氧化物的相对分子质量.
【解答】解:某元素R的氧化物R2O3中R的质量分数为70%,则氧元素占30%,
则16×3÷30%=160。
故选:C。
【点评】本题难度中等,考查了有关化学式的计算,掌握有关化学式的计算方法是解题的关键.
二.填空题(共7小题)
11.(1)元素符号H可表示的意义为① 氢元素 ② 1个氢原子 
(2)用元素符号或化学式填空:①三个钾原子 3K ②2个二氧化碳分子 2CO2 .
【分析】(1)元素符号可表示一种元素、一个原子.
(2)①原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
②分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字.
【解答】解:(1)元素符号可表示一种元素、一个原子,H可表示氢元素、1个氢原子.
(2)①由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故三个钾原子表示为:3K.
②由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2个二氧化碳分子可表示为:2CO2.
故答案为:
(1)氢元素;1个氢原子;
(2)①3K;②2CO2.
【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、原子符号、分子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
12.请用C、H、O、Na、Cl、Ca六种元素中的一种或几种写出符合下列要求的符号:
①易导电的非金属单质 C ;②可用于人工降雨的物质 CO2 ;
③汽水中含有的酸性物质 H2CO3 ;④司机饮料中不能含有的物质 C2H5OH ;
⑤构成氯化钠固体的微粒 Na+、Cl﹣ ;⑥由3个氧原子构成的分子 O3 .
【分析】首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学符号的方法和步骤写出相应的化学符号即可.
【解答】解:(1)①石墨是易导电的非金属单质,其化学式为:C.
②干冰(固体的二氧化碳)升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,其化学式为:CO2.
③碳酸是汽水中含有的酸性物质,其化学式为:H2CO3.
④酒精是司机饮料中不能含有的物质,其化学式为:C2H5OH.
⑤氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,其离子符号为:Na+、Cl﹣.
⑥臭氧是由3个氧原子构成的分子,其化学式为:O3.
故填:①C;②CO2;③H2CO3;④C2H5OH;⑤Na+、Cl﹣;⑥O3.
【点评】本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学符号的书写是正确解答此类题的关键所在.
13.下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装上的部分文字说明:
配料
氯化钠、碘酸钾
含碘量
(29mg~40mg)/kg
保质期
18个月
食用方法
勿长时间炖炒
贮藏指南
避热、避光、密封、防潮
(1)已知碘酸钾的化学式为KIO3,则碘在碘酸钾中的化合价为 +5 。
(2)由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾的化学性质之一是 受热、见光易分解 。
【分析】(1)根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行解答;
(2)根据题中信息进行解答。
【解答】解:(1)钾显+1价,氧显﹣2价,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得碘酸钾中碘元素的化合价为:(+1)+x+(﹣2)×3=0,则x=+5;故答案为:+5;
(2)根据题中信息可推测碘酸钾的化学性质为受热、见光易分解,故答案为:受热、见光易分解。
【点评】本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
14.用化学用语填空:
(1)2个亚铁离子 2Fe2+ ;
(2)氩气 Ar ;
(3)2个铵根离子 2NH4+ ;
(4)海水中含量最多的元素 O ;
(5)大理石的主要成分 CaCO3 。
【分析】(1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。
(2)氩气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式。
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。
(4)海水中含量最多的元素是氧元素,进行分析解答。
(5)大理石的主要成分是碳酸钙,进行分析解答。
【解答】解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个亚铁离子可表示为:2Fe2+。
(2)氩气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为:Ar。
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个铵根离子可表示为:2NH4+。
(4)海水中含量最多的元素是氧元素,其元素符号为:O。
(5)大理石的主要成分是碳酸钙,其化学式为:CaCO3。
故答案为:
(1)2Fe2+;
(2)Ar;
(3)2NH4+;
(4)O;
(5)CaCO3。
【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、化学式、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
15.用化学用语填空:
(1)2个硫原子 2S ;
(2)3个铝离子 3Al
3+ ;
(3)4个氨分子 4NH3 ;
(4)加碘盐KIO3中I元素的化合价 KO3 ;
(5)核电荷数分别为8、13的两种元素所形成的化合物 Al2O3 。
【分析】(1)化学符号前面的数字,表示微粒的个数。
(2)化学符号右下角的数字,表示一个该微粒中所含该原子的数目。
(3)化学符号右上角的数字,表示一个该离子所带的电荷数。
(4)化学符号正上方的数字,表示在该化合物里该元素或原子团所显的化合价。
【解答】解:
(1)2个硫原子就是在硫元素的符号前面加上2,为
2S;
(2)3个铝离子就是在铝离子前面加上3,而铝离子本身带三个单位的正电荷,所以应该在右上角写上3+,表示为
3Al
3+;
(3)4个氨分子就是在氨分子前面加上4,为
4NH3;
(4)加碘盐KIO3中I元素的化合价为+5,为
KO3;
(5)核电荷数分别为8、13的两种元素为氧元素和铝元素,对应的化合价分别为﹣2价和+3价,所以对应所形成的化合物的化学式为
Al2O3。
故答案为:
(1)2S;
(2)3Al
3+;
(3)4NH3;
(4)KO3;
(5)Al2O3。
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。
16.在“宏观”“微观”“符号”三者之间建立联系是化学特有的思维方式,请根据要求填空。
(1)2个氮分子: 2N2 (用符号表示);
(2)符号Mg2+的名称 镁离子 ;
(3)硝酸(HNO3)中氮元素的化合价为 +5 ;
(4)碳酸钙中阴离子的符号 CO32﹣ ;
(5)标出过氧化氢中氧元素的化合价 H2 ;
(6)最清洁的气体燃料 H2 (用化学式表示)。
【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
【解答】解:(1)2个氮分子就是在氮气化学式的前面加上数字2,故填:2N2;
(2)符号Mg2+表示的是镁离子,故填:镁离子;
(3)硝酸(HNO3)中氮元素的化合价为+5,故填:+5;
(4)碳酸钙中阴离子的符号CO32﹣;
(5)过氧化氢中氧元素的化合价为﹣1,标在过氧化氢化学式中氧元素符号的正上方,故填:H2;
(6)最清洁的气体燃料是氢气,故填:H2。
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
17.用适当的数字和符号填空:
(1)二个氯原子 2Cl 
(2)二个硫酸根离子 2SO42﹣ 
(3)甲烷中碳元素显﹣4价 H4 
(4)三个四氧化二氮分子 3N2O4 。
【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。
【解答】解:(1)二个氯原子就是在氯元素符号的前面加上数字2,故填:2Cl;
(2)二个硫酸根离子就是在硫酸根离子的前面加上数字2,故填:2SO42﹣;
(3)甲烷中碳元素显﹣4价就是在甲烷化学式中碳元素符号的正上方加上﹣4,故填:H4;
(4)三个四氧化二氮分子就是在四氧化二氮化学式的前面加上数字3,故填:3N2O4。
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。
三.计算题(共3小题)
18.常用的医用酒精是体积分数为75%的乙醇溶液,可用于杀菌消毒,乙醇的化学式为C2H6O。请完成下列计算。
(1)乙醇中碳元素和氢元素的质量比为 4:1 ;
(2)92g乙醇中碳元素的质量为 48 g。
【分析】(1)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答。
(2)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答。
【解答】解:(1)乙醇中碳元素和氢元素的质量比为(12×2):(1×6)=4:1。
(2)92g乙醇中碳元素的质量为92g100%=48g。
故答案为:
(1)4:1;
(2)48。
【点评】本题难度不大,灵活运用化学式的有关计算(相对分子质量、质量比、元素的质量分数、化合物中某元素的质量等)是正确解答此类题的关键。
19.预防新冠肺炎最好的措施之一就是少外出、戴口罩等,而口罩生产所需的重要物质之一就是熔喷布。熔喷布是聚丙烯材料,其中聚丙烯材料属于烯类。已知烯类的化学式如下:乙烯C2H4、丙烯为C3H6、丁烯、戊烯为C5H10…请你根据烯类的化学式特点寻找规律并回答问题:
(1)请写出丁烯的化学式 C4H8 。
(2)烯类中碳、氢元素的质量比均为 6:1 。
(3)请计算24克碳元素理论上可以转化生成丁烯的质量。
【分析】(1)根据化学式的通式进行分析解答。
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答。
(3)根据化合物中元素质量=化合物的质量×元素的质量分数,进行分析解答。
【解答】解:(1)根据乙烯为C2H4、丙烯为C3H6,戊烯为C5H10,得到烯类物质化学通式:CnH2n,丁烯的化学式:C4H8;故填:C4H8;
(2)烯类物质化学通式:CnH2n,其中碳、氢元素的质量比:(12n):(1×2n)=6:1;故填:6:1;
(3)24克碳元素理论上可以转化生成丁烯的质量是24g÷()=28g。
答:24克碳元素理论上可以转化生成28克丁烯。
【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
20.丙烯酸乙酯(C5H8O2)存在于菠萝等水果中。计算:
(1)丙烯酸乙酯由
 3 种元素组成(填数字);
(2)丙烯酸乙酯中碳、氢元素质量比为
 15:2 (填最简比);
(3)丙烯酸乙酯中氧元素的质量分数为
 32% 。
【分析】(1)根据丙烯酸乙酯化学式的含义,进行分析解答。
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答。
(3)根据化合物中元素的质量分数100%,进行分析解答。
【解答】解:(1)丙烯酸乙酯是由碳、氢、氧3种元素组成的。
(2)丙烯酸乙酯中碳、氢元素质量比为(12×5):(1×8)=15:2。
(3)丙烯酸乙酯中氧元素的质量分数为100%=32%。
故答案为:
(1)3;
(2)15:2;
(3)32%。
【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力。
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