部编版语文三年级上册第四单元积累与运用考点梳理卷（word版含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
积累与运用考点梳理卷（第四单元）
时间：40分钟　
一、字词句基础。
1．[字形]在语境中写词语。
一只zhī zhū(　　　　)正在qiáng bì(　　　　)的角落织网。它zhǔn bèi(　　　　)织一张piào liɑng(　　　　)的大网。等到那些粗心大意的家伙zhuàng shànɡ(　　　　)网，它就可以bǎo shí(　　　　)一顿了。
2．[字音]下列词语中，加点字的读音都相同的一项是(　　)。
A．中间　中弹　初中 B．扁担　担心　担子
C．气压　压力　压根 D．放假　假期　寒假
3．[字形]下列词语中，书写有误的一项是(　　)。
A．因此　注意　根本 B．变成　门板　母鸡
C．安心　处罚　坎刀 D．暴雨　地洞　讨厌
4．[查字典]下列说法不正确的一项是(　　)。
A．“骨”用部首查字法，先查“月”，再查5画。
B．“孵”用音序查字法，先查大写字母F，再查音节“fu”。
C．“暴”的部首是“曰”，除去部首还有11画。
D．在学习中遇到不认识的字，我们可以用部首查字法查字典。
5．[构词特点]下列词语中，构词特点与其他三项不同的一项是
(　　)。
A．百发百中　七上八下 B．七手八脚　三心二意
C．五湖四海　一目十行 D．自言自语　自生自灭
6．[词语运用]选择恰当的词语填入下面的句子中。
A．喵喵　B．咕咕　C．哞哞　D．呱呱
动物都有自己的语言。听——青蛙(　　)叫，老牛(　　)叫，小猫(　　)叫，鸽子(　　)叫。说的啥意思？我也不知道。
7．[标点运用]下列句子中，标点符号使用有误的一项是(　　)。
A．蚂蚁队长下令：“休息一会儿！”
B．“藏好了吗？”青头大声问。
C．“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。”
D．看着升起的太阳，我不禁感叹道：“真美呀！”
8．[句子排序]下列句子排序最恰当的一项是(　　)。
①花坛的东面是大操场，我们经常在这里做操、踢足球、玩游戏。
②教学楼的后面是一个大花坛。春天来了，花坛变得五彩缤纷。
③我们的学校非常可爱。
④走进校门，门口有一棵高大的榕树，它像一位忠实的哨兵守卫着学校。
⑤榕树的左边有一座高大的教学楼。
A．③②⑤①④ B．③①②④⑤
C．③④⑤②① D．④⑤①②③
二、积累与背诵。
9．__________________，顶个诸葛亮。
10．一个篱笆三个桩，______________。
11．形容交通非常便利的成语是______；形容人多口杂，议论纷纷的成语是________；形容所向无敌的成语是________。我还能写两个含有数字的成语：____________、____________。
12．这次运动会上，我们班同学齐心协力，取得了优异的成绩。这真是“____________，____________”呀！
13．他们兄弟俩一起努力，生意做得红红火火，真是“__________，____________”。
三、课文主题与理解。
14．下列有关“预测”的说法错误的一项是(　　)。
A．读书时注意更多的细节，就能更准确地预测后面的内容。
B．文章的题目、插图，文章内容里的一些线索都可以帮助我们预测。
C．预测全凭想象，不必顺着原文的故事情节猜想，想象越新奇越好。
D．预测要有一定的依据，要根据故事的实际内容及时修正自己的想法。
15．老屋先后帮助了________、________和________，它很有爱心，乐于助人。为了帮助他人，它一直没有倒下。我猜它可能还热心地帮助了________。
16．阅读课文片段，完成练习。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
……
(1)从选文中找出下列词语的近义词。
飘荡(　　　)　 结实(　　　)
(2)下列词语中，构词方式与“放风筝”不同的一项是(　　)。
A．吃面包 B．晾衣服 C．找绳子 D．暴风雨
(3)圈出选文中描写小男孩动作的词。我们发现，有了语言和动作的描写，故事更加生动有趣了。请你想象一下，鸟太太发现这根胡子之后，会有什么样的表现？用几句话写一写吧！
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
4积累与运用考点梳理卷（第四单元）
一、1.蜘蛛　墙壁　准备　漂亮　撞上　饱食
2．D　点拨：这道题考查的是多音字的读音。多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，读音不同的字表意不同，用法不同，词性也往往不同。“中弹”的“中”是“受到，遭受”的意思，读第四声。“扁担、担子”中的“担”是名词，指的是挑东西的用具或一挑儿东西，与“担心”的“担”有别。“压根”是“根本，从来”的意思，“压”读yà。
3．C　4.A　5.D 6．D　C　A　B 7．C　8.C
二、9.三个臭皮匠 10．一个好汉三个帮
11．四通八达　七嘴八舌　百战百胜
示例：三心二意　五光十色
12．人心齐　泰山移 13．二人同心　其利断金
三、14.C 15．小猫　老母鸡　小蜘蛛 示例：小熊
16．(1)飘动　牢固 (2)D
示例：鸟太太惊喜地说：“这绳子看起来真不错，就是不知道够不够结实。”她低下头，用尖嘴啄一啄，确定绳子足够结实，就啄下一段系在两棵大树之间，把小鸟的尿布晾上去。她左看看，右瞧瞧，满意地笑了。
_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_