2.3 自然界中的水 课件（24张PPT）

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自然界中的水
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是纯净物，但自然界中几乎不存在纯净的水。我们日常生活使用的各种水中都或多或少含有一些杂质和细菌，不宜直接饮用。因此，需要对水进行净化处理。
水
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实验室有两瓶无色透明液体，其中一瓶是蒸馏水，另一瓶是氯化钠溶液，如何鉴别呢？
（1）测导电性：能导电的是氯化钠溶液，不能导 电的是蒸馏水
（2）测密度：密度较高的是氯化钠溶液
（3）蒸发：有白色固体析出的是氯化钠溶液，没 有固体析出的是蒸馏水
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怎么我们用那么多的肥皂或洗衣粉都不起泡沫？而且还易起浮渣？
我的衣服什么时候才可以把泡沫洗清？
你知道什么原因出现这两种情况呢？
硬水与软水的区分
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硬水与软水
2、硬水给生活和生产带来的危害：
(1)用硬水洗衣服既浪费肥皂，也洗不净衣物，时间长了会使衣物变硬。
(2)烧锅炉，用硬水易使锅炉内结水垢，不仅浪费燃料，严重时可能引起爆炸
1、定义：含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水；不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水。
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硬水与软水
3、硬水和软水的区分方法:
向水中加肥皂水，泡沫很少的水是硬水，有大量泡沫出现的水是软水。

4、硬水软化的方法：
煮沸或蒸馏 （通过蒸馏可以得到蒸馏水）

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二、水的净化
过滤含有泥沙的水
含泥沙的水
泥沙沉降
加入少量明矾
转入
过滤装置
过滤是一种从液体中分离出不溶性固体的方法。利用它可以把不溶于水的固体杂质与水分离出来。
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除去水中不溶性杂质
1.吸附和沉降
明矾：是一种净水剂，溶于水后可以吸附水中的悬浮杂质而沉降,起到净水作用
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（1）所用仪器

漏斗 烧杯
玻璃棒 铁架台
2、过滤
（2）过滤器的准备
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（3）注意事项
一贴：
滤纸紧贴漏斗内壁
二低：
① 滤纸边缘低于漏斗边缘
② 漏斗内液面低于滤纸边缘
（否则不能快速完成过滤）
（防滤液浑浊）
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（3）注意事项
三靠：
① 烧杯口靠玻璃棒
（引流）
② 玻璃棒下端斜靠三层滤纸一边
③ 漏斗下端靠烧杯内壁
（防破损）
（防飞溅）
“一贴” “二低” “三靠”
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（3）过滤后滤液浑浊的原因
① 滤纸破损
② 液面超过滤纸边缘
③ 烧杯不干净等
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1、请指出右图过滤装置中的两处明显错误：
(1)
(2)

没有用玻璃棒引流
漏斗下端的管口没有紧贴承接滤液的烧杯的内壁
你掌握了吗？试试回答：
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当你打开水龙头的时候
你可知道自来水是怎么生产出来的吗？
下图可以简单说明自来水的一般生产过程
吸附沉降　　过滤　　消毒杀菌
（化学过程）
（活性炭）
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净水器的原理
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三、水的利用
我们知道工农业生产和日常生活都离不开水，特别现在随着经济的发展、人口的增长和人民生活水平的提高，水的需求量越来越大。我们一起来看看课本P52的图。
1、 水对人类生活和工农业生产的重要性
▲你在每天的日常生活中都用水做什么？
▲水在工农业生产中的地位又如何呢？
▲你能用一句话概括出水资源的重要意义吗？
水是人类的宝贵资源
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主要污染源
1、工业生产中的“三废”的任意排放
2、生活污水的任意排放
3、农业生产中的农药化肥的
　不合理施用
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消除污染源
1、工业 “三废”经过处理再排放
2、生活污水经过处理再排放
3、农业上合理施用农药化肥
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节水徽记
“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
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1．下列方法中能够用来区分硬水和软水的是 ( )
A．观察颜色 B．加入明矾、搅拌
C．溶解食盐 D．加肥皂水搅拌
D
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2．下列不属于净化水的措施是 ( )
A．吸附 B．过滤
C．电解 D．蒸馏
C
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3．下列说法中有错误的是 ( )
A．过滤操作可以除去水中的不溶物
B．蒸馏水是净化程度较高的水
C．锅炉用水硬度太高十分危险
D．活性炭可以把硬水转化为软水
D
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4．纯水是 色、 臭，清澈透明的 体，而许多天然水里由于含有许多
和 杂质，因此常呈浑浊。
无
无
液
可溶
难溶
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5．在某些乡村，可以采用 净水，是因为明矾溶于水生物可以成 吸附悬浮于水中的杂质，使之从水中分离出来。
明矾