牛津上海版(深圳用)小学英语三年级2021年暑假衔接训练:第2讲 单选题(情景交际)

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名称 牛津上海版(深圳用)小学英语三年级2021年暑假衔接训练:第2讲 单选题(情景交际)
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资源类型 试卷
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科目 英语
更新时间 2021-07-21 09:02:01

文档简介

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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牛津上海版(深圳用)小学英语三年级2021年暑假衔接训练:第2讲 单选题(情景交际)
一、单选题
1.— __________________
— Good morning!
A. Good morning! B. Good afternoon! C. Good evening!
【答案】 A
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—……!—早晨好!与人在早晨见面要相互问候,早晨好,与选项A早晨好!相匹配。故选A.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记有关在早晨见面要相互问候的日常用语。
2.— Here's a birthday card for you.
— ____________________
A. OK. B. No, I have it. C. Thank you!
【答案】 C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—这是你的生日卡。—……。别人给你礼物,要感谢对方,与选项C谢谢你!相匹配。故选C.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记有关感谢的日常用语。
3.— Happy Mother's Day, Mum!
— _________________
A. Thank you, my dear. B. I'm very well. C. I am fine.
【答案】 A
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—母亲节快乐,妈妈!—……。别人祝福你,要感谢对方,与选项A谢谢你,亲爱的。相匹配。故选A.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记有关感谢的日常用语。
4.— Have a cup of tea, please.
— ___________________
A. I need some tea. B. Thank you. C. Yes, it is.
【答案】 B
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—请喝杯茶。—……。别人请你喝东西要感谢对方,与选项B谢谢你。相匹配。故选B.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记有关感谢的日常用语。
5.—___________
—Yes, Miss Fang.
A. Don't litter. B. It's yellow. C. It's winter.
【答案】 A
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—……?—是的,方小姐。A不要乱丢垃圾。B它是黄色的。C现在是冬天。根据答语赞同某事,前句是建议做某事,BC排除。故选A.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记祈使句结构句式。
6.—____________
—I can't find my bag.
A. Is this your bag B. Where is my bag C. What's the matter
【答案】 C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—……?—我找不到我的书包。根据答语指某事发生,问句询问怎么了,与选项C怎么了?相匹配。故选C.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记有关询问某事发生的日常用语。
7.— How is the ice cream
— ____________________
A. Is it sour B. Is it sweet C. It's sweet.
【答案】 C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—冰淇淋怎么样?—……。根据问句是特殊疑问句,答语是陈述句,与选项C它是甜的。相匹配。故选C.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记陈述句结构句式。
8.—I'm not good at English.

A. I can help you. B. Thank you. C. I'm sorry.
【答案】 A
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—我不擅长英语。—……。听到别人不擅长做某事,不能回答感谢对方,也不能说对不起,可以说帮助对方,与选项A我能帮助你。相匹配。故选A.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记有关帮助某人的日常用语。
9.
A. It's sweet. B. They are apples. C. They are sweet.
【答案】 C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—苹果怎么样?—……。根据问句询问苹果怎么样,答语指味道,苹果是甜的,主语是复数,与选项C它们是甜的。相匹配。故选C.
【点评】本题考查了情景交际,注意平时牢记单词汉语意思和用法。

10.
A. I like lemons. B. It's sour. C. It is lemon.
【答案】 B
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—它怎么样?—……。图片是柠檬,根据问句询问怎么样,答语指感觉,柠檬是酸的,与选项B它是酸的。相匹配。故选B.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记单词。
11.
A. It is sour. B. It is sweet. C. It is candy.
【答案】 C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—它是什么?—……。图片是女孩拿着糖果,向男孩询问是什么,答语指糖果,与选项C它是一颗糖果。相匹配。故选C。
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记单词拼写。
12.
A. It's yellow. B. They are yellow. C. I like yellow.
【答案】 A
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—它是什么颜色的?—……。根据问句询问什么颜色的,答语指颜色,主语用it,与选项A它是黄色的。相匹配。故选A.
【点评】本题考查了情景交际,注意平时牢记单词。

13.
A. I can sing. B. I can see a car. C. I can hear a plane.
【答案】 B
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—你能看到什么?—……。根据问句询问能看到什么,答语指看到某物,与选项B我能看到一辆小汽车。相匹配。故选B.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记有关看到某物的日常用语。
14.
A. I can read and write. B. I can hear pigs. C. I can hear a ship.
【答案】 C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—你能听到什么?—……。根据问句询问能听到什么,答语指听到某物的声音,图片是一艘轮船,与选项C我能听到船的声音。相匹配。故选C.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记单词汉语意思。
15.
A. What can you do B. What do you have C. What can you hear
【答案】 B
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—……?—我有水。根据答语指有水,问句询问有什么,与选项B你有什么?相匹配。故选B.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记询问有什么的日常用语。
16.
A. Yes, I do. B. No, I don't. C. Yes, it is.
【答案】 A
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—你喜欢糖果吗?—……。图片中女孩高兴的样子,可知是喜欢,是肯定回答,问句主语是第二人称,答语是第一人称,与选项A是的,我喜欢。相匹配。故选A.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记一般疑问句的肯定回答的结构句式。
17.
A. I have water. B. I have juice. C. I like milk.
【答案】 C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—你喜欢什么?—……。根据问句询问喜欢什么,答语指喜欢某物,与选项C我喜欢牛奶。相匹配。故选C.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记喜欢某物的日常用语。
18.
A. Yes, he is. B. No, she isn't. C. Yes, it is.
【答案】 C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—它是一个柠檬吗?—……。根据问句是一般疑问句,答语是肯定回答或是否定回答,主语用it,与选项C是的,它是。相匹配。故选C.
【点评】本题考查了情景交际,注意平时牢记一般疑问句的肯定回答结构句式。

19.当你想让别人打开门,你应该说:
A. Open the window, please.
B. Open the door, please.
C. Close the door, please.
【答案】 B
【考点】情景交际
【解析】【分析】打开open,门door,故答案为B。
【点评】考查情景交际,注意理解题干意思。
20.你想问Lily多大 可以说:
A. How old are you, Lily B. How are you, Lily
【答案】 A
【解析】【分析】A.你多大了?Lily。B.你好么?Lily。故选A。
【点评】考查情景交际。
21.让我们一起切蛋糕吧。可以说:
A. Let's sing a song together. B. Let's cut the cake together.
【答案】 B
【解析】【分析】A.让我们一起唱歌吧。B.让我们一起切蛋糕吧。故选B。
【点评】考查情景交际。
22.这儿有一个生日蛋糕给你。可以说:
A. Here's a birthday cake for you. B. Here's a card for you.
【答案】 A
【解析】【分析】A.这有一个生日蛋糕给你。B.这有一个贺卡给你。故选A。
【点评】考查情景交际。
23.你想让Alice许愿。可以说:
A. Blow the candles, Alice. B. Make a wish, Alice.
【答案】 B
【解析】【分析】A.吹蜡烛吧,Alice。B.许个愿吧,Alice。故选B。
【点评】考查情景交际。
24.你想让Kitty尝一尝桔子。可以说:
A. Taste the orange, Kitty. B. Smell the orange, Kitty.
【答案】 A
【解析】【分析】A.尝尝这个橘子吧,Kitty。B.闻闻这个橘子吧,Kitty。根据汉语提示知,A正确。故选A。
【点评】考查句意及情景交际。
25.它味道怎么样 可以说:
A. How is it B. What is it
【答案】 A
【解析】【分析】A.它怎么样?B.它是什么?根据汉语提示知,A正确。故选A。
【点评】考查句意及情景交际。
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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牛津上海版(深圳用)小学英语三年级2021年暑假衔接训练:第2讲 单选题(情景交际)
一、单选题
1.— __________________
— Good morning!
A. Good morning! B. Good afternoon! C. Good evening!
2.— Here's a birthday card for you.
— ____________________
A. OK. B. No, I have it. C. Thank you!
3.— Happy Mother's Day, Mum!
— _________________
A. Thank you, my dear. B. I'm very well. C. I am fine.
4.— Have a cup of tea, please.
— ___________________
A. I need some tea. B. Thank you. C. Yes, it is.
5.—___________
—Yes, Miss Fang.
A. Don't litter. B. It's yellow. C. It's winter.
6.—____________
—I can't find my bag.
A. Is this your bag B. Where is my bag C. What's the matter
7.— How is the ice cream
— ____________________
A. Is it sour B. Is it sweet C. It's sweet.
8.—I'm not good at English.

A. I can help you. B. Thank you. C. I'm sorry.
9.
A. It's sweet. B. They are apples. C. They are sweet.
10.
A. I like lemons. B. It's sour. C. It is lemon.
11.
A. It is sour. B. It is sweet. C. It is candy.
12.
A. It's yellow. B. They are yellow. C. I like yellow.
13.
A. I can sing. B. I can see a car. C. I can hear a plane.
14.
A. I can read and write. B. I can hear pigs. C. I can hear a ship.
15.
A. What can you do B. What do you have C. What can you hear
16.
A. Yes, I do. B. No, I don't. C. Yes, it is.
17.
A. I have water. B. I have juice. C. I like milk.
18.
A. Yes, he is. B. No, she isn't. C. Yes, it is.
19.当你想让别人打开门,你应该说:
A. Open the window, please.
B. Open the door, please.
C. Close the door, please.
20.你想问Lily多大 可以说:
A. How old are you, Lily B. How are you, Lily
21.让我们一起切蛋糕吧。可以说:
A. Let's sing a song together. B. Let's cut the cake together.
22.这儿有一个生日蛋糕给你。可以说:
A. Here's a birthday cake for you. B. Here's a card for you.
23.你想让Alice许愿。可以说:
A. Blow the candles, Alice. B. Make a wish, Alice.
24.你想让Kitty尝一尝桔子。可以说:
A. Taste the orange, Kitty. B. Smell the orange, Kitty.
25.它味道怎么样 可以说:
A. How is it B. What is it
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—……!—早晨好!与人在早晨见面要相互问候,早晨好,与选项A早晨好!相匹配。故选A.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记有关在早晨见面要相互问候的日常用语。
2.【答案】 C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—这是你的生日卡。—……。别人给你礼物,要感谢对方,与选项C谢谢你!相匹配。故选C.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记有关感谢的日常用语。
3.【答案】 A
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—母亲节快乐,妈妈!—……。别人祝福你,要感谢对方,与选项A谢谢你,亲爱的。相匹配。故选A.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记有关感谢的日常用语。
4.【答案】 B
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—请喝杯茶。—……。别人请你喝东西要感谢对方,与选项B谢谢你。相匹配。故选B.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记有关感谢的日常用语。
5.【答案】 A
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—……?—是的,方小姐。A不要乱丢垃圾。B它是黄色的。C现在是冬天。根据答语赞同某事,前句是建议做某事,BC排除。故选A.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记祈使句结构句式。
6.【答案】 C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—……?—我找不到我的书包。根据答语指某事发生,问句询问怎么了,与选项C怎么了?相匹配。故选C.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记有关询问某事发生的日常用语。
7.【答案】 C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—冰淇淋怎么样?—……。根据问句是特殊疑问句,答语是陈述句,与选项C它是甜的。相匹配。故选C.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记陈述句结构句式。
8.【答案】 A
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—我不擅长英语。—……。听到别人不擅长做某事,不能回答感谢对方,也不能说对不起,可以说帮助对方,与选项A我能帮助你。相匹配。故选A.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记有关帮助某人的日常用语。
9.【答案】 C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—苹果怎么样?—……。根据问句询问苹果怎么样,答语指味道,苹果是甜的,主语是复数,与选项C它们是甜的。相匹配。故选C.
【点评】本题考查了情景交际,注意平时牢记单词汉语意思和用法。

10.【答案】 B
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—它怎么样?—……。图片是柠檬,根据问句询问怎么样,答语指感觉,柠檬是酸的,与选项B它是酸的。相匹配。故选B.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记单词。
11.【答案】 C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—它是什么?—……。图片是女孩拿着糖果,向男孩询问是什么,答语指糖果,与选项C它是一颗糖果。相匹配。故选C。
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记单词拼写。
12.【答案】 A
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—它是什么颜色的?—……。根据问句询问什么颜色的,答语指颜色,主语用it,与选项A它是黄色的。相匹配。故选A.
【点评】本题考查了情景交际,注意平时牢记单词。

13.【答案】 B
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—你能看到什么?—……。根据问句询问能看到什么,答语指看到某物,与选项B我能看到一辆小汽车。相匹配。故选B.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记有关看到某物的日常用语。
14.【答案】 C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—你能听到什么?—……。根据问句询问能听到什么,答语指听到某物的声音,图片是一艘轮船,与选项C我能听到船的声音。相匹配。故选C.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记单词汉语意思。
15.【答案】 B
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—……?—我有水。根据答语指有水,问句询问有什么,与选项B你有什么?相匹配。故选B.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记询问有什么的日常用语。
16.【答案】 A
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—你喜欢糖果吗?—……。图片中女孩高兴的样子,可知是喜欢,是肯定回答,问句主语是第二人称,答语是第一人称,与选项A是的,我喜欢。相匹配。故选A.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记一般疑问句的肯定回答的结构句式。
17.【答案】 C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—你喜欢什么?—……。根据问句询问喜欢什么,答语指喜欢某物,与选项C我喜欢牛奶。相匹配。故选C.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记喜欢某物的日常用语。
18.【答案】 C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—它是一个柠檬吗?—……。根据问句是一般疑问句,答语是肯定回答或是否定回答,主语用it,与选项C是的,它是。相匹配。故选C.
【点评】本题考查了情景交际,注意平时牢记一般疑问句的肯定回答结构句式。

19.【答案】 B
【考点】情景交际
【解析】【分析】打开open,门door,故答案为B。
【点评】考查情景交际,注意理解题干意思。
20.【答案】 A
【解析】【分析】A.你多大了?Lily。B.你好么?Lily。故选A。
【点评】考查情景交际。
21.【答案】 B
【解析】【分析】A.让我们一起唱歌吧。B.让我们一起切蛋糕吧。故选B。
【点评】考查情景交际。
22.【答案】 A
【解析】【分析】A.这有一个生日蛋糕给你。B.这有一个贺卡给你。故选A。
【点评】考查情景交际。
23.【答案】 B
【解析】【分析】A.吹蜡烛吧,Alice。B.许个愿吧,Alice。故选B。
【点评】考查情景交际。
24.【答案】 A
【解析】【分析】A.尝尝这个橘子吧,Kitty。B.闻闻这个橘子吧,Kitty。根据汉语提示知,A正确。故选A。
【点评】考查句意及情景交际。
25.【答案】 A
【解析】【分析】A.它怎么样?B.它是什么?根据汉语提示知,A正确。故选A。
【点评】考查句意及情景交际。
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