泉州十五中2010-2011通用技术《技术与设计1》试卷
请将答案填入答案卷 ，试卷与答案卷分开上交 2011年1月
班级 姓名 座号
一选择题（3 x 20 ）
（ B ） 1．技术的产生和发展满足了人们的需求，它的作用体现在
A、保护人，解放人，满足人 B、解放人，保护人，发展人
C、幸福人，解放人，满足人 D、保护人，优化人，满足人
（ D ）2．产品说明书的作用不包括
A.使用户恰当地使用产品 B、使用户掌握产品的使用方法
C、使用户安全地使用产品 D、使用户能维修产品
（ B ）3．设计的一般过程：①发现与明确问题 ②制作模型或原型 ③制定设计方案 ④产品的使用和维护⑤测试、评估和优化。正确的顺序是
А.①②③④⑤ B.①③②⑤④
C.③①②④⑤ D.⑤④①③②
（ D ）4. ．一个人发明了某件东西，他什么时候才能获得专利权？
A．到代办处缴纳通知书费用 B．专利局发出授权通知书和办理登记手续通知书
C．他向专利局递交申请专利权时 D．专利局授予他专利权，颁发专利证书
（C ）5．制作模型的一般步骤为先选择合适的材料，根据条件准备适当的工具和加工设备接下来的顺序为： ①按设计图样划线 ②对材料进行锯割等加工 ③装配 ④对模型进行表面处理 ⑤对方案进行修改，制作展示模型 ⑥对产品的外观造型和色彩进行评价及结构进行检测和试验
A、①②③④⑤⑥ B、②①③④⑤⑥
C、①②③④⑥⑤ D、④③②①⑤⑥
（ D ）6．洗衣机的面板上有表示洗衣进程的小灯、电梯上有各种提示灯，这些设计在什么方面实现了合理的人机关系
A．考虑普通人群与特殊人群 B．考虑静态的人和动态的人
C．考虑人的生理需求与心理需求 D．考虑信息的交互
（A ）7．某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务，为了保证产品的质量，维护本厂信誉，提高产品知名度，对所生产的水管进行质量检测，利用注水加压的方法检测水管的强度，这种试验类型属于以下试验中的哪一种？
A．性能试验 B．预测试验 C．优化试验 D．信息试验
(B )8.在下面给出的模具中，相应主视图的正确左视图是
( C )9．为使金属工件符合设计所要求的形状和粗糙度，往往需要进行挫削和检查工作面的垂直度。下列是有关挫削和用90°角尺检查工作面垂直度的图示，其中操作不正确的是
A ①② B ③④ C ①③ D ②④
( A )10.目前有种流行的LED发光的“免电灯”，用的是电话线的电，电费由邮局负担，厂家这一技术创新违反了
A.道德原则 B.技术规范原则 C.实用原则 D.经济原则
( B )11．在构思衣帽架设计方案之前，应该做的是
A．制造模型 B．进行设计分析 C．确定制造工艺 D．绘制加工图
（ C ）12．建造一座桥梁必须具有力学、地质学、气象学等方面的知识，说明了技术具有：
A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性
（ D ）13．下列不属于技术活动的是：
A． 洗衣机的制造 B．电视的转播 C．桥梁的设计 D．遗传规律的发现
（ C ）14．有人说“技术及其应用有点像锤子和锤子的使用，给小孩一把锤子，他会无论什么都用锤子去敲。当我们有了一把技术锤子时，我们当中就会有这样的小孩。我们必须谨防自己受不住诱惑，而拿它敲敲这敲敲那，什么都用它来敲。我们需要锤子，但是不能滥用锤子。”你对这段话的理解是：
A．我们只要有了技术这把锤子，就可以做任何事情 B．小孩不会使用锤子
C．要科学合理地使用技术 D．技术的未来充满希望也隐含威胁
（ A ）15、下列关于在金属材料上钻孔的操作要求中，说法错误的是
A、操作要集中注意力并带好防护手套 B、操作时要戴防护眼镜
C、要用台虎钳或手钳夹紧工件 D、不用手直接扶持小工件和薄工件
（ B ）16、自行车车架多处表面发生锈蚀，让维修店的工人师傅通过金属的表面处理方法提高自行车的美观程度，在下列处理工艺中最合理的是
A.在生锈的地方直接刷上油漆 B.在生锈的地方先进行表面刷光并打上底漆，后喷涂油漆
C.在生锈的地方进行直接电镀 D.在生锈的地方用砂纸磨光
（ A ）17．李琳准备设计一盏适合高中生使用的台灯，在对台灯进行设计分析时，下列不需要考虑的是
A．灯泡的生产过程 B．底座的大小 C．灯罩的材料 D．支撑架的强度
（ D ）18．如图所示的工具中，不属于金属加工的工具是
A．划规 B．手锯 C．样冲 D．刨
（ C ）19．如图所示是2008北京奥运会火炬，需要在全国进行传递（包括登上珠穆朗玛峰）。如果对火炬进行外界环境适应性试验，那么不需要进行的是
A．防风试验 B．高原试验 C．高温试验 D．雨中试验
（ D ）20．一种模型，主要是用来研究产品的各种性能以及人机关系，同时也用于分析、检查设计对象各部分组件尺寸与机体的相互配合关系，并在一定条件下用于技术试验。那么这个阶段的模型应该是
A.草模 B.概念模型 C.结构模型 D.功能模型
二判断题(1x10)对的打√错的打×
（ √ ）1、设计的交流应贯穿于设计全过程，是设计评价的基础。
（ √ ）2、采用剖视图后，应省略不必要的虚线，只有对尚未表达清楚的物体结构才画出虚线。
（ √ ）3、合理的人机关系是设计活动中必须考虑的核心问题之一。
（ × ）4、锯割起锯时行程要长，压力要小。
（√ ）5、一般地，产品说明书的结构由标题、正文和产品标记组成。
（√ ）6、设计草图是经过整理、选择、修改和完善的草图。
（ √ ）7、技术是设计的平台，没有技术作基础，设计将难以表现和实现。
（ × ）8、图样上的尺寸，以厘米为单位时，不注写单位，否则必须注明。
（ × ）9、模型制作是产品设计过程中可以省略的环节，但技术试验是技术研究不可缺少的。
（ √ ）10、技术设计侧重于功能、结构、材料、程序、工艺等，围绕技术的目的而展开。
三连线题（1X10）
四作图题（8）
根据立体图，请在答卷的题图中补全俯视图和左视图所缺的线条。
五设计题（12）
小雨同学准备设计一个适合高中生使用的文具盒，请你结合你学过的通用技术的知识，
1、为他设计一份调查问卷或访谈提纲，以便明确设计要求
根据文具适合的内容更改，格式模仿下面的。
1、为他设计一份调查问卷或访谈提纲，以便明确设计要求
问卷表。
调查问卷表
同学：
你好！
我们是高一（1）班的学生。我们正计划设计一种供高中学生使用的文具盒，希望能就您对文具盒的一般要求进行调查。以下列出的各题，请您在认可的答案前的方框中打“√”（单选）。
谢谢您的合作！
1月18日
1、文具盒的功能
□文具盒加计算器 □文具盒卷笔刀
□文具盒加镜子 □文具盒加记事本 □其他
2、文具盒的搭扣
□尼龙搭扣 □磁铁搭扣 □纽扣搭扣 □拉链式 □其他
□其他
3、使用结构材料
□金属 □塑料 □木材 □金属与塑料结合 □其他
4、结构形式
□2单层式 □多层式 □折叠式
5、能承受的成本价格
□10元以内 □10元—20元 □20—30元
□30—40元 □50元以上
6、其他特殊要求：
访谈计划：
1、访谈对象：高中学生
2、访谈时间：10月18日
3、访谈地点：市第一中学学生宿舍
4、访谈的主要问题：
（1）你理想的文具盒的主要功能是什么？
（2）你希望文具盒的打扣是尼龙搭扣、磁铁搭扣、纽扣搭扣、拉链式或其他
（3）你希望文具盒结构材料，你喜欢金属的、塑料的、木材的、还是其他？
（4）、你希望结构形式单层式、多层式、折叠式
（5）你希望文具盒的图案 卡通 现代 抽象
5、你能承受的成本价格10元以内、10元—20元、20—30元
、30—40元、50元以上
6、其他特殊要求
2、结合现有的文具盒设计上的优缺点，提出合理的改进措施，设计一个适合高中生用的文具盒。并画出构思草图，进行简要的说明。
答得有道理就给分泉州十五中2010-2011通用技术《技术与设计1》试卷
请将答案填入答案卷 ，试卷与答案卷分开上交 2011年1月
班级 姓名 座号
一选择题（3 x 20 ）
（ ） 1．技术的产生和发展满足了人们的需求，它的作用体现在
A、保护人，解放人，满足人 B、解放人，保护人，发展人
C、幸福人，解放人，满足人 D、保护人，优化人，满足人
（ ）2．产品说明书的作用不包括
A.使用户恰当地使用产品 B、使用户掌握产品的使用方法
C、使用户安全地使用产品 D、使用户能维修产品
（ ）3．设计的一般过程：①发现与明确问题 ②制作模型或原型 ③制定设计方案 ④产品的使用和维护⑤测试、评估和优化。正确的顺序是
А.①②③④⑤ B.①③②⑤④
C.③①②④⑤ D.⑤④①③②
（ ）4. ．一个人发明了某件东西，他什么时候才能获得专利权？
A．到代办处缴纳通知书费用 B．专利局发出授权通知书和办理登记手续通知书
C．他向专利局递交申请专利权时 D．专利局授予他专利权，颁发专利证书
（ ）5．制作模型的一般步骤为先选择合适的材料，根据条件准备适当的工具和加工设备接下来的顺序为： ①按设计图样划线 ②对材料进行锯割等加工 ③装配 ④对模型进行表面处理 ⑤对方案进行修改，制作展示模型 ⑥对产品的外观造型和色彩进行评价及结构进行检测和试验
A、①②③④⑤⑥ B、②①③④⑤⑥
C、①②③④⑥⑤ D、④③②①⑤⑥
（ ）6．洗衣机的面板上有表示洗衣进程的小灯、电梯上有各种提示灯，这些设计在什么方面实现了合理的人机关系
A．考虑普通人群与特殊人群 B．考虑静态的人和动态的人
C．考虑人的生理需求与心理需求 D．考虑信息的交互
（ ）7．某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务，为了保证产品的质量，维护本厂信誉，提高产品知名度，对所生产的水管进行质量检测，利用注水加压的方法检测水管的强度，这种试验方法属于以下试验中的哪一种？
A．性能试验 B．预测试验 C．优化试验 D．信息试验
( )8.在下面给出的模具中，相应主视图的正确左视图是
( )9．为使金属工件符合设计所要求的形状和粗糙度，往往需要进行挫削和检查工作面的垂直度。下列是有关挫削和用90°角尺检查工作面垂直度的图示，其中操作不正确的是
A B C D
( )10.目前有种流行的LED发光的“免电灯”，用的是电话线的电，电费由邮局负担，厂家这一技术创新违反了
A.道德原则 B.技术规范原则 C.实用原则 D.经济原则
( )11．在构思衣帽架设计方案之前，应该做的是
A．制造模型 B．进行设计分析 C．确定制造工艺 D．绘制加工图
（ ）12．建造一座桥梁必须具有力学、地质学、气象学等方面的知识，说明了技术具有：
A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性
（ ）13．下列不属于技术活动的是：
A． 洗衣机的制造 B．电视的转播 C．桥梁的设计 D．遗传规律的发现
（ ）14．有人说“技术及其应用有点像锤子和锤子的使用，给小孩一把锤子，他会无论什么都用锤子去敲。当我们有了一把技术锤子时，我们当中就会有这样的小孩。我们必须谨防自己受不住诱惑，而拿它敲敲这敲敲那，什么都用它来敲。我们需要锤子，但是不能滥用锤子。”你对这段话的理解是：
A．我们只要有了技术这把锤子，就可以做任何事情 B．小孩不会使用锤子
C．要科学合理地使用技术 D．技术的未来充满希望也隐含威胁
（ ）15、下列关于在金属材料上钻孔的操作要求中，说法错误的是
A、操作要集中注意力并带好防护手套 B、操作时要戴防护眼镜
C、要用台虎钳或手钳夹紧工件 D、不用手直接扶持小工件和薄工件
（ ）16、自行车车架多处表面已严重锈蚀，让维修店的工人师傅通过金属的表面处理方法提高自行车的美观程度，在下列处理工艺中最合理的是
A.在生锈的地方直接刷上油漆 B.在生锈的地方先进行表面刷光并打上底漆，后喷涂油漆
C.在生锈的地方进行直接电镀 D.在生锈的地方用砂纸磨光
（ ）17．李琳准备设计一盏适合高中生使用的台灯，在对台灯进行设计分析时，下列不需要考虑的是
A．灯泡的生产过程 B．底座的大小 C．灯罩的材料 D．支撑架的强度
（ ）18．如图所示的工具中，不属于金属加工的工具是
A．划规 B．手锯 C．样冲 D．刨
（ ）19．如图所示是2008北京奥运会火炬，需要在全国进行传递（包括登上珠穆朗玛峰）。如果对火炬进行外界环境适应性试验，那么不需要进行的是
A．防风试验 B．高原试验 C．高温试验 D．雨中试验
（ ）20．一种模型，主要是用来研究产品的各种性能以及人机关系，同时也用于分析、检查设计对象各部分组件尺寸与机体的相互配合关系，并在一定条件下用于技术试验。那么这个阶段的模型应该是
A.草模 B.概念模型 C.结构模型 D.功能模型
二判断题(1x10)对的打√错的打×
（ ）1、设计的交流应贯穿于设计全过程，是设计评价的基础。
（ ）2、采用剖视图后，应省略不必要的虚线，只有对尚未表达清楚的物体结构才画出虚线。
（ ）3、合理的人机关系是设计活动中必须考虑的核心问题之一。
（ ）4、锯割起锯时行程要长，压力要小。
（ ）5、一般地，产品说明书的结构由标题、正文和产品标记组成。
（ ）6、设计草图是经过整理、选择、修改和完善的草图。
（ ）7、技术是设计的平台，没有技术作基础，设计将难以表现和实现。
（ ）8、图样上的尺寸，以厘米为单位时，不注写单位，否则必须注明。
（ ）9、模型制作是产品设计过程中可以省略的环节，但技术试验是技术研究不可缺少的。
（ ）10、技术设计侧重于功能、结构、材料、程序、工艺等，围绕技术的目的而展开。
三连线题（1X10）
（1）将连接方法和使用场合连线
铆接 连接承受强度大的金属件
黏结 金属件之间暂时连接
电焊 金属框架的连接 不易焊接的铝板间的连接
锡焊 焊接电路板上电子元器件 连接铜（铁）材料的小型件
螺栓和螺母 金属材料和其他材料的连接
（2）将不同阶段的模型与它的作用连线
草模 为研究人机关系、结构、制造工艺、外观、市场宣传等提供实体形象，
概念模型 从整体上表现产品造型的整体概念。
结构模型 分析、检查设计对象各部分组件尺寸与机体的相互配合关系等。
功能模型 表达产品的结构尺寸和连接方式并进行结构强度试验而制作的模型。
展示模型 采用立体模型将设计构思简单地表示出来，供设计人员深入探讨时使用。
四作图题（8）
根据立体图，请在答卷的题图中补全俯视图和左视图所缺的线条。
五设计题（12）
小雨同学准备设计一个适合高中生使用的文具盒，请你结合你学过的通用技术的知识，
1、为他设计一份调查问卷或访谈提纲，以便明确设计要求
2、结合现有的文具盒设计上的优缺点，提出合理的改进措施，设计一个适合高中生用的文具盒。并画出构思草图，进行简要的说明。
泉州十五中2010-2011通用技术《技术与设计1》答案卷
班级 姓名 座号 成绩
一 、选择题（3 x 20 ）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二判断题(1x10)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
三连线题（1X10）
（1）连接方法和使用场合连线
铆接 连接承受强度大的金属件
黏结 金属件之间暂时连接
电焊 金属框架的连接 不易焊接的铝板间的连接
锡焊 焊接电路板上电子元器件 连接铜（铁）材料的小型件
螺栓和螺母 金属材料和其他材料的连接
（2）将不同阶段的模型与它的作用连线
草模 为研究人机关系、结构、制造工艺、外观、市场宣传等提供实体形象，
概念模型 从整体上表现产品造型的整体概念。
结构模型 分析、检查设计对象各部分组件尺寸与机体的相互配合关系等。
功能模型 表达产品的结构尺寸和连接方式并进行结构强度试验而制作的模型。
展示模型 采用立体模型将设计构思简单地表示出来，供设计人员深入探讨时使用。
四作图题（8）
根据立体图，补全俯视图和左视图所缺的线条。（请保留作图痕迹）。
五设计题（12）
小雨同学准备设计一个适合高中生使用的文具盒，请你结合你学过的通用技术的知识，
1、为他设计一份调查问卷或访谈提纲，以便明确设计要求
2、结合现有的文具盒设计上的优缺点，提出合理的改进措施，设计一个适合高中生用的文具盒。并画出构思草图，进行简要的说明。
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