3.2熔化和凝固同步测试2021—2022学年人教版八年级物理上册（含答案）

11963400111760003.2 熔化和凝固
1．如图所示是两种物质的温度随时间的变化曲线，下列说法正确的是（ ）
A. 甲图线是晶体的熔化图线
B. 乙图线是非晶体的熔化图线
C. 乙物质的熔点是210℃
D. 乙物质在AB段处于固态，在BC段处于液态
2．如图是“探究蜡烛的熔化特点”的实验，下列说法中错误的是（ ）
A. 蜡烛应碾碎后放入试管中
B. 温度计的玻璃泡应插入蜡烛内部
C. “水浴法”加热可以使蜡烛受热均匀
D. 蜡烛熔化过程中，温度逐渐上升，说明蜡烛是晶体
3．甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里的冰块多些，乙盆里的冰块少些，甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处，两盆水里的冰块都未完全熔化，那么（ ）
A. 甲盆水的温度比乙盆高
B. 两盆水的温度相等
C. 乙盆水的温度可能比甲盆水的温度高
D. 不能确定，必须用温度计测量后才能知道
4．中国传统文化博大精深，传统民间艺人会制作一种“糖画”，先把糖加热到流体状态，用它画成各种小动物图案，如图，再慢慢晾干变硬，送给小朋友。关于制作“糖画”的全过程，下列表述正确的是（ ）

A. 糖的物态变化是先熔化后凝固 B. 糖的内能一直在增加
C. 糖的物态变化是先凝固后熔化 D. 糖的温度一直在降低
5．下列全都属于晶体的一组是（ ）
A. 酱油、蜡、铅 B. 固态水银、海波、铁
C. 冰、沥青、萘 D. 金、玻璃、固态氢
6．雕塑家在塑造历史名人铜像时，需把铜水灌入模具中，能正确反映铜像塑造过程的凝固曲线的是（ ）
A. B.
C. D.
7．在做“海波的熔化”实验时，试管中装有海波，放在盛水的烧杯中，用酒精灯在烧杯底部加热一段时间后，海波开始熔化，若这时把酒精灯撤走，则下列判断正确的是（ ）
A. 海波一定立即停止熔化
B. 海波一定还会继续熔化
C. 此时海波的温度一定不会高于其熔点
D. 熔化的海波在凝固过程中，烧杯中的水温一定下降
8．下列关于温度的说法正确的是（ ）
A. 感觉较热的物体，温度一定高
B. 0℃的冰和0℃的水，冷热程度不同
C. 温度反映的是物体的冷热程度
D. 冰的温度一定是0℃
9．根据下表所列出的几种物质的熔点(1个标准大气压下)，判断下列说法错误的是（ ）
物质
固态水银
金
铜
钢
钨
固态氢
固态氦
熔点/℃
?39
1064
1083
1350
3410
?259
?272
A. 白炽灯的灯丝用钨制成，不易熔化
B. 纯金掉在钢水中不会熔化
C. 水银温度计在?40℃时已无法使用
D. 在?265℃时氢气是固态的
10．把盛有碎冰块的试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示．用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰（ ）
A. 熔化一部分
B. 全部熔化
C. 一点也不熔化
D. 无法判断
11．夏天，小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块，放入盛有常温矿泉水的杯中，过一会儿，他用吸管搅动冰块，发现这几个冰块“粘到一起了”，如图所示，其主要成因是（ ）
A. 冰的熔化
B. 水的凝固
C. 冰的升华
D. 水的汽化
12．如图所示是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能，使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水，也可以将冷水升温到55℃左右的温水，这款水杯被广泛称为“55℃杯”。“55℃杯”的工作原理是（ ）
A. 首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热，升温时利用凝固放热
B. 首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热，升温时利用熔化吸热
C. 首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热，升温时利用凝固放热
D. 首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热，升温时利用熔化吸热
13．在超市的冰柜里出售的海鲜周围都要铺上一层碎冰，这是因为冰块______(填物态变化名称)时，要______(填“吸”或“放”)热，从而起到保鲜的作用。
14．炒酸奶的制作过程蕴含着物理原理，液态的酸奶混合水果倒在低温操作台面上短时间内______ (填物态变化名称)成固态酸奶，入口酸甜。
15．如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图像。由图可知，该物质是??????????(选填“晶体”或“非晶体”)，第8?min时，物质处于??????????(选填“固”“液”或“固液共存”)态。
16．我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919在上海浦东机场成功起飞。飞机装有无锡某企业生产的3D打印钛合金零件，3D打印的技术就是在高能激光的作用下，钛合金粉末??????????(填“吸收”或“放出”)热量，??????????(填物态变化名称)成液态，然后按构件形状重新凝固成型。
17．小敏探究某固体物质的熔化实验结束后，撤去酒精灯并开始记录温度计示数和时间，作出了如图所示的图像。根据图像信息可知：该物质的凝固点是??????????℃，凝固过程用了??????????min。
18．小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化的规律”。
(1)实验室常用温度计是利用液体________的性质制成的，小华某一时刻观察到温度计示数如图丙所示，该温度值为________℃。
(2)该实验应选用________(填“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验，效果更好。
(3)为了使试管中的冰受热均匀且便于记录各时刻的温度值，小华应选用图中的________(填“甲”或“乙”)装置来进行实验。
19．在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图甲所示的图象。
(1)实验时，组装器材要________(填“从上到下”或“从下到上”)，不直接将装有晶体的试管放在酒精灯上加热，而是放入盛有水的烧杯中加热，这样做的好处是________________________。
(2)图甲中，晶体的熔化过程是________段(用图中字母表示)，熔化过程经历了________min，此过程中晶体处于________状态，此过程中晶体________(填“吸”或“放”)热。
(3)图甲中，晶体在E点是________态，在G点是________态(均填“固”或“液”)。
(4)由图象知该晶体的熔点和凝固点________。
20．雅琦同学用如图甲所示装置探究固体熔化的规律，记录的实验数据如表所示：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
?4
?2
0
0
0
0
1
2
(1)请根据实验数据在图乙中作出固体熔化的图像。
(2)根据做出的图像，可以判断此固体是________(选填“晶体”或“非晶体”)。
(3)“水浴法”加热的方式不足之处是________________________________。(写出一条即可)
参考答案
1.C
2.D
3.B
4.A
5.B
6.D
7.C
8.C
9.B
10.C
11.B
12.A
13.熔化? 吸
14.凝固
15.晶体? 固液共存
16.吸收 熔化
17.50 8
18.(1)热胀冷缩? ?2? (2)碎冰块? (3)乙
19.(1)从下到上? 使晶体受热均匀? (2)BC? 3? 固液共存? 吸? (3)液? 固? (4)相同
20.(1)如图所示? (2)晶体
(3)所加热的最高温度不能超过水的沸点