第2课 第二次鸦片战争 教案

第2课　第二次鸦片战争
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1．通过本课的学习，了解第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪恶行径，清朝统治者的腐败无能，使中国举世闻名的皇家宫苑付之一炬，主权进一步丧失，俄国(沙俄)通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。
2．通过小组讨论，探究出第二次鸦片战争爆发的原因及其对中国造成的影响。
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列强侵华罪行；《天津条约》和《北京条约》的内容及危害。
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理解第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深。
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情境导入法、讲授法、比较法。
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自主学习法、合作探究法。
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(一)创设情境　导入新课
多媒体课件展示圆明园复原景象和现存景象。圆明园综合了中西建筑的精粹，收藏着不计其数的奇珍异宝、古玩字画、图书典籍。法国文豪雨果曾将圆明园赞颂为可以同希腊帕特农神庙、埃及金字塔、罗马竞技场、巴黎圣母院相提并论的人类一大奇迹。然而，这一人类文明史上的奇迹竟难逃付之一炬的悲剧命运！这是什么原因造成的呢？圆明园的断壁残垣又说明了什么问题？让我们带着这些疑问，学习第2课《第二次鸦片战争》，了解第二次鸦片战争期间列强的侵华罪行。
(二)自主学习　梳理新知
知识点一　英法再次发动侵华战争
1．原因：鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图__进一步打开中国市场__，扩大侵略权益。英、法两国在俄、美两国的支持下，分别以“__亚罗号事件__”和“__马神甫事件__”为借口，对中国发动了第二次鸦片战争。
2．__1856__年10月，英军炮轰广州，挑起战争。次年，__英国和法国__联合出兵，攻陷广州。
3．__1858__年，清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订了《天津条约》，西方列强获得了__外国公使进驻北京__，增开__汉口、南京__等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在__长江__各口岸自由航行等特权。
4．清政府在与英、法、美签订的《通商章程善后条约》中，又被迫承认了__鸦片贸易的合法化__。
知识点二　火烧圆明园与《北京条约》的签订
1．__1860__年，英、法两国借口换约受阻，再次出兵占领__天津__，进逼__北京__，咸丰帝逃往承德避暑山庄。
2．__1860__年10月，__英法联军__对北京西北郊著名的皇家园林——__圆明园__进行了大肆抢劫，之后又放火烧毁。
3．__1860__年，清政府被迫签订了中英、中法《__北京条约__》。在条约中，清政府除承认《天津条约》继续有效外，又增开__天津__为商埠，割__九龙司__地方一区给英国，赔款额也大幅增加。
知识点三　沙俄侵占中国北方大片领土
1．第二次鸦片战争前后，沙俄共割占了中国东北和西北__150多万__平方千米领土。
2．第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到__长江中下游__地区，沙俄占领中国北方大片领土。中国的__半殖民地化程度__进一步加深。
(三)合作探究　生成能力
探究一　两次鸦片战争的关系
阅读教材并思考：为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大？
继续：(1)根本原因和根本目的一脉相承：都是为了打开中国市场，变中国为英国等国的商品市场和原料产地。(2)战争的性质一脉相承：都是侵略性的非正义的殖民掠夺战争。(3)战争的影响一脉相承：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度进一步加深。
扩大：(1)从战争的进程来看：①侵略力量扩大。鸦片战争侵略军只有英国；第二次鸦片战争是英、法两国出兵，美、俄参与。②侵略时间增长。第一次鸦片战争历时两年多；第二次鸦片战争延续四年之久。③侵略区域扩大。第一次主要在长江以南沿海地区；第二次从沿海一直侵入中国清政府的都城。④签约国和条约增多。第一次只与英、法、美三国签约；第二次签约国和条约数增多。(2)从战争的影响来看：①开放的通商口岸和割地增多。第一次开放5处通商口岸，割香港岛；第二次开放11处，增割九龙司地方一区，丧失东北及西北边疆大片领土。②赔款增加：第一次是赔款2
100万银元；第二次新增巨额赔款。③破坏了中国更多的主权。
结论：第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大。
探究二　铭记耻辱　奋发图强
播放影片《火烧圆明园》(1983年)片段和出示《圆明园复原图》。请同学们自由分组讨论，谈一谈对英法联军火烧圆明园的感受。
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圆明园复原图
这是中国近代史上的一大耻辱，我们要努力学习，正视历史、不忘历史，将侵略者的残暴和丑恶钉在历史的耻辱柱上，将中国人民不屈不挠的反抗精神镌刻在历史的丰碑上。它表明了“落后就要挨打”的道理。只有国家富强了，我们才能挺直腰杆，面对外来无理的要求，大声说“不”等。
探究三　第二次鸦片战争对中国的影响
《天津条约》
《北京条约》
外国公使进驻北京
清政府承认《天津条约》继续有效
增开汉口、南京等十处为通商口岸
增开天津为商埠
外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权
割九龙司地方一区给英国
赔款额也大幅增加
　　教师展示《天津条约》和《北京条约》的内容比较表，根据表格内容并结合教材第11页内容，请同学们谈谈对第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深的理解。
第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，沙俄占领中国北方大片领土。中国主权的侵害、割地等方面都比鸦片战争中侵害得更大了。因此，第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深。
(四)归纳总结　整体感知
(五)达标测评　巩固新知
见本书对应练习
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采用比较的方法，能使学生对两起历史事件的全过程有一个全面的系统的理解和认识，它有利于帮助学生透过现象看清本质。在教学中让学生认清侵略者的本质和狡诈手段，得出两次鸦片战争爆发的直接原因和根本原因，启发学生透过历史的表面现象，看其本质，从而提高学生鉴别事物的能力，这是教学应遵循的原则之一。