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湖南省娄底市2021年中考历史真题试卷
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案）
1．（2021·娄底）生产生活离不开工具的革新。下列古代生产工具中，代表了春秋时期较高发展水平的是（ ）
A．打制石器 B．骨耜 C．青铜铲 D．铁农具
2．（2021·娄底）汉武帝为筹措对匈奴作战的经费，向地方富商借贷，但有些富商大贾唯利是图，不关心国事，担心朝廷不能获胜而不肯借贷。对此，汉武帝（ ）
A．颁布推恩令 B．统一度量衡
C．实施盐铁官营专卖 D．命张骞通西域
3．（2021·娄底）飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一。以下飞天形象的变化反映出（ ）
大同云岗石窟中北魏早期的飞天舞姿雄健，具有游牧民族的审美特色 北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟中，飞天的服饰、舞具都有中原汉风
A．书法艺术成熟 B．北方民族交融
C．江南经济开发 D．南北政权对峙
4．（2021·娄底）2021年5月12日，习近平总书记来到河南南阳的张仲景祠，指出：中医药学是打开中华文明宝库的钥匙。张仲景的主要成就是（ ）
A．发明“麻沸散”，创编“五禽戏”
B．总结了望、闻、问、切四种诊断疾病的方法
C．编写药物学巨典《本草纲目》
D．著有《伤寒杂病论》，提出“治未病”理论
5．（2021·娄底）在元朝98年 时间里，几乎每天都上演着皇权与相权之间的矛盾冲突，这导致了严重的 政治危机。鉴此教训，下列哪位皇帝废除丞相制度（ ）
A．明太祖 B．明成祖 C．康熙帝 D．乾隆帝
6．（2021·娄底）“鸦片战争之后，中国在外来军事的挑战下开始向近现代社会艰难转型。"理解正确的是（ ）
A．外来侵略使中华民族空前团结 B．鸦片战争是中国近代史的开端
C．鸦片战争促使清政府统治瓦解 D．战争没有改变中国的社会性质
7．（2021·娄底）提出“外争主权，内除国贼” “还我青岛”口号，展现近代中国青年力量的事件是（ ）
A．义和团运动 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动
8．（2021·娄底）第一次世界大战期间，全国华资纱厂的纱锭，由48.4万余枚增至128.4万余枚，增长157.9%；织布机由2016台增至5825台，增长188.9%。出现这种变化的主要原因是（ ）
A．清政府鼓励民族工业的发展
B．民族工业打败了列强在华的企业
C．民族工业得到大量外国资本
D．西方列强暂时放松了对中国的经济侵略
9．（2021·娄底）1937年9月，粉碎了 “日本皇军不可战胜”的神话，令八路军威名远扬，极大地鼓舞了中国军民抗战士气的战役是（ ）
A．平型关大捷 B．百团大战
C．台儿庄战役 D．第三次长沙会战
10．（2021·娄底）1949年4月，人民解放军横渡长江，占领南京，结束了国民党在大陆的统治。此时毛泽东写的诗词最有可能是（ ）
A．到中流击水，浪遏飞舟
B．今日长缨在手，何时缚住苍龙
C．宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王
D．万里长江横渡，极目楚天舒
11．（2021·娄底）玄奘游历印度时记录：“城镇和村庄都有几扇内门，城墙又宽又高……屠夫、渔夫、舞女、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里，且行走时只能走路的左边……"这印证了印度历史上的哪一制度（ ）
A．种姓制度 B．庄园制度
C．城邦制度 D．封君封臣制度
12．（2021·娄底）拜占庭帝国的皇帝查士丁尼组织编纂了一系列法律文献，奠定了欧洲民法的基础。这一系列法律文献被统称为（ ）
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《罗马民法大全》 D．《1787年宪法》
13．（2021·娄底）14世纪，意大利艺术家开始以更写实的手法描绘人物形象，诗人们则更关注人的天性。 这表明当时文艺作品宣扬的思想是（ ）
A．神权至上 B．人文主义 C．君权神授 D．浪漫主义
14．（2021·娄底）“英国革命在现代民主政治创制方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体，并以此淘汰了阻碍社会发展的绝对君主制。”这一 “全新的政体”是（ ）
A．民主集中制 B．民主共和制 C．联邦共和制 D．君主立宪制
15．（2021·娄底）法国大革命期间，提出“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，在法律面前，所有公民都平等”的法律文献是（ ）
A．《权利法案》 B．《人权宣言》
C．《独立宣言》 D．《拿破仑法典》
16．（2021·娄底）它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。“它”是指（ ）
A．改良蒸汽机 B．内燃机 C．发电机 D．珍妮机
17．（2021·娄底）抓关键信息是学习历史的方法之一。与“资本主义必将灭亡”、“暴力手段”、“全世界无产者联合起来”三个关键信息直接相关的著作是（ ）
A．《资本论》 B．《人口原理》
C．《共产党宣言》 D．《战争与和平》
18．（2021·娄底）一位历史学家说：“推翻德川幕府的人一旦掌权，他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方……为了保卫国家，他们显然要认真地改造国家。"材料中“改造国家"的事件是（ ）
A．大化改新 B．明治维新
C．彼得一世改革 D．农奴制改革
19．（2021·娄底）俄国苏维埃政权在采取直接向社会主义过渡的尝试失败后，转而利用市场、商品、外资等方式维护工农联盟，巩固苏维埃政权。这表明苏俄政府正在推行（ ）
A．战时共产主义政策 B．新经济政策
C．农业集体化 D．高度集中的指令性计划
20．（2021·娄底）“他无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治 一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。”材料所描述的事件（ ）
A．放松国家对经济干预和指导 B．为美国创造一种新的体制
C．是资本主义内部的自我调节 D．从根本上消除了经济危机
21．（2021·娄底）某同学搜索“第二次世界大战欧洲战场转折点”的资料，相关的战役应该是（ ）
A．凡尔登战役 B．中途岛海战
C．诺曼底登陆 D．斯大林格勒保卫战
22．（2021·娄底）大型文博探索类节目《国家宝藏》的湖南省博物馆专场，通过高科技手段，展示了辛追墓T形帛画的精彩内容。该文物出土于（ ）
A．宁乡炭河里 B．龙山里耶 C．澧县城头山 D．长沙马王堆
23．（2021·娄底）书法是传承中国传统文化的重要载体。唐朝时，善于“狂草”的湖南长沙籍书法家是（ ）
A．怀素 B．张旭 C．王羲之 D．欧阳询
24．（2021·娄底）1943年11月，中国军队在湘北拼死抵抗日军的进攻，延缓了日军南下进攻的步伐。这次会战是（ ）
A．第三次长沙会战 B．常德会战
C．长衡会战 D．湘西战役
25．（2021·娄底）把科技论文写在祖国建设的大地上，为国家粮食安全、世界粮食发展作出重大贡献的科学家是（ ）
A．袁隆平 B．屠呦呦 C．邓稼先 D．钱三强
二、非选择题（本大题共四小题，第55、56题各14分，第57题13分，第58题9分，共50分）
26．（2021·娄底）鉴于往事，资于治道。阅读材料，回答问题。
【地方管理】
材料一 ①郡县制度；②刺史制度；③三省六部制；④八股取士；⑤行省制度；⑥取消行中书省，设“三司”；⑦分大都督府为五军都督府；⑧设军机处。
【人才选拔】
材料二 根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题"的基本信条，隋唐时期把平 等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
【治国之道】
材料三 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用
贤能，实行了一系列改革；他发展经济，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。
【安邦之策】
材料四 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的
宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官 担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图"行军布阵……
——以上两则材料均摘编自人教版七年级《中国历史》下册
（1）从材料一的表中，找出下列各朝代中央对地方管理的制度或措施，将序号填入表格。
朝代 秦朝 汉朝 元朝 明朝
制度或措施
（2）材料二中的“选官制度”是什么？该制度的创立有何意义？
（3）根据材料三，归纳“盛世”和“鼎盛"局面出现的共同原因。
（4）材料四反映的是宋朝的什么政策？该政策有何积极作用和消极影响？
（5）根据以上材料并结合所学，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。
27．（2021·娄底）回首百年史，谱写新篇章。阅读材料，回答问题。
【问苍茫大地谁主沉浮】
材料一
历史事件 领导人物及阶级派别 结局
① 李鸿章、曾国藩等统治阶级的开明派别 甲午战争中国战败标志着洋务运动破产
戊戌变法 ②等资产阶级改良派 因慈禧太后发动政变而失败
辛亥革命 孙中山、黄兴等资产阶级革命派 ③
【霹雳一声暴动】
材料二 一杆大旗迎风扬，镰刀斧头闪金光。跟着领袖毛委员，浩浩荡荡上井冈。工友农友团
结一条心，根据地建立在农村，嘿，在农村。嘿，革命永远向前进，向前进。
——湖南民歌
【而今迈步从头越】
材料三 会议以后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命，迂回曲折，穿插于敌人之间，
以为我向东却又向西，以为我渡江北上却又远途回击……弄得敌人扑朔迷离，处处挨打，疲于奔命。
——刘伯承《回顾长征》
【数风流人物还看今朝】
材料四 中国共产党具有建设自己、完善自己的能力，在不同的环境下，面对不同的问题，党都能
实现自身的转变。20世纪70年代，在人们的急切期待下，党召开了一次重要会议，实现了历史性的转折。
——摘编旬《学习强国》
（1）结合所学知识，将材料一的表格补充完整。后来的哪一历史事件深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程？
（2）材料二反映的是什么历史事件？此后，中国革命走上了一条什么样的新道路？
（3）材料三的“会议"是在哪里召开的？结合所学，简要分析该会议后我军“获得了新的 生命”的原因。
（4）根据材料四并结合所学，指出这次会议如何“实现了历史性的转折”“今朝”的中国 共产党带领全国人民取得了哪些伟大成就？
（5）结合以上材料和所学知识，简要论述中国共产党为什么能改变中国的面貌。
28．（2021·娄底）世界一体，全球与共。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 第一次世界大战后，战胜国在巴黎召开会议，同德国及其盟国签订了一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。但它不可能实现真正的和平……战胜国内部分赃不 均，使得列强之间矛盾重重……对德国来说，条约极其苛刻，由此激发的复仇主义情绪随着 国力的恢复而不断增长……
——摘编自《美国通史》
材料三 法西斯国家的大肆侵略，激起各国人民的愤怒，全世界反法西斯国家逐渐走向联合，形 成世界反法西斯联盟。为了把战时的友好合作关系延续到战后，以维护世界和平，1943年10 月，苏、美、英、中共同发表声明，首次正式提出建立联合国。1944年基本勾画出了联合国 的蓝图。1945年10月联合国正式成立。
——摘编自吴于廛、齐世荣《世界史·现代史篇》
材料四 当今世界处于剧烈变动之中，世界经济重心原来在大西洋两岸，现在向太平洋两岸开始 转移。传统的“七国集团"统领世界的政治格局也在悄然发生着重大的变化，“二十国集团” 发挥的影响更大，更为广泛，更为深远。一些国家退群、脱欧，逆全球化的现象开始频频出现…… 国际秩序及全球治理体系面临严重挑战。
——摘编自人民网《如何理解“百年未有之大变局”》
（1）材料一所示是什么历史事件？列举一例相关历史人物及其事迹。简述这一历史事件对人类历史发展进程的影响。
（2）巴黎和会签订的一系列条约构成的国际体系是什么？根据材料二并结合所学，分析“它不可能实现真正的和平”的原因。
（3）根据材料三并结合所学，指出联合国成立的背景。联合国的首要宗旨是什么？
（4）根据材料四，概括目前国际秩序及全球治理面临哪些挑战。面对挑战，中国为推动全球治理变革贡献了哪些中国方案？
29．（2021·娄底）阅读材料，完成任务。
抗美援朝战争，是在交战双方力量极其悬殊条件下进行的一场现代化战争。当时，中美两国国力相差巨大。在这样极不对称、极为艰难的情况下，中国人民志愿军同朝鲜军民密切
配合……经过艰苦卓绝的战斗，打败了武装到牙齿的对手，打破了美军不可战胜的神话，迫 使不可一世的侵略者于1953年7月27日在停战协定上签字。
……这场事关国家和民族前途命运的伟大抗争，最终用伟大胜利向世界宣告“西方侵略 者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了 " ！
——摘编自习近平《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话》
（1）根据材料并结合所学，谈谈抗美援朝战争胜利的伟大意义。
（2）实现中国梦的征途充满了内部困难和外部阻力。作为新时代青少年，我们应该如何发扬 抗美援朝精神，请就此写一篇小论文。（要求：题目自拟，观点明确，史论结合，逻辑 清晰，言之成理，150字左右）
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】铁农工具和牛耕工具的使用
【解析】【分析】A.打制石器，不符合题意；
B.骨耜，不符合题意；
C.青铜铲，不符合题意；
D.据所学知识，春秋时期，我国开始使用铁农具，使土地利用率和农作物产量显著提高，生产力水平得到极大提高，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答。
2．【答案】C
【知识点】汉武帝的大一统
【解析】【分析】A.颁布推恩令，不符合题意；
B.统一度量衡，不符合题意；
C.据所学可知，为了加强中央集权，汉武帝实行盐铁官营专卖，这样增强了中央的经济实力，为汉武帝很多政策的实行奠定了经济基础，故选项C符合题意；
D.命张骞通西域，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查理解识记回答。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行理解识记回答，这类知识点，最好在理解的基础上记忆。
3．【答案】B
【知识点】三国两晋南北朝时期的民族融合
【解析】【分析】A.书法艺术成熟，不符合题意；
B.据“大同云岗石窟中北魏早期的飞天舞姿雄健，具有游牧民族的审美特色”、“ 北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟中，飞天的服饰、舞具都有中原汉风”，结合所学可知，魏晋南北朝时期，我国北方出现了民族融合的趋势，各民族生产生活上相互学习，错居杂处，加强了相互交流，促进了民族融合，故答案选项B符合题意；
C.江南经济开发，不符合题意；
D.南北政权对峙，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查理解能力。解答时，依据题干信息，看出变化，再结合所学知识分析变化的原因回答。
4．【答案】D
【知识点】张仲景、华佗及其医学成就
【解析】【分析】A. 发明“麻沸散”，创编“五禽戏” ，不符合题意；
B. 总结了望、闻、问、切四种诊断疾病的方法 ，不符合题意；
C. 编写药物学巨典《本草纲目》 ，不符合题意；
D.据所学可知，张仲景，汉代医圣，著有《伤寒杂病论》，提出“治未病”理论，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，难度不大，牢记即可顺利回答。
5．【答案】A
【知识点】朱元璋强化皇权
【解析】【分析】A.据所学可知，在元朝，上演着皇权与相权之间的矛盾冲突，这导致了严重的 政治危机，鉴此教训，明太祖朱元璋废除丞相制度，加强了皇权，故选项A符合题意；
B.明成祖，不符合题意；
C.康熙帝，不符合题意；
D.乾隆帝，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答在，这是课本上的基础知识，只要准确记忆就可以顺利回答。
6．【答案】B
【知识点】第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】A. 外来侵略使中华民族空前团结 ，不符合题意；
B.据所学可知，鸦片战争后，中国人开始开眼看世界，学习西方长技、技术、政治制度、思想文化，促进了中国社会的近代化，故选项B符合题意；
C. 鸦片战争促使清政府统治瓦解 ，不符合史实；
D. 战争没有改变中国的社会性质 ，不符合史实；
故答案为：B。
【点评】本题考查理解能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确理解来分析备选项，主要是分析备选项回答，细心分析辨别备选项，找到最恰当的选项。
7．【答案】D
【知识点】五四运动
【解析】【分析】A.义和团运动，不符合题意；
B.辛亥革命，不符合题意；
C.新文化运动，不符合题意；
D.据所学可知，1919年，五四运动爆发，青年学生提出“外争主权，内除国贼” “还我青岛"口号，展现近代中国青年力量，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合进行识记回答，这是课本上的基础知识，需要学生准确记忆。
8．【答案】D
【知识点】中国近代民族资本主义的发展
【解析】【分析】A. 清政府鼓励民族工业的发展 ，不符合题意；
B. 民族工业打败了列强在华的企业 ，不符合题意；
C. 民族工业得到大量外国资本 ，不符合题意；
D.据所学可知，第一次世界大战期间，西方列强暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了大发展，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时，依据题干信息，看出现象，再结合所学知识分析出现这种现象的原因回答，这是课本上的基础知识，最好在理解的基础上记忆。
9．【答案】A
【知识点】平型关大捷
【解析】【分析】A.据所学可知，1937年9月，在太原会战中，八路军取得了平型关大捷的胜利，它打破了 “日本皇军不可战胜”的神话，令八路军威名远扬，极大地鼓舞了 中国军民抗战士气，故选项A符合题意；
B.百团大战，不符合题意；
C.台儿庄战役，不符合题意；
D.第三次长沙会战，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息，特别是其中的时间等信息，把它和课本所学知识结合进行识记回答。
10．【答案】C
【知识点】渡江战役
【解析】【分析】A. 到中流击水，浪遏飞舟 ，不符合题意；
B. 今日长缨在手，何时缚住苍龙 ，不符合题意；
C.据所学可知，1949年4月，人民解放军横渡长江，占领南京，结束了国民党在大陆的统治。此时毛泽东写《七律 人民解放军占领南京》说，“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”，故选项C符合题意；
D. 万里长江横渡，极目楚天舒 ，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识分析备选项，注意分析理解备选项出现的时间进行回答，这些诗句出现的背景要掌握。
11．【答案】A
【知识点】种姓制度
【解析】【分析】A.据题干“城镇和村庄都有几扇内门，城墙又宽又高……屠夫、渔夫、舞 女、刽子手和清道夫之类的不能住在城里，且行走时只能走路的左边……"结合所学知识，可知这印证了印度历史中的种姓制度。印度的种姓制度等级森严，各等级之间贵贱分明、低等级的人不得从事高等级人的职业，不同等级的不能通婚等，故选项A符合题意；
B.庄园制度，不符合题意；
C.城邦制度，不符合题意；
D.封君封臣制度，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合进行分析回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。
12．【答案】C
【知识点】查士丁尼及《查士丁尼法典》
【解析】【分析】A.《汉谟拉比法典》，不符合题意；
B.《十二铜表法》，不符合题意；
C.据所学知识，527年，查士丁尼继任东罗马帝国的皇帝，528年，为了稳固帝国的社会秩序保证皇帝的权力，他组建了一个法典编纂委员会，编成《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》四部法律文献，这四部法律文献统称为《罗马民法大全》，《罗马民法大全》奠定额欧洲民法的基础，故选项C符合题意；
D.《1787年宪法》，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合进行分析回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。
13．【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】A.神权至上，不符合题意；
B.据所学可知，14世纪，意大利艺术家开始以更写实的手法描绘人物形象，诗人们则更关注人的天性，这就是人文主义，故选项B符合题意；
C.君权神授，不符合题意；
D.浪漫主义，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时，抓住题干中的关键语句进行理解回答，这是课本上的基础知识，可以判断出这是文艺复兴运动，再识记回答其思想。
14．【答案】D
【知识点】君主立宪制与《权利法案》
【解析】【分析】A.民主集中制，不符合题意；
B.民主共和制，不符合题意；
C.联邦共和制，不符合题意；
D.据题干“英国革命……创造了一种全新的政体，并以此淘汰了阻碍社会发展的绝对君主制。”结合所学知识，1689年，英国议会通过了《权利法案》，以《权利法案》为基础，英国确立了议会在政治生活在最高地位，逐渐形成了君主立宪制，故选项C符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行理解识记回答，这类知识点，要注意理解识记。
15．【答案】B
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】A.《权利法案》，不符合题意；
B.据所学可知，法国大革命期间，1789年，颁布《人权宣言》，提出“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，在法律面前， 所有公民都平等”，故选项B符合题意；
C.《独立宣言》，不符合题意；
D.《拿破仑法典》，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合进行分析识记回答，这是课本上的基础知识，需要学生注意分析识记。
16．【答案】A
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】A.据题干“它提供了控制和利用热能、……它结束了人类对畜力、风力 和水力的由来已久的依赖”结合所学知识，它是第一次工业革命中瓦特改良蒸汽机，瓦特改良蒸汽机的大量使用，解决了工业革命中的动力问题，结束了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖，人类进入“蒸汽时代”，故选项A符合题意；
B.内燃机，不符合题意；
C.发电机，不符合题意；
D.珍妮机，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查理解能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行理解回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。
17．【答案】C
【知识点】马克思、恩格斯与《共产党宣言》
【解析】【分析】A.《资本论》，不符合题意；
B.《人口原理》，不符合题意；
C.据所学可知，1848年，《共产党宣言》发表，它宣扬资本主义必将灭亡，主张用暴力手段推翻资本主义，号召全世界无产者联合起来，故选项C符合题意；
D.《战争与和平》，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合进行分析回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项，这样简单有效。
18．【答案】B
【知识点】日本明治维新
【解析】【分析】A.大化改新，不符合题意；
B.据所学可知，推翻德川幕府后，维新派开展了学习西方运动，这就是明治维新，日本走上了资本主义道路，故选项B符合题意；
C.彼得一世改革，不符合题意；
D.农奴制改革，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，抓住题干中的关键词“推翻德川幕府”进行判断出事件回答。
19．【答案】B
【知识点】苏维埃政府的新经济政策
【解析】【分析】A.战时共产主义政策，不符合题意；
B.结合所学可知，1921年，列宁领导的苏俄放弃战时共产主义政策，实行新经济政策。允许多种经济并存，大力发展商品经济，用市场、商品、外资等方式维护工农联盟，巩固苏维埃政权，故选项B符合题意；
C.农业集体化，不符合题意；
D.高度集中的指令性计划，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，抓住题干中的关键语句，把它和课本所学知识结合进行分析回答，注意理解题干中的信息。
20．【答案】C
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】A. 放松国家对经济干预和指导 ，不符合题意；
B. 为美国创造一种新的体制 ，不符合题意；
C.根据所学可知，罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下加强了国家对经济的干预，是资本主义内部的自我调节，故信息C符合题意；
D. 从根本上消除了经济危机 ，不符合史实；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识判断出这是罗斯福新政，再结合所学知识回答其特征。
21．【答案】D
【知识点】《联合国宣言》与二战的转折
【解析】【分析】A.凡尔登战役，不符合题意；
B.中途岛海战，不符合题意；
C.诺曼底登陆，不符合题意；
D.据所学可知，斯大林格勒保卫战，1942年7月17日~1943年2月2日，是第二次世界大战中纳粹德国对争夺苏联南部城市斯大林格勒(伏尔加格勒)而进行的战役，斯大林格勒会战是纳粹德国遭遇的战略范围最严重的失败，不仅终结了德国南方集群自1941年以来保持的攻势局面，而且直接造成了苏联与德国总体力量对比的根本变化，是第二次世界大战欧洲战场转折点，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答。
22．【答案】D
【知识点】湖南
【解析】【分析】A. 宁乡炭河里 ，不符合史实；
B.龙山里耶，不符合题意；
C. 澧县城头山 ，不符合题意；
D.据所学知识，20世纪70年代在长沙马王堆西汉墓中出土的一幅T形帛画，墓主人是辛追，由此称辛追墓T形帛画，故选项符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对这类知识点的准确记忆回答，这类题目，就是要准确记忆。
23．【答案】A
【知识点】湖南
【解析】【分析】A.根据所学可知，怀素(737-799年)，俗姓钱，字藏真，永州零陵(今湖南零陵)人，唐代书法家，以狂草名世，史称草圣，故选项 A符合题意；
B.张旭，不符合题意；
C.王羲之，不符合题意；
D.欧阳询，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对这类知识点的准确记忆回答，这类题目，就是要准确记忆，没有什么技巧。
24．【答案】B
【知识点】正面战场的抗战
【解析】【分析】A.第三次长沙会战，不符合题意；
B.结合所学知识可知，1943年11月，日军纠集7个师团约10万人进攻常德，国军集中了第六战区和第九战区的16个军43个师21万人迎战．中国军队依托阵地节节顽强阻击，迟滞日军进攻，给敌重大消耗，击毙日军1万余人；常德会战是抗日战争时期大规模的会战之一，会战中20万将士壮烈殉国，延缓了日军南下的步伐。故选项B符合题意；
C.长衡会战，不符合题意；
D.湘西战役，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，抓住题干中的国家信息，比如时间、地点、影响等和所学知识结合进行分析回答，还是要注意牢记基础知识。
25．【答案】A
【知识点】袁隆平及杂交水稻
【解析】【分析】A.根据题干“为国家粮食安全、世界粮食发展作出重大贡献”结合所学知识，1973年，袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，他培育的杂交水稻被称为“东方魔稻”，他被誉为“杂交水稻之父”，为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大的贡献。20世纪90年代，联合国粮农组织将推广杂交水稻列为解决发展中国家粮食短缺问题的战略措施，故选项A符合题意；
B.屠呦呦，不符合题意；
C.邓稼先，不符合题意；
D.钱三强，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合进行分析识记回答，注意题干中的关键词。
26．【答案】（1）①；②；⑤；④⑥⑦
（2）科举制，该制度的创立是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力， 扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政， 同时也推动了教育的发展。
（3）善于用人、重视经济发展、善于改革、关注民生等。
（4）重文轻武政策；该政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将拥兵自重的情况，有利于政权的稳固和社会稳定；造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。但是宋朝重文轻武，导致国家军队战斗力削弱，政府行政效率下降，人民负担加重。
（5）善于改革，发展经济，关注民生；重视人才的培养与任用；对各级官吏要加强监督等。
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”；科举制的创立与完善；朱元璋强化皇权；汉武帝的大一统；重文轻武的政策；行省制度及其影响；科举考试的变化；军机处的设立；秦确立中央集权制
【解析】【分析】（1）根据材料一，结合所学知识可知，①秦朝地方实行郡县制度 ；②汉朝设立刺史制度； ③隋唐时期实行三省六部制 ；④明朝推行八股取士； ⑤元朝创立行省制度；⑥明朝取消行中书省，设“三司”；⑦明代分大都督府为五军都督府；⑧清朝雍正时期设军机处。因此序号填入表格，秦朝①；汉朝②；元朝⑤；明朝④⑥⑦；
（2）根据材料二“隋唐时期把平 等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门”，可知与科举制相关，结合所学知识可知，隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。因此“选官制度”是科举制，该制度的创立是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力， 扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政， 同时也推动了教育的发展；
（3）根据材料三，由“他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的 劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施”，可知任用贤才、发展生产、注重改革；由“唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他发展经济，改革税制”，可知重用贤能、实行改革、发展经济。因此“盛世”和“鼎盛"局面出现的共同原因，在于善于用人、重视经济发展、善于改革、关注民生等；
（4）根据材料四“宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的 宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成”，结合所学知识可知，宋朝实行重文轻武的政策；宋太祖有意重用文官掌握军政大权，后继的宋太宗继续抑制武将，提升文官的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。因此材料反映的是宋朝的重文轻武政策；该政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将拥兵自重的情况，有利于政权的稳固和社会稳定；造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。但是宋朝重文轻武，导致国家军队战斗力削弱，政府行政效率下降，人民负担加重；
（5）结合所学知识可知，古代中国的治国理政值得吸收借鉴的经验，善于改革，发展经济，关注民生；重视人才的培养与任用；对各级官吏要加强监督等；
故答案为：（1）
1、①
2、②
3、⑤
4、④⑥⑦
（2） 科举制，该制度的创立是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力， 扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政， 同时也推动了教育的发展。
（3） 善于用人、重视经济发展、善于改革、关注民生等。
（4） 重文轻武政策；该政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将拥兵自重的情况，有利于政权的稳固和社会稳定；造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。但是宋朝重文轻武，导致国家军队战斗力削弱，政府行政效率下降，人民负担加重。
（5） 善于改革，发展经济，关注民生；重视人才的培养与任用；对各级官吏要加强监督等。
【点评】（1）本题考查识记能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆来给这些制度或措施进行填表，这就是考查学生的识记能力；
（2）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，结合所学知识进行理解回答；第二问是考查理解识记，解答时，在第一问的基础上，结合对课本基础知识的准确理解和识记回答；
（3）本题考查归纳能力。解答时，依据材料信息，进行归纳回答，注意紧贴材料信息归纳，不要向外延伸；
（4）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，把它和课本所学知识结合进行理解回答；第二问是考查理解识记，解答时，在第一问的基础上，结合对课本基础知识的理解识记回答，注意从正反两方面分析回答；
（5）开放性题目，言之有理即可。
27．【答案】（1）①洋务运动；②康有为、梁启超；③因袁世凯窃取革命成果而失败。中国共产党成立。
（2）井冈山革命根据地的建立。农村包围城市、武装夺取政权的道路。
（3）遵义。肯定了毛泽东的正确领导。
（4）停止以阶级斗争为纲，以经济建设为中心。站起来；富起来；强起来；全面建成小康社会等。
（5）有正确的指导思想；有杰出了领导人；有正确的革命和建设道路；代表了人民的利益。
【知识点】洋务运动；戊戌变法；中共十一届三中全会；中国共产党的诞生；辛亥革命的历史意义；中华民国；秋收起义与井冈山会师；遵义会议
【解析】【分析】（1）根据所学可知，李鸿章、曾国藩等统治阶级的开明派别领导了洋务运动；康有为、梁启超等资产阶级改良派领导了戊戌变法；孙中山、黄兴等资产阶级革命派领导的辛亥革命因袁世凯窃取革命成果而失败。根据所学可知，中国共产党成立深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程；
（2）根据所学和材料二“跟着领袖毛委员，浩浩荡荡上井冈”可知，反映了井冈山革命根据地的建立。根据所学可知，正确道路是，农村包围城市、武装夺取政权的道路；
（3）根据所学和材料三“会议以后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命”可知，在遵义召开了遵义会议。根据所学可知，这是因为肯定了毛泽东的正确领导；
（4）根据所学和材料四“20世纪70年代，在人们的急切期待下，党召开了一次重要会议，实现了历史性的转折”可知，这就是十一届三中全会，它停止以阶级斗争为纲，以经济建设为中心实现了伟大的转变。根据所学可知，成就有，新中国成立站起来；十一届三中全会后富起来；十八在以来强起来；全面建成小康社会等；
（5）根据所学和材料可知，这是因为，有正确的指导思想；有杰出了领导人；有正确的革命和建设道路；代表了人民的利益；
故答案为：（1） ①洋务运动；②康有为、梁启超；③因袁世凯窃取革命成果而失败。中国共产党成立。
（2） 井冈山革命根据地的建立。农村包围城市、武装夺取政权的道路。
（3） 遵义。肯定了毛泽东的正确领导。
（4） 停止以阶级斗争为纲，以经济建设为中心。站起来；富起来；强起来；全面建成小康社会等。
（5） 有正确的指导思想；有杰出了领导人；有正确的革命和建设道路；代表了人民的利益。
【点评】（1）本题考查运用能力。解答时，依据表格信息，结合对课本基础知识的准确理解和识记来回答，这都是课本基础知识，只要准确理解和识记，就可以顺利回答；
（2）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，抓住材料中的关键词，把它和课本所学知识结合进行分析识记回答；第二问是考查理解识记，解答时，在第一问的基础上，依据对课本上基础知识的准确理解和识记回答；
（3）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，抓住材料中的关键词，把它和课本所学知识结合进行分析识记回答；第二问是考查理解识记，解答时，在第一问的基础上，依据对课本上基础知识的准确理解和识记回答；
（4）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，抓住材料中的关键词，把它和课本所学知识结合进行分析处这是十一届三中全会，再结合对基础知识的识记回答；第二问是考查理解识记能力，解答时，依据对课本上基础知识的理解识记回答；
（5）本题考查理解能力。解答时，依据材料信息，结合所学知识，两者相结合进行理解回答，这样回答才全面。
28．【答案】（1）新航路开辟；哥伦布，哥伦布发现新大陆（麦哲伦，麦哲伦舰队首次完成环球航行）；新航路的开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展，同时欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
（2）凡尔赛体系；凡尔赛体系是帝国主义的战胜国对战败国的不公平瓜分，并没有从根本上消除各国矛盾，因此也为二战的爆发埋下了祸根。
（3）第二次世界大战中的世界反法西斯联盟奠定了基础；世界反法西斯国家为了把战时的友好合作关系延续到战后；中、苏、美、英等大国为成立联合国所做的努力。维护国际和平与安全。
（4）世界经济重心有大西洋两岸向太平洋两岸转移；传统的“七国集团”统领世界到“二十国集团发挥着重要作用；全球化的进程发生重大的变化。各领域的合作；推动经济全球化；树立忧患意识，走可持续发展的道路；构建人类命运共同体；发挥联合国协调国际事务的作用等。
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就；巴黎和会与《凡尔赛条约》；联合国与“安理会”；国际新秩序
【解析】【分析】（1）根据所学知识，材料一是新航路开辟示意图，反映的是新航路的开辟。为新航路开辟作出的贡献的有：哥伦布，哥伦布发现新大陆（麦哲伦，麦哲伦舰队首次完成环球航行）。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展，同时欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来；
（2）根据所学知识，巴黎和会上协约国分别与战败国签订了一系列和约，这些和约一起构成了凡尔赛体系。根据材料二“……战胜国内部分赃不 均，使得列强之间矛盾重重……对德国来说，条约极其苛刻，由此激发的复仇主义情绪随着 国力的恢复而不断增长……”结合所学知识，凡尔赛体系是帝国主义的战胜国对战败国的不公平瓜分，并没有从根本上消除各国矛盾，因此也为二战的爆发埋下了祸根。因此“它 不可能实现真正的和平"；
（3）根据材料三“……全世界反法西斯国家逐渐走向联合，形 成世界反法西斯联盟。为了把战时的友好合作关系延续到战后，以维护世界和平，1943年10 月，苏、美、英、中共同发表声明，首次正式提出建立联合国……”结合所学知识，可得出联合国成立的背景：第二次世界大战中的世界反法西斯联盟奠定了基础；世界反法西斯国家为了把战时的友好合作关系延续到战后；中、苏、美、英等大国为成立联合国所做的努力。根据所学知识，联合国的首要宗旨是维护国际和平与安全；
（4）根据材料四“当今世界处于剧烈变动之中，世界经济重心原来在大西洋两岸，现在向太平洋两岸开始 转移。……”可得出目前国际秩序及全球治理面临的挑战：世界经济重心有大西洋两岸向太平洋两岸转移；根据材料“传统的‘七国集团’统领世界的政治格局也在悄然发生着重大的变化，‘二十国集团’发挥的影响更大，更为广泛，更为深远。……”可得出挑战：传统的“七国集团”统领世界到“二十国集团发挥着重要作用；；根据材料“一些国家退群、脱欧，逆全球化的现象开始频频出现…… ”可得出：全球化的进程发生重大的变化。本问是开放性题目，言之有理即可。如：面对挑战，加强各领域的合作；推动经济全球化；树立忧患意识，走可持续发展的道路；构建人类命运共同体；发挥联合国协调国际事务的作用等；
故答案为：（1） 新航路开辟；哥伦布，哥伦布发现新大陆（麦哲伦，麦哲伦舰队首次完成环球航行）；新航路的开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展，同时欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
（2） 凡尔赛体系；凡尔赛体系是帝国主义的战胜国对战败国的不公平瓜分，并没有从根本上消除各国矛盾，因此也为二战的爆发埋下了祸根。
（3） 第二次世界大战中的世界反法西斯联盟奠定了基础；世界反法西斯国家为了把战时的友好合作关系延续到战后；中、苏、美、英等大国为成立联合国所做的努力。维护国际和平与安全。
（4） 世界经济重心有大西洋两岸向太平洋两岸转移；传统的“七国集团”统领世界到“二十国集团发挥着重要作用；全球化的进程发生重大的变化。各领域的合作；推动经济全球化；树立忧患意识，走可持续发展的道路；构建人类命运共同体；发挥联合国协调国际事务的作用等。
【点评】（1）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息即图片，结合所学知识进行分析回答；后面的两问，都是要求学生准确理解和识记，解答时，这是课本上的基础知识，只要准确理解和识记，就可以顺利回答；
（2）本题的第一问，考查学生的识记能力，解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答；第二问是考查理解能力，解答时，依据材料信息，结合所学知识进行理解回答；
（3）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，结合所学知识进行理解识记回答；第二问是考查识记能力，解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答；
（4）本题的第一问，考查学生的概括能力，解答时，依据材料信息，从材料中找出关键语句，对这些语句进行概括回答；第二问是考查识记能力，解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答。
29．【答案】（1）打击了美国的嚣张气焰，打破了美国不可战胜的神话，提高了中国的国际威望，鼓舞沦为全世界人民保卫和平反对侵略的勇气和信心，进一步巩固了新生的人民政权，为即将进行的社会主义建设提供了相对稳定的环境。
（2）题目：发挥抗美援朝战争精神论述：作为新时代的年轻人，不应该忘记抗美援朝战争，更不应该忘记那些在战争中浴血奋战的人民军队。是他们让世界重新认识了中国，是他们保卫了祖国领土的完整。应该发扬抗美援朝精神，敢于面对困难，敢于挑战困难，而不是在困难面前低头。（史论结合，逻辑清晰，言之有理即可）
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】（1）根据材料“……经过艰苦卓绝的战斗，打败了武装到牙齿的对手，打破了美军不可战胜的神话，迫 使不可一世的侵略者于1953年7月27日在停战协定上签字。”结合所学知识，可知抗美援朝战争的胜利，打击了美国的嚣张气焰，打破了美国不可战胜的神话。根据材料“西方侵略 者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了 "结合所学知抗美援朝战争的胜利提高了中国的国际威望，鼓舞沦为全世界人民保卫和平反对侵略的勇气和信心，进一步巩固了新生的人民政权，为即将进行的社会主义建设提供了相对稳定的环境；
（2）本问是小论文题，只要史实正确，逻辑清晰，言之有理即可。如：拟定题目：发扬抗美援朝精神实。根据所学知识加以论述，作为新时代的年轻人，不应该忘记抗美援朝战争，更不应该忘记那些在战争中浴血奋战的人民军队。是他们让世界重新认识了中国，是他们保卫了祖国领土的完整。应该发扬抗美援朝精神，敢于面对困难，敢于挑战困难，而不是在困难面前低头；
故答案为：（1） 打击了美国的嚣张气焰，打破了美国不可战胜的神话，提高了中国的国际威望，鼓舞沦为全世界人民保卫和平反对侵略的勇气和信心，进一步巩固了新生的人民政权，为即将进行的社会主义建设提供了相对稳定的环境。
（2） 题目：发挥抗美援朝战争精神论述：作为新时代的年轻人，不应该忘记抗美援朝战争，更不应该忘记那些在战争中浴血奋战的人民军队。是他们让世界重新认识了中国，是他们保卫了祖国领土的完整。应该发扬抗美援朝精神，敢于面对困难，敢于挑战困难，而不是在困难面前低头。（史论结合，逻辑清晰，言之有理即可）
【点评】（1）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，结合所学知识进行分析回答，注意把材料信息和所学知识结合起来，这样回答就全面了；
（2）本题考查运用能力。解答时，按照要求进行写作，注意做到 题目自拟，观点明确，史论结合，逻辑 清晰，言之成理，150字左右。
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湖南省娄底市2021年中考历史真题试卷
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案）
1．（2021·娄底）生产生活离不开工具的革新。下列古代生产工具中，代表了春秋时期较高发展水平的是（ ）
A．打制石器 B．骨耜 C．青铜铲 D．铁农具
【答案】D
【知识点】铁农工具和牛耕工具的使用
【解析】【分析】A.打制石器，不符合题意；
B.骨耜，不符合题意；
C.青铜铲，不符合题意；
D.据所学知识，春秋时期，我国开始使用铁农具，使土地利用率和农作物产量显著提高，生产力水平得到极大提高，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答。
2．（2021·娄底）汉武帝为筹措对匈奴作战的经费，向地方富商借贷，但有些富商大贾唯利是图，不关心国事，担心朝廷不能获胜而不肯借贷。对此，汉武帝（ ）
A．颁布推恩令 B．统一度量衡
C．实施盐铁官营专卖 D．命张骞通西域
【答案】C
【知识点】汉武帝的大一统
【解析】【分析】A.颁布推恩令，不符合题意；
B.统一度量衡，不符合题意；
C.据所学可知，为了加强中央集权，汉武帝实行盐铁官营专卖，这样增强了中央的经济实力，为汉武帝很多政策的实行奠定了经济基础，故选项C符合题意；
D.命张骞通西域，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查理解识记回答。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行理解识记回答，这类知识点，最好在理解的基础上记忆。
3．（2021·娄底）飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一。以下飞天形象的变化反映出（ ）
大同云岗石窟中北魏早期的飞天舞姿雄健，具有游牧民族的审美特色 北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟中，飞天的服饰、舞具都有中原汉风
A．书法艺术成熟 B．北方民族交融
C．江南经济开发 D．南北政权对峙
【答案】B
【知识点】三国两晋南北朝时期的民族融合
【解析】【分析】A.书法艺术成熟，不符合题意；
B.据“大同云岗石窟中北魏早期的飞天舞姿雄健，具有游牧民族的审美特色”、“ 北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟中，飞天的服饰、舞具都有中原汉风”，结合所学可知，魏晋南北朝时期，我国北方出现了民族融合的趋势，各民族生产生活上相互学习，错居杂处，加强了相互交流，促进了民族融合，故答案选项B符合题意；
C.江南经济开发，不符合题意；
D.南北政权对峙，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查理解能力。解答时，依据题干信息，看出变化，再结合所学知识分析变化的原因回答。
4．（2021·娄底）2021年5月12日，习近平总书记来到河南南阳的张仲景祠，指出：中医药学是打开中华文明宝库的钥匙。张仲景的主要成就是（ ）
A．发明“麻沸散”，创编“五禽戏”
B．总结了望、闻、问、切四种诊断疾病的方法
C．编写药物学巨典《本草纲目》
D．著有《伤寒杂病论》，提出“治未病”理论
【答案】D
【知识点】张仲景、华佗及其医学成就
【解析】【分析】A. 发明“麻沸散”，创编“五禽戏” ，不符合题意；
B. 总结了望、闻、问、切四种诊断疾病的方法 ，不符合题意；
C. 编写药物学巨典《本草纲目》 ，不符合题意；
D.据所学可知，张仲景，汉代医圣，著有《伤寒杂病论》，提出“治未病”理论，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，难度不大，牢记即可顺利回答。
5．（2021·娄底）在元朝98年 时间里，几乎每天都上演着皇权与相权之间的矛盾冲突，这导致了严重的 政治危机。鉴此教训，下列哪位皇帝废除丞相制度（ ）
A．明太祖 B．明成祖 C．康熙帝 D．乾隆帝
【答案】A
【知识点】朱元璋强化皇权
【解析】【分析】A.据所学可知，在元朝，上演着皇权与相权之间的矛盾冲突，这导致了严重的 政治危机，鉴此教训，明太祖朱元璋废除丞相制度，加强了皇权，故选项A符合题意；
B.明成祖，不符合题意；
C.康熙帝，不符合题意；
D.乾隆帝，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答在，这是课本上的基础知识，只要准确记忆就可以顺利回答。
6．（2021·娄底）“鸦片战争之后，中国在外来军事的挑战下开始向近现代社会艰难转型。"理解正确的是（ ）
A．外来侵略使中华民族空前团结 B．鸦片战争是中国近代史的开端
C．鸦片战争促使清政府统治瓦解 D．战争没有改变中国的社会性质
【答案】B
【知识点】第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】A. 外来侵略使中华民族空前团结 ，不符合题意；
B.据所学可知，鸦片战争后，中国人开始开眼看世界，学习西方长技、技术、政治制度、思想文化，促进了中国社会的近代化，故选项B符合题意；
C. 鸦片战争促使清政府统治瓦解 ，不符合史实；
D. 战争没有改变中国的社会性质 ，不符合史实；
故答案为：B。
【点评】本题考查理解能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确理解来分析备选项，主要是分析备选项回答，细心分析辨别备选项，找到最恰当的选项。
7．（2021·娄底）提出“外争主权，内除国贼” “还我青岛”口号，展现近代中国青年力量的事件是（ ）
A．义和团运动 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动
【答案】D
【知识点】五四运动
【解析】【分析】A.义和团运动，不符合题意；
B.辛亥革命，不符合题意；
C.新文化运动，不符合题意；
D.据所学可知，1919年，五四运动爆发，青年学生提出“外争主权，内除国贼” “还我青岛"口号，展现近代中国青年力量，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合进行识记回答，这是课本上的基础知识，需要学生准确记忆。
8．（2021·娄底）第一次世界大战期间，全国华资纱厂的纱锭，由48.4万余枚增至128.4万余枚，增长157.9%；织布机由2016台增至5825台，增长188.9%。出现这种变化的主要原因是（ ）
A．清政府鼓励民族工业的发展
B．民族工业打败了列强在华的企业
C．民族工业得到大量外国资本
D．西方列强暂时放松了对中国的经济侵略
【答案】D
【知识点】中国近代民族资本主义的发展
【解析】【分析】A. 清政府鼓励民族工业的发展 ，不符合题意；
B. 民族工业打败了列强在华的企业 ，不符合题意；
C. 民族工业得到大量外国资本 ，不符合题意；
D.据所学可知，第一次世界大战期间，西方列强暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了大发展，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时，依据题干信息，看出现象，再结合所学知识分析出现这种现象的原因回答，这是课本上的基础知识，最好在理解的基础上记忆。
9．（2021·娄底）1937年9月，粉碎了 “日本皇军不可战胜”的神话，令八路军威名远扬，极大地鼓舞了中国军民抗战士气的战役是（ ）
A．平型关大捷 B．百团大战
C．台儿庄战役 D．第三次长沙会战
【答案】A
【知识点】平型关大捷
【解析】【分析】A.据所学可知，1937年9月，在太原会战中，八路军取得了平型关大捷的胜利，它打破了 “日本皇军不可战胜”的神话，令八路军威名远扬，极大地鼓舞了 中国军民抗战士气，故选项A符合题意；
B.百团大战，不符合题意；
C.台儿庄战役，不符合题意；
D.第三次长沙会战，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息，特别是其中的时间等信息，把它和课本所学知识结合进行识记回答。
10．（2021·娄底）1949年4月，人民解放军横渡长江，占领南京，结束了国民党在大陆的统治。此时毛泽东写的诗词最有可能是（ ）
A．到中流击水，浪遏飞舟
B．今日长缨在手，何时缚住苍龙
C．宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王
D．万里长江横渡，极目楚天舒
【答案】C
【知识点】渡江战役
【解析】【分析】A. 到中流击水，浪遏飞舟 ，不符合题意；
B. 今日长缨在手，何时缚住苍龙 ，不符合题意；
C.据所学可知，1949年4月，人民解放军横渡长江，占领南京，结束了国民党在大陆的统治。此时毛泽东写《七律 人民解放军占领南京》说，“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”，故选项C符合题意；
D. 万里长江横渡，极目楚天舒 ，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识分析备选项，注意分析理解备选项出现的时间进行回答，这些诗句出现的背景要掌握。
11．（2021·娄底）玄奘游历印度时记录：“城镇和村庄都有几扇内门，城墙又宽又高……屠夫、渔夫、舞女、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里，且行走时只能走路的左边……"这印证了印度历史上的哪一制度（ ）
A．种姓制度 B．庄园制度
C．城邦制度 D．封君封臣制度
【答案】A
【知识点】种姓制度
【解析】【分析】A.据题干“城镇和村庄都有几扇内门，城墙又宽又高……屠夫、渔夫、舞 女、刽子手和清道夫之类的不能住在城里，且行走时只能走路的左边……"结合所学知识，可知这印证了印度历史中的种姓制度。印度的种姓制度等级森严，各等级之间贵贱分明、低等级的人不得从事高等级人的职业，不同等级的不能通婚等，故选项A符合题意；
B.庄园制度，不符合题意；
C.城邦制度，不符合题意；
D.封君封臣制度，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合进行分析回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。
12．（2021·娄底）拜占庭帝国的皇帝查士丁尼组织编纂了一系列法律文献，奠定了欧洲民法的基础。这一系列法律文献被统称为（ ）
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《罗马民法大全》 D．《1787年宪法》
【答案】C
【知识点】查士丁尼及《查士丁尼法典》
【解析】【分析】A.《汉谟拉比法典》，不符合题意；
B.《十二铜表法》，不符合题意；
C.据所学知识，527年，查士丁尼继任东罗马帝国的皇帝，528年，为了稳固帝国的社会秩序保证皇帝的权力，他组建了一个法典编纂委员会，编成《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》四部法律文献，这四部法律文献统称为《罗马民法大全》，《罗马民法大全》奠定额欧洲民法的基础，故选项C符合题意；
D.《1787年宪法》，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合进行分析回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。
13．（2021·娄底）14世纪，意大利艺术家开始以更写实的手法描绘人物形象，诗人们则更关注人的天性。 这表明当时文艺作品宣扬的思想是（ ）
A．神权至上 B．人文主义 C．君权神授 D．浪漫主义
【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】A.神权至上，不符合题意；
B.据所学可知，14世纪，意大利艺术家开始以更写实的手法描绘人物形象，诗人们则更关注人的天性，这就是人文主义，故选项B符合题意；
C.君权神授，不符合题意；
D.浪漫主义，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时，抓住题干中的关键语句进行理解回答，这是课本上的基础知识，可以判断出这是文艺复兴运动，再识记回答其思想。
14．（2021·娄底）“英国革命在现代民主政治创制方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体，并以此淘汰了阻碍社会发展的绝对君主制。”这一 “全新的政体”是（ ）
A．民主集中制 B．民主共和制 C．联邦共和制 D．君主立宪制
【答案】D
【知识点】君主立宪制与《权利法案》
【解析】【分析】A.民主集中制，不符合题意；
B.民主共和制，不符合题意；
C.联邦共和制，不符合题意；
D.据题干“英国革命……创造了一种全新的政体，并以此淘汰了阻碍社会发展的绝对君主制。”结合所学知识，1689年，英国议会通过了《权利法案》，以《权利法案》为基础，英国确立了议会在政治生活在最高地位，逐渐形成了君主立宪制，故选项C符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行理解识记回答，这类知识点，要注意理解识记。
15．（2021·娄底）法国大革命期间，提出“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，在法律面前，所有公民都平等”的法律文献是（ ）
A．《权利法案》 B．《人权宣言》
C．《独立宣言》 D．《拿破仑法典》
【答案】B
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】A.《权利法案》，不符合题意；
B.据所学可知，法国大革命期间，1789年，颁布《人权宣言》，提出“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，在法律面前， 所有公民都平等”，故选项B符合题意；
C.《独立宣言》，不符合题意；
D.《拿破仑法典》，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合进行分析识记回答，这是课本上的基础知识，需要学生注意分析识记。
16．（2021·娄底）它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。“它”是指（ ）
A．改良蒸汽机 B．内燃机 C．发电机 D．珍妮机
【答案】A
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】A.据题干“它提供了控制和利用热能、……它结束了人类对畜力、风力 和水力的由来已久的依赖”结合所学知识，它是第一次工业革命中瓦特改良蒸汽机，瓦特改良蒸汽机的大量使用，解决了工业革命中的动力问题，结束了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖，人类进入“蒸汽时代”，故选项A符合题意；
B.内燃机，不符合题意；
C.发电机，不符合题意；
D.珍妮机，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查理解能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行理解回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。
17．（2021·娄底）抓关键信息是学习历史的方法之一。与“资本主义必将灭亡”、“暴力手段”、“全世界无产者联合起来”三个关键信息直接相关的著作是（ ）
A．《资本论》 B．《人口原理》
C．《共产党宣言》 D．《战争与和平》
【答案】C
【知识点】马克思、恩格斯与《共产党宣言》
【解析】【分析】A.《资本论》，不符合题意；
B.《人口原理》，不符合题意；
C.据所学可知，1848年，《共产党宣言》发表，它宣扬资本主义必将灭亡，主张用暴力手段推翻资本主义，号召全世界无产者联合起来，故选项C符合题意；
D.《战争与和平》，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合进行分析回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项，这样简单有效。
18．（2021·娄底）一位历史学家说：“推翻德川幕府的人一旦掌权，他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方……为了保卫国家，他们显然要认真地改造国家。"材料中“改造国家"的事件是（ ）
A．大化改新 B．明治维新
C．彼得一世改革 D．农奴制改革
【答案】B
【知识点】日本明治维新
【解析】【分析】A.大化改新，不符合题意；
B.据所学可知，推翻德川幕府后，维新派开展了学习西方运动，这就是明治维新，日本走上了资本主义道路，故选项B符合题意；
C.彼得一世改革，不符合题意；
D.农奴制改革，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，抓住题干中的关键词“推翻德川幕府”进行判断出事件回答。
19．（2021·娄底）俄国苏维埃政权在采取直接向社会主义过渡的尝试失败后，转而利用市场、商品、外资等方式维护工农联盟，巩固苏维埃政权。这表明苏俄政府正在推行（ ）
A．战时共产主义政策 B．新经济政策
C．农业集体化 D．高度集中的指令性计划
【答案】B
【知识点】苏维埃政府的新经济政策
【解析】【分析】A.战时共产主义政策，不符合题意；
B.结合所学可知，1921年，列宁领导的苏俄放弃战时共产主义政策，实行新经济政策。允许多种经济并存，大力发展商品经济，用市场、商品、外资等方式维护工农联盟，巩固苏维埃政权，故选项B符合题意；
C.农业集体化，不符合题意；
D.高度集中的指令性计划，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，抓住题干中的关键语句，把它和课本所学知识结合进行分析回答，注意理解题干中的信息。
20．（2021·娄底）“他无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治 一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。”材料所描述的事件（ ）
A．放松国家对经济干预和指导 B．为美国创造一种新的体制
C．是资本主义内部的自我调节 D．从根本上消除了经济危机
【答案】C
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】A. 放松国家对经济干预和指导 ，不符合题意；
B. 为美国创造一种新的体制 ，不符合题意；
C.根据所学可知，罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下加强了国家对经济的干预，是资本主义内部的自我调节，故信息C符合题意；
D. 从根本上消除了经济危机 ，不符合史实；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识判断出这是罗斯福新政，再结合所学知识回答其特征。
21．（2021·娄底）某同学搜索“第二次世界大战欧洲战场转折点”的资料，相关的战役应该是（ ）
A．凡尔登战役 B．中途岛海战
C．诺曼底登陆 D．斯大林格勒保卫战
【答案】D
【知识点】《联合国宣言》与二战的转折
【解析】【分析】A.凡尔登战役，不符合题意；
B.中途岛海战，不符合题意；
C.诺曼底登陆，不符合题意；
D.据所学可知，斯大林格勒保卫战，1942年7月17日~1943年2月2日，是第二次世界大战中纳粹德国对争夺苏联南部城市斯大林格勒(伏尔加格勒)而进行的战役，斯大林格勒会战是纳粹德国遭遇的战略范围最严重的失败，不仅终结了德国南方集群自1941年以来保持的攻势局面，而且直接造成了苏联与德国总体力量对比的根本变化，是第二次世界大战欧洲战场转折点，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答。
22．（2021·娄底）大型文博探索类节目《国家宝藏》的湖南省博物馆专场，通过高科技手段，展示了辛追墓T形帛画的精彩内容。该文物出土于（ ）
A．宁乡炭河里 B．龙山里耶 C．澧县城头山 D．长沙马王堆
【答案】D
【知识点】湖南
【解析】【分析】A. 宁乡炭河里 ，不符合史实；
B.龙山里耶，不符合题意；
C. 澧县城头山 ，不符合题意；
D.据所学知识，20世纪70年代在长沙马王堆西汉墓中出土的一幅T形帛画，墓主人是辛追，由此称辛追墓T形帛画，故选项符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对这类知识点的准确记忆回答，这类题目，就是要准确记忆。
23．（2021·娄底）书法是传承中国传统文化的重要载体。唐朝时，善于“狂草”的湖南长沙籍书法家是（ ）
A．怀素 B．张旭 C．王羲之 D．欧阳询
【答案】A
【知识点】湖南
【解析】【分析】A.根据所学可知，怀素(737-799年)，俗姓钱，字藏真，永州零陵(今湖南零陵)人，唐代书法家，以狂草名世，史称草圣，故选项 A符合题意；
B.张旭，不符合题意；
C.王羲之，不符合题意；
D.欧阳询，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对这类知识点的准确记忆回答，这类题目，就是要准确记忆，没有什么技巧。
24．（2021·娄底）1943年11月，中国军队在湘北拼死抵抗日军的进攻，延缓了日军南下进攻的步伐。这次会战是（ ）
A．第三次长沙会战 B．常德会战
C．长衡会战 D．湘西战役
【答案】B
【知识点】正面战场的抗战
【解析】【分析】A.第三次长沙会战，不符合题意；
B.结合所学知识可知，1943年11月，日军纠集7个师团约10万人进攻常德，国军集中了第六战区和第九战区的16个军43个师21万人迎战．中国军队依托阵地节节顽强阻击，迟滞日军进攻，给敌重大消耗，击毙日军1万余人；常德会战是抗日战争时期大规模的会战之一，会战中20万将士壮烈殉国，延缓了日军南下的步伐。故选项B符合题意；
C.长衡会战，不符合题意；
D.湘西战役，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，抓住题干中的国家信息，比如时间、地点、影响等和所学知识结合进行分析回答，还是要注意牢记基础知识。
25．（2021·娄底）把科技论文写在祖国建设的大地上，为国家粮食安全、世界粮食发展作出重大贡献的科学家是（ ）
A．袁隆平 B．屠呦呦 C．邓稼先 D．钱三强
【答案】A
【知识点】袁隆平及杂交水稻
【解析】【分析】A.根据题干“为国家粮食安全、世界粮食发展作出重大贡献”结合所学知识，1973年，袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，他培育的杂交水稻被称为“东方魔稻”，他被誉为“杂交水稻之父”，为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大的贡献。20世纪90年代，联合国粮农组织将推广杂交水稻列为解决发展中国家粮食短缺问题的战略措施，故选项A符合题意；
B.屠呦呦，不符合题意；
C.邓稼先，不符合题意；
D.钱三强，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合进行分析识记回答，注意题干中的关键词。
二、非选择题（本大题共四小题，第55、56题各14分，第57题13分，第58题9分，共50分）
26．（2021·娄底）鉴于往事，资于治道。阅读材料，回答问题。
【地方管理】
材料一 ①郡县制度；②刺史制度；③三省六部制；④八股取士；⑤行省制度；⑥取消行中书省，设“三司”；⑦分大都督府为五军都督府；⑧设军机处。
【人才选拔】
材料二 根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题"的基本信条，隋唐时期把平 等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
【治国之道】
材料三 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用
贤能，实行了一系列改革；他发展经济，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。
【安邦之策】
材料四 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的
宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官 担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图"行军布阵……
——以上两则材料均摘编自人教版七年级《中国历史》下册
（1）从材料一的表中，找出下列各朝代中央对地方管理的制度或措施，将序号填入表格。
朝代 秦朝 汉朝 元朝 明朝
制度或措施
（2）材料二中的“选官制度”是什么？该制度的创立有何意义？
（3）根据材料三，归纳“盛世”和“鼎盛"局面出现的共同原因。
（4）材料四反映的是宋朝的什么政策？该政策有何积极作用和消极影响？
（5）根据以上材料并结合所学，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。
【答案】（1）①；②；⑤；④⑥⑦
（2）科举制，该制度的创立是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力， 扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政， 同时也推动了教育的发展。
（3）善于用人、重视经济发展、善于改革、关注民生等。
（4）重文轻武政策；该政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将拥兵自重的情况，有利于政权的稳固和社会稳定；造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。但是宋朝重文轻武，导致国家军队战斗力削弱，政府行政效率下降，人民负担加重。
（5）善于改革，发展经济，关注民生；重视人才的培养与任用；对各级官吏要加强监督等。
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”；科举制的创立与完善；朱元璋强化皇权；汉武帝的大一统；重文轻武的政策；行省制度及其影响；科举考试的变化；军机处的设立；秦确立中央集权制
【解析】【分析】（1）根据材料一，结合所学知识可知，①秦朝地方实行郡县制度 ；②汉朝设立刺史制度； ③隋唐时期实行三省六部制 ；④明朝推行八股取士； ⑤元朝创立行省制度；⑥明朝取消行中书省，设“三司”；⑦明代分大都督府为五军都督府；⑧清朝雍正时期设军机处。因此序号填入表格，秦朝①；汉朝②；元朝⑤；明朝④⑥⑦；
（2）根据材料二“隋唐时期把平 等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门”，可知与科举制相关，结合所学知识可知，隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。因此“选官制度”是科举制，该制度的创立是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力， 扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政， 同时也推动了教育的发展；
（3）根据材料三，由“他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的 劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施”，可知任用贤才、发展生产、注重改革；由“唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他发展经济，改革税制”，可知重用贤能、实行改革、发展经济。因此“盛世”和“鼎盛"局面出现的共同原因，在于善于用人、重视经济发展、善于改革、关注民生等；
（4）根据材料四“宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的 宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成”，结合所学知识可知，宋朝实行重文轻武的政策；宋太祖有意重用文官掌握军政大权，后继的宋太宗继续抑制武将，提升文官的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。因此材料反映的是宋朝的重文轻武政策；该政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将拥兵自重的情况，有利于政权的稳固和社会稳定；造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。但是宋朝重文轻武，导致国家军队战斗力削弱，政府行政效率下降，人民负担加重；
（5）结合所学知识可知，古代中国的治国理政值得吸收借鉴的经验，善于改革，发展经济，关注民生；重视人才的培养与任用；对各级官吏要加强监督等；
故答案为：（1）
1、①
2、②
3、⑤
4、④⑥⑦
（2） 科举制，该制度的创立是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力， 扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政， 同时也推动了教育的发展。
（3） 善于用人、重视经济发展、善于改革、关注民生等。
（4） 重文轻武政策；该政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将拥兵自重的情况，有利于政权的稳固和社会稳定；造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。但是宋朝重文轻武，导致国家军队战斗力削弱，政府行政效率下降，人民负担加重。
（5） 善于改革，发展经济，关注民生；重视人才的培养与任用；对各级官吏要加强监督等。
【点评】（1）本题考查识记能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆来给这些制度或措施进行填表，这就是考查学生的识记能力；
（2）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，结合所学知识进行理解回答；第二问是考查理解识记，解答时，在第一问的基础上，结合对课本基础知识的准确理解和识记回答；
（3）本题考查归纳能力。解答时，依据材料信息，进行归纳回答，注意紧贴材料信息归纳，不要向外延伸；
（4）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，把它和课本所学知识结合进行理解回答；第二问是考查理解识记，解答时，在第一问的基础上，结合对课本基础知识的理解识记回答，注意从正反两方面分析回答；
（5）开放性题目，言之有理即可。
27．（2021·娄底）回首百年史，谱写新篇章。阅读材料，回答问题。
【问苍茫大地谁主沉浮】
材料一
历史事件 领导人物及阶级派别 结局
① 李鸿章、曾国藩等统治阶级的开明派别 甲午战争中国战败标志着洋务运动破产
戊戌变法 ②等资产阶级改良派 因慈禧太后发动政变而失败
辛亥革命 孙中山、黄兴等资产阶级革命派 ③
【霹雳一声暴动】
材料二 一杆大旗迎风扬，镰刀斧头闪金光。跟着领袖毛委员，浩浩荡荡上井冈。工友农友团
结一条心，根据地建立在农村，嘿，在农村。嘿，革命永远向前进，向前进。
——湖南民歌
【而今迈步从头越】
材料三 会议以后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命，迂回曲折，穿插于敌人之间，
以为我向东却又向西，以为我渡江北上却又远途回击……弄得敌人扑朔迷离，处处挨打，疲于奔命。
——刘伯承《回顾长征》
【数风流人物还看今朝】
材料四 中国共产党具有建设自己、完善自己的能力，在不同的环境下，面对不同的问题，党都能
实现自身的转变。20世纪70年代，在人们的急切期待下，党召开了一次重要会议，实现了历史性的转折。
——摘编旬《学习强国》
（1）结合所学知识，将材料一的表格补充完整。后来的哪一历史事件深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程？
（2）材料二反映的是什么历史事件？此后，中国革命走上了一条什么样的新道路？
（3）材料三的“会议"是在哪里召开的？结合所学，简要分析该会议后我军“获得了新的 生命”的原因。
（4）根据材料四并结合所学，指出这次会议如何“实现了历史性的转折”“今朝”的中国 共产党带领全国人民取得了哪些伟大成就？
（5）结合以上材料和所学知识，简要论述中国共产党为什么能改变中国的面貌。
【答案】（1）①洋务运动；②康有为、梁启超；③因袁世凯窃取革命成果而失败。中国共产党成立。
（2）井冈山革命根据地的建立。农村包围城市、武装夺取政权的道路。
（3）遵义。肯定了毛泽东的正确领导。
（4）停止以阶级斗争为纲，以经济建设为中心。站起来；富起来；强起来；全面建成小康社会等。
（5）有正确的指导思想；有杰出了领导人；有正确的革命和建设道路；代表了人民的利益。
【知识点】洋务运动；戊戌变法；中共十一届三中全会；中国共产党的诞生；辛亥革命的历史意义；中华民国；秋收起义与井冈山会师；遵义会议
【解析】【分析】（1）根据所学可知，李鸿章、曾国藩等统治阶级的开明派别领导了洋务运动；康有为、梁启超等资产阶级改良派领导了戊戌变法；孙中山、黄兴等资产阶级革命派领导的辛亥革命因袁世凯窃取革命成果而失败。根据所学可知，中国共产党成立深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程；
（2）根据所学和材料二“跟着领袖毛委员，浩浩荡荡上井冈”可知，反映了井冈山革命根据地的建立。根据所学可知，正确道路是，农村包围城市、武装夺取政权的道路；
（3）根据所学和材料三“会议以后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命”可知，在遵义召开了遵义会议。根据所学可知，这是因为肯定了毛泽东的正确领导；
（4）根据所学和材料四“20世纪70年代，在人们的急切期待下，党召开了一次重要会议，实现了历史性的转折”可知，这就是十一届三中全会，它停止以阶级斗争为纲，以经济建设为中心实现了伟大的转变。根据所学可知，成就有，新中国成立站起来；十一届三中全会后富起来；十八在以来强起来；全面建成小康社会等；
（5）根据所学和材料可知，这是因为，有正确的指导思想；有杰出了领导人；有正确的革命和建设道路；代表了人民的利益；
故答案为：（1） ①洋务运动；②康有为、梁启超；③因袁世凯窃取革命成果而失败。中国共产党成立。
（2） 井冈山革命根据地的建立。农村包围城市、武装夺取政权的道路。
（3） 遵义。肯定了毛泽东的正确领导。
（4） 停止以阶级斗争为纲，以经济建设为中心。站起来；富起来；强起来；全面建成小康社会等。
（5） 有正确的指导思想；有杰出了领导人；有正确的革命和建设道路；代表了人民的利益。
【点评】（1）本题考查运用能力。解答时，依据表格信息，结合对课本基础知识的准确理解和识记来回答，这都是课本基础知识，只要准确理解和识记，就可以顺利回答；
（2）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，抓住材料中的关键词，把它和课本所学知识结合进行分析识记回答；第二问是考查理解识记，解答时，在第一问的基础上，依据对课本上基础知识的准确理解和识记回答；
（3）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，抓住材料中的关键词，把它和课本所学知识结合进行分析识记回答；第二问是考查理解识记，解答时，在第一问的基础上，依据对课本上基础知识的准确理解和识记回答；
（4）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，抓住材料中的关键词，把它和课本所学知识结合进行分析处这是十一届三中全会，再结合对基础知识的识记回答；第二问是考查理解识记能力，解答时，依据对课本上基础知识的理解识记回答；
（5）本题考查理解能力。解答时，依据材料信息，结合所学知识，两者相结合进行理解回答，这样回答才全面。
28．（2021·娄底）世界一体，全球与共。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 第一次世界大战后，战胜国在巴黎召开会议，同德国及其盟国签订了一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。但它不可能实现真正的和平……战胜国内部分赃不 均，使得列强之间矛盾重重……对德国来说，条约极其苛刻，由此激发的复仇主义情绪随着 国力的恢复而不断增长……
——摘编自《美国通史》
材料三 法西斯国家的大肆侵略，激起各国人民的愤怒，全世界反法西斯国家逐渐走向联合，形 成世界反法西斯联盟。为了把战时的友好合作关系延续到战后，以维护世界和平，1943年10 月，苏、美、英、中共同发表声明，首次正式提出建立联合国。1944年基本勾画出了联合国 的蓝图。1945年10月联合国正式成立。
——摘编自吴于廛、齐世荣《世界史·现代史篇》
材料四 当今世界处于剧烈变动之中，世界经济重心原来在大西洋两岸，现在向太平洋两岸开始 转移。传统的“七国集团"统领世界的政治格局也在悄然发生着重大的变化，“二十国集团” 发挥的影响更大，更为广泛，更为深远。一些国家退群、脱欧，逆全球化的现象开始频频出现…… 国际秩序及全球治理体系面临严重挑战。
——摘编自人民网《如何理解“百年未有之大变局”》
（1）材料一所示是什么历史事件？列举一例相关历史人物及其事迹。简述这一历史事件对人类历史发展进程的影响。
（2）巴黎和会签订的一系列条约构成的国际体系是什么？根据材料二并结合所学，分析“它不可能实现真正的和平”的原因。
（3）根据材料三并结合所学，指出联合国成立的背景。联合国的首要宗旨是什么？
（4）根据材料四，概括目前国际秩序及全球治理面临哪些挑战。面对挑战，中国为推动全球治理变革贡献了哪些中国方案？
【答案】（1）新航路开辟；哥伦布，哥伦布发现新大陆（麦哲伦，麦哲伦舰队首次完成环球航行）；新航路的开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展，同时欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
（2）凡尔赛体系；凡尔赛体系是帝国主义的战胜国对战败国的不公平瓜分，并没有从根本上消除各国矛盾，因此也为二战的爆发埋下了祸根。
（3）第二次世界大战中的世界反法西斯联盟奠定了基础；世界反法西斯国家为了把战时的友好合作关系延续到战后；中、苏、美、英等大国为成立联合国所做的努力。维护国际和平与安全。
（4）世界经济重心有大西洋两岸向太平洋两岸转移；传统的“七国集团”统领世界到“二十国集团发挥着重要作用；全球化的进程发生重大的变化。各领域的合作；推动经济全球化；树立忧患意识，走可持续发展的道路；构建人类命运共同体；发挥联合国协调国际事务的作用等。
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就；巴黎和会与《凡尔赛条约》；联合国与“安理会”；国际新秩序
【解析】【分析】（1）根据所学知识，材料一是新航路开辟示意图，反映的是新航路的开辟。为新航路开辟作出的贡献的有：哥伦布，哥伦布发现新大陆（麦哲伦，麦哲伦舰队首次完成环球航行）。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展，同时欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来；
（2）根据所学知识，巴黎和会上协约国分别与战败国签订了一系列和约，这些和约一起构成了凡尔赛体系。根据材料二“……战胜国内部分赃不 均，使得列强之间矛盾重重……对德国来说，条约极其苛刻，由此激发的复仇主义情绪随着 国力的恢复而不断增长……”结合所学知识，凡尔赛体系是帝国主义的战胜国对战败国的不公平瓜分，并没有从根本上消除各国矛盾，因此也为二战的爆发埋下了祸根。因此“它 不可能实现真正的和平"；
（3）根据材料三“……全世界反法西斯国家逐渐走向联合，形 成世界反法西斯联盟。为了把战时的友好合作关系延续到战后，以维护世界和平，1943年10 月，苏、美、英、中共同发表声明，首次正式提出建立联合国……”结合所学知识，可得出联合国成立的背景：第二次世界大战中的世界反法西斯联盟奠定了基础；世界反法西斯国家为了把战时的友好合作关系延续到战后；中、苏、美、英等大国为成立联合国所做的努力。根据所学知识，联合国的首要宗旨是维护国际和平与安全；
（4）根据材料四“当今世界处于剧烈变动之中，世界经济重心原来在大西洋两岸，现在向太平洋两岸开始 转移。……”可得出目前国际秩序及全球治理面临的挑战：世界经济重心有大西洋两岸向太平洋两岸转移；根据材料“传统的‘七国集团’统领世界的政治格局也在悄然发生着重大的变化，‘二十国集团’发挥的影响更大，更为广泛，更为深远。……”可得出挑战：传统的“七国集团”统领世界到“二十国集团发挥着重要作用；；根据材料“一些国家退群、脱欧，逆全球化的现象开始频频出现…… ”可得出：全球化的进程发生重大的变化。本问是开放性题目，言之有理即可。如：面对挑战，加强各领域的合作；推动经济全球化；树立忧患意识，走可持续发展的道路；构建人类命运共同体；发挥联合国协调国际事务的作用等；
故答案为：（1） 新航路开辟；哥伦布，哥伦布发现新大陆（麦哲伦，麦哲伦舰队首次完成环球航行）；新航路的开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展，同时欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
（2） 凡尔赛体系；凡尔赛体系是帝国主义的战胜国对战败国的不公平瓜分，并没有从根本上消除各国矛盾，因此也为二战的爆发埋下了祸根。
（3） 第二次世界大战中的世界反法西斯联盟奠定了基础；世界反法西斯国家为了把战时的友好合作关系延续到战后；中、苏、美、英等大国为成立联合国所做的努力。维护国际和平与安全。
（4） 世界经济重心有大西洋两岸向太平洋两岸转移；传统的“七国集团”统领世界到“二十国集团发挥着重要作用；全球化的进程发生重大的变化。各领域的合作；推动经济全球化；树立忧患意识，走可持续发展的道路；构建人类命运共同体；发挥联合国协调国际事务的作用等。
【点评】（1）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息即图片，结合所学知识进行分析回答；后面的两问，都是要求学生准确理解和识记，解答时，这是课本上的基础知识，只要准确理解和识记，就可以顺利回答；
（2）本题的第一问，考查学生的识记能力，解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答；第二问是考查理解能力，解答时，依据材料信息，结合所学知识进行理解回答；
（3）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，结合所学知识进行理解识记回答；第二问是考查识记能力，解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答；
（4）本题的第一问，考查学生的概括能力，解答时，依据材料信息，从材料中找出关键语句，对这些语句进行概括回答；第二问是考查识记能力，解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答。
29．（2021·娄底）阅读材料，完成任务。
抗美援朝战争，是在交战双方力量极其悬殊条件下进行的一场现代化战争。当时，中美两国国力相差巨大。在这样极不对称、极为艰难的情况下，中国人民志愿军同朝鲜军民密切
配合……经过艰苦卓绝的战斗，打败了武装到牙齿的对手，打破了美军不可战胜的神话，迫 使不可一世的侵略者于1953年7月27日在停战协定上签字。
……这场事关国家和民族前途命运的伟大抗争，最终用伟大胜利向世界宣告“西方侵略 者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了 " ！
——摘编自习近平《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话》
（1）根据材料并结合所学，谈谈抗美援朝战争胜利的伟大意义。
（2）实现中国梦的征途充满了内部困难和外部阻力。作为新时代青少年，我们应该如何发扬 抗美援朝精神，请就此写一篇小论文。（要求：题目自拟，观点明确，史论结合，逻辑 清晰，言之成理，150字左右）
【答案】（1）打击了美国的嚣张气焰，打破了美国不可战胜的神话，提高了中国的国际威望，鼓舞沦为全世界人民保卫和平反对侵略的勇气和信心，进一步巩固了新生的人民政权，为即将进行的社会主义建设提供了相对稳定的环境。
（2）题目：发挥抗美援朝战争精神论述：作为新时代的年轻人，不应该忘记抗美援朝战争，更不应该忘记那些在战争中浴血奋战的人民军队。是他们让世界重新认识了中国，是他们保卫了祖国领土的完整。应该发扬抗美援朝精神，敢于面对困难，敢于挑战困难，而不是在困难面前低头。（史论结合，逻辑清晰，言之有理即可）
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】（1）根据材料“……经过艰苦卓绝的战斗，打败了武装到牙齿的对手，打破了美军不可战胜的神话，迫 使不可一世的侵略者于1953年7月27日在停战协定上签字。”结合所学知识，可知抗美援朝战争的胜利，打击了美国的嚣张气焰，打破了美国不可战胜的神话。根据材料“西方侵略 者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了 "结合所学知抗美援朝战争的胜利提高了中国的国际威望，鼓舞沦为全世界人民保卫和平反对侵略的勇气和信心，进一步巩固了新生的人民政权，为即将进行的社会主义建设提供了相对稳定的环境；
（2）本问是小论文题，只要史实正确，逻辑清晰，言之有理即可。如：拟定题目：发扬抗美援朝精神实。根据所学知识加以论述，作为新时代的年轻人，不应该忘记抗美援朝战争，更不应该忘记那些在战争中浴血奋战的人民军队。是他们让世界重新认识了中国，是他们保卫了祖国领土的完整。应该发扬抗美援朝精神，敢于面对困难，敢于挑战困难，而不是在困难面前低头；
故答案为：（1） 打击了美国的嚣张气焰，打破了美国不可战胜的神话，提高了中国的国际威望，鼓舞沦为全世界人民保卫和平反对侵略的勇气和信心，进一步巩固了新生的人民政权，为即将进行的社会主义建设提供了相对稳定的环境。
（2） 题目：发挥抗美援朝战争精神论述：作为新时代的年轻人，不应该忘记抗美援朝战争，更不应该忘记那些在战争中浴血奋战的人民军队。是他们让世界重新认识了中国，是他们保卫了祖国领土的完整。应该发扬抗美援朝精神，敢于面对困难，敢于挑战困难，而不是在困难面前低头。（史论结合，逻辑清晰，言之有理即可）
【点评】（1）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，结合所学知识进行分析回答，注意把材料信息和所学知识结合起来，这样回答就全面了；
（2）本题考查运用能力。解答时，按照要求进行写作，注意做到 题目自拟，观点明确，史论结合，逻辑 清晰，言之成理，150字左右。
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