(共38张PPT)
3、我们来观察
活动1 我们的感觉器官
观察番茄的外表
当我们用眼睛观察的时候,有什么发现?
绿
红
颜色
橙
扁
圆
形状
小
大
大小
光滑
外表
这些番茄熟了吗?
这些番茄熟了吗?
用鼻子闻物体的时候,能闻到什么气味吗?
用舌头品尝食物的时候,能尝到什么味道?
用耳朵听,会有什么发现?
用手摸一摸鹅卵石,有什么感觉?
我们的感觉器官有:
活动2 观察橘子
当“桔”读jú时,是“橘”的俗字。北方叫做“橘”,南方叫做“桔”,“橘”字俗作“桔” 现在已经没有区别了,都指同一种水果。
橘子,常绿乔木橘子树的果实,成熟的果实球形稍扁,果皮红黄色,果肉多汁,味道甜。
尝试利用多种感觉器官,了解橘子的特征。
布置作业:
和爸爸妈妈一起,综合利用各种感觉器官观察身边的物体。
这节课,你学到什么?有什么收获?
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3
用眼晴观察:
用鼻子闻:
还能用什么?
二
(二
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