统编版二年级语文上册试题（第三单元）积累与运用考点梳理卷（含答案）

3积累与运用考点梳理卷（第三单元）
时间：40分钟
1．[字形]看拼音写词语，把字写漂亮。
2．[形近字]比一比，再组词。
　　
3．[词语搭配]连一连。
红润的 眼睛 微微地　 看了看
水汪汪的 脸蛋 紧紧地 笑着
温柔的 家庭 伤心地 闭着
冷清的 妈妈 仔细地 哭了
4．[多音字]下列加点字的读音完全相同的一项是(　　)。
A．重要　重复 B．结束　打结
C．发现　理发 D．朝霞　清朝
5．[字形]下列词语中有错别字的一项是(　　)。
A．一副画　评奖 B．报纸　及时
C．洗脸　　停止 D．然后　写信
6．[反义词]下列各组词语中意思相反的一组是(　　)。
A．累——乏 B．闭——关
C．美丽——漂亮 D．温柔——粗暴
7．[近义词]下列句子中加点的词可以换成(　　)。
别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子曹冲和官员们一同去看。
A．同时 B．同样 C．一起 D．一时
8．[标点符号]给下列句子加标点，正确的一项是(　　)。
这么大的象到底有多重呢
A．， ? B．， ! C．。 ? D．。。
9．[字义]下列汉字中，字义可能与“哄”字相关的一项是(　　)。
A．逗 B．红 C．洪 D．供
10．[词语理解]下面和“海洋”不是同一类词语的一项是(　　)。
A．小溪 B．湖泊 C．河流 D．晚霞
11．[词语理解]下列对“这么大的象，到底有多重呢？”中加点词的理解正确的一项是(　　)
A．“到底”在句中的意思是“到尽头，到终点”。
B．“到底”在句中的意思是“从头到尾”。
C．“到底”是“究竟”的意思，在句中加强疑问语气。
D．“到底”在句中表示经过种种变化或曲折最后出现某种结果。
12．[句式转换]与“在这儿画点儿什么，不是很好吗？”意思相同的一项是(　　)
A．在这儿画点儿什么，不好。
B．在这儿画点儿什么，很好。
C．在这儿画点儿什么，好不好？
D．在这儿画点儿什么，一点儿都不好。
13．写出描写春天的四字词语：__________________。(至少写两个)
14．教室里要布置图书角，我们可以张贴：“书籍是______________的阶梯。”
15．蓬头稚________垂纶，侧______莓苔草映________。路人借问遥________，怕得鱼惊________。这首诗的作者是__________代诗人__________。
16．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)“曹冲才七岁。”“才”是“仅仅”的意思，表明曹冲虽然年纪小，但是很聪明。 (　　)
(2)大臣们的办法比曹冲的妙，一杆秤就能解决问题。 (　　)
(3)通过学习本单元的课文，我认识了乖巧懂事的曹冲，爱动脑筋的露西。 (　　)
(4)露西前后写了三封信，其中第二封信写得特别好。 (　　)
17．阅读课文片段，完成练习。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
(1)这段话共有_______句，其中第_______句描写了窗外的景色。
(2)把文段中描写妈妈睡觉时的样子的句子用“____”画出来。
(3)这段话主要写了(　　)
A．睡梦中的妈妈好温柔。 B．睡梦中的妈妈好累。
C．睡梦中的妈妈真美丽。 D．睡梦中的妈妈真幸福。
(4)为什么说妈妈“真该好好睡一觉”？
_____________________________________________________
_____________________________________________________
3积累与运用考点梳理卷（第三单元）
一、1. 船身　力气　故事　果然
2．(答案不唯一)
　　
3. 红润的 眼睛 微微地　 看了看
水汪汪的 脸蛋 紧紧地 笑着
温柔的 家庭 伤心地 闭着
冷清的 妈妈 仔细地 哭了
4．B　5.A　6.D　7.C　8.A
9．A　10.D　11.C　12.B
二、13. (答案不唯一)百花争艳、花红柳绿
14．人类进步
15．子学　坐　身　招手　不应人　唐 胡令能　
三、16.(1)√ (2)× (3)× (4)×
17．(1)五　四
(2)妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
(3)B
(4)(答案不唯一)
因为她干了好多活儿，累了，乏了。