北师大版五上数学 5.1分数的再认识（一） 课件（19张ppt）

(共19张PPT)
北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义
半个月饼，可以怎样表示？
用分数表示下面图形中涂色的部分，
说一说每一个分数的意义。
学习目标
1.进一步认识分数的意义，体会“整体与“部分”的关系。
2.体会一个分数对应的“整体”不同，所表示的具体数量也不同。
可以表示什么？举例说一说.
3
4
把一张纸平均分成4份……
画了4个三角形，其中3个……
圈起来的骨头占总数的3/4……
把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可以用分数表示。
整体不同，同一个分数所表示的具体数量也不同。
你发现了什么现象？
1分米
快速抢答:把谁看作整体”1”
选一选
(1)一根圆木的 是 ，这根圆木是下面三
根中的哪一根？
(2)一个圆的 是 ,这个圆是下列图形中的哪一个
3
1
4
1
（ ）
（ ）
（ ）
√
（ ）
（ ）
（ ）
√
圈一圈，填一填，再说一说。
他们看的页数一样多吗？
猪八戒吃了一个西瓜的 ，用了1分钟，这样，他吃完这个西瓜还要多长时间？
6
7
同学们，能帮我解决这个问题吗？