(共53张PPT)
你知道设立在南极南纬90度的科学实验站的名字吗?它是为了纪念谁而命名的?
阿蒙森-斯科特站
——请学习《伟大的悲剧》
气候恶劣的南极,吸引了一批批勇敢的探险家。1911年底,两批探险家在南极展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐,他们是:
挪威 阿蒙森
英国 斯科特
角逐的内容是:谁第一个到达南极点。这既关乎个人成就,又关乎国家荣誉。角逐胜败如何?
茨威格,奥地利著名作家,生于一个富裕的犹太企业家庭。他的主要成就在传记文学和小说创作方面。传记文学代表作有《三位大师》《罗曼·罗兰》《三个描摹自己生活的诗人》《精神疗法》等。中短篇小说有《最初的经历》《马来狂人》《恐惧》《感觉的混乱》等,唯一的长篇小说是《焦躁的心》。
故事背景
挪威人阿蒙森和英国海军上校斯科特各带领一支探险队向南极点进发,阿蒙森用20条爱斯基摩狗作为交通工具(狗拉雪橇前进),1911年12月14日到达南极点。斯科特用西伯利亚矮种马和少量的爱斯基摩狗作为交通工具,中途狗跑了,只能靠人拉雪橇前进,前进速度大打折扣,在1912年1月16日才到达南极点,比阿蒙森迟了33天。
故事背景
由于南极严寒天气突然提前到来,斯科特5人在归途中,与暴风雪天气搏斗两个多月,饥寒交迫,体力不支,3月29日,5名队员全部牺牲。1912年11月12日,后方搜索队在斯科特蒙难处找到了保存在睡袋中的3具完好的尸体,并就地掩埋,墓上矗立着用滑雪杖作的十字架。
虽然斯科特到达南极点的时间比阿蒙森晚,但却是世界公认的最伟大的南极探险家。
写作原因
奥地利的著名作家茨威格根据斯科特遗留下来的底片、电影胶卷、书信、遗书,发挥自己天才般的文学想像而写成的。茨威格为失败者写传记,斯科特5人坚强、勇敢、诚实守信、为事业而献身的精神,永远给人以极大的鼓舞。
预习课文
整体感知
整体感知:
请同学们回顾课文,用简练的语言概括课文主要内容。
奔向南极点 → 带信返程 → 一个个牺牲
(充满希望) (沮丧) (悲壮)
4,理清故事情节
课文写的事件发生在 年, 国人斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点,到达时间为 ,但却悲哀地发现已经有人捷足先登,他们仅仅比 人阿蒙森迟了 ,于是只好垂头丧气地踏上归途,最后一个个悲壮地死去。
1912
一个月
英
1月18日
挪威
用 一 句 话 概 括 全 文内容
时间:
1912年
人物:
斯科特一行5人(或斯科特等)
地点:
从南极点返回的途中
事件:
不幸
遇难(覆没、牺牲……)
本文共写了5个人物,
他们的姓名和身份分别是:
罗伯特·福尔肯·斯科特——英国海军上校
鲍尔斯——?
威尔逊——博士,负责科学研究
埃文斯——英国海军军士
劳伦斯·奥茨——英国皇家禁卫军的骑兵上尉
第一部分(1—3节)满怀希望奔向南极点,发现阿蒙森已经捷足先登了。
第二部分(4—13节)悲壮的返程,五名队员接连牺牲。
第一层(4—8节)埃文斯突然精神失常,在一天夜里死去。
2.在阅读课文的基础上,理清课文结构。
第二层(9—10节)奥茨为了不拖累同伴,向死亡走去。
第三层(11—13节)三个人骄傲地等待死亡的到来。
第三部分(14—16节)英雄的事迹传遍世界,为后人悼念、景仰。
2.在阅读课文的基础上,理清课文结构。
1.斯科特探险队返程之行面临哪些困难?
线路固定、精力缺乏、寒气逼人、燃料太少……
2.文中的“悲” ,体现在哪几个方面?
死亡之悲:归途中5个队员全部牺牲。
失败之悲:斯科特比阿蒙森迟1个多月到达南极点。
作证之悲:为阿蒙森的成功作证。
——世人之悲
在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。
2002年,安妮公主登上南极,悼念斯科特他们南极探险90周年。
3.斯科特一行的“伟大”体现在哪里?
(1)坚毅,勇敢,执著,坦然面对死亡,有为事业献身的英雄气概。
(2)诚实守信,有绅士风度。
斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了,但他们勇于承认失败,并愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的” ,证明了他们人格的崇高。
(3)有强烈的团队精神。
探险需要团结协作精神,在关键的时刻为了保护同伴,有时要勇于献出自己的生命。这一点斯科特和他的队员都做到了。他们当中许多人宁可自己死去,也不愿意连累同伴,而同伴们在最危险的时候也不舍得扔下他们。
(4)对国家、对人民、对亲人爱的真情流露。
斯科特在生命的最后一息,考虑的不是一己之利,心中惦记的始终是别人:朋友、同伴、妻小,还有他的祖国和人民。他最后的遗书不是为死后的沽名钓誉,而完全是爱的真情流露;信写得如此镇静,丝毫不像一个行将离世的人!斯科特是怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨,离开了那个冰冷的世界。
悲剧的“悲”体现在哪3个方面?
3.作证之悲: 为阿蒙森的成功作证。
2.失败之悲: 斯科特比阿蒙森迟1个多月到达南 极点。
1.死亡之悲:
归途中5个队员全部牺牲。
理清故事情节
课文写的事件发生在 年,斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点,却悲哀地发现已经有人捷足先登,只好垂头丧气地踏上归途,最后一个个悲壮地死去。
1911
作者借此表达什么思想感情
——颂扬:
人类勇于探索的精神
为事业而献身的精神
强烈的集体主义精神
……
阅 读
开头3段
朗读 加红色的词语是什么意思?
1912年1月16日这一天,斯科特一行清晨启程,出发得比平时更早,为的是能早一点看到无比美丽的秘密。焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中了出来。到中午,这五个坚持不懈的人已走了14公里。他们热情高涨地行走在荒无人迹的白色雪原上,因为现在再也不可能达不到目的地了,为人类所作的决定性的业绩几乎已经完成。
南极点
第一个到达南极点
朗读 注意加红色的词语
可是突然之间,伙伴之一的鲍尔斯变得不安起来。他的眼睛紧紧盯着无垠雪地上的一个小小的黑点。他不敢把自己的猜想说出来:可能已经有人在这里树立了一个路标。但现在其他的人也都可怕地想到了这一点。他们的心在战栗……
yín
表情朗读第2自然段
读出斯科特角逐失败后的极度沮丧、悲哀的心情
对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。
作者在这里要表达的是什么意思
你同意这种说法吗
表达了斯科特角逐失败后极度沮丧、悲哀的心情。
作者为斯科特这个失败者作传,本身就说明作者不同意这个观点。
挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意” 这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情
这是拟人手法。
在痛苦万分的斯科特眼中,飘扬的挪威国旗就是他的对手、胜利者阿蒙森在耀武扬威、洋洋得意。
它的占领者还在这里留下一封信……他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务,他要忠实地去完成这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。
斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务 他不接受不行吗
因为他讲求绅士风度,主张诚信,能勇敢地承认自己的失败。
正因为这一行为,他的人格才显得无比高尚,也赢得了人们的尊敬。
朗读 注意加红色的词语
他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”,然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方。在他们身后刮来凛冽的寒风。斯科特怀着不祥的预感在日记中写道:“回去的路使我感到非常可怕。”
为什么加引号
yāng
?
阅 读
4-13段
注音,释义:
以免错过事先设置的贮藏点——在那里储存着他们的食物、衣服和凝聚着热量的几加仑煤油。
但是漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡。
与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家。
刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。
注音,释义:
从他语无伦次的话里,他们终于明白……
于是病人只好用冻伤了的双腿踉踉跄跄地又走了若干公里。
现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步……迈着蹒跚的步履。
他们的燃料已经告罄。
注音,释义:
他们知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了,于是决定不再迈步向厄运走去。
但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来……
在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。
“回来的路程危险增加了十倍”。
请用课文内容证明这句话。
必须顺着自己原来的足迹走去,……绝对不能偏离自己原来的脚印,以免错过事先设置的贮藏点。
他们的脚早已冻烂。
奥茨已经在用冻掉了脚趾的脚板行走。
他们的燃料已经告罄,而温度计却指在零下40摄氏度。
……
一天,伙伴们可怕地发觉,他们中间最身强力壮的埃文斯突然精神失常。埃文斯为什么突然精神失常?
“由于巨大的痛苦”。
“痛苦”指的是什么?
恶劣气候的摧残;
角逐失败的痛苦。
奥茨突然站起身来,对朋友们说:“我要到外边去走走,可能要多呆一些时候。
奥茨要去干什么?他为什么要这样做?请从文中找出根据。
他“像一个英雄似的向死神走去”。
奥茨不仅感觉到,而且心里也明白,这样下去,他会给朋友们带来厄运,于是……
现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。
这三个人是:
斯科特
鲍尔斯
威尔逊
但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。
联系上下文看,“内心中的海市蜃楼”是什么意思 作者为什么要这样比喻
指斯科特临死前回忆的美好的往事和他对祖国、亲人和朋友的怀想。
海市蜃楼是美好的,却是根本无法实现的。这样比喻更加突出了悲剧效果给人心灵的冲击。
3月29日,他们知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了,于是决定不再迈步向厄运走去,而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临……
为什么是“骄傲地”地等待?
请说出你的理解
此题没有“标准答案”
阅 读
结尾两段
在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。
写 “国王跪下来悼念这几位英雄”是什么意图?
从侧面烘托这几位英雄的崇高精神感人之深。
一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
这话表达的是什么意思
在全文中起什么作用
斯科特虽然失败了,但他的心灵经受了考验,变得无比高尚。
一切高尚的毁灭当然是伟大的悲剧。
这句话是主旨句,起点题作用。
归纳 复习
斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优秀品质
诚信,有令人敬佩的绅士风度。
坚毅,执著,为事业而献身的英雄气概。
强烈的集体主义精神。为了保护同伴勇于献出自己的生命。
无私的爱。在生命的最后一息心中惦记的始终是别人:朋友、同伴、妻小,还有他的祖国和人民。
读一读,写一写
拽 无垠 癫狂 凛冽 吞噬
销蚀 羸弱 步履 告罄 遗孀
坚持不懈 千辛万苦 风餐露宿
夜不成眠 精疲力竭 闷闷不乐
毛骨悚然 耀武扬威 洋洋得意
怏怏不乐 姗姗来迟 忧心忡忡
疲惫不堪 畏缩不前 鲁莽大胆
念念有词 语无伦次 精打细算
与其……毋宁
茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕
作为一位伟大的作家,茨威格想到的绝不仅是事业的成功者,而是事件背后给人精神上的震撼和启迪。
说一说:课文中哪些细节最让你激动难忘?
历尽艰险到达极点,等待他们的却是占领者阿蒙森留下的国旗和信件,并要斯科特这个失败者为他的业绩作证,而斯科特居然接受了这项任务。
威尔逊博士在离死神只有寸步之遥的时候,仍坚持科学观察,并拖着16公斤的岩石样品。
奥茨要求给他十片吗啡,以图尽快结束自己,其他队员坚决拒绝了他的要求;第二天,他独自走向了帐篷外的茫茫风雪。
斯科特极其冷静地将日记记录到他生命的最后一息,直到他的手指完全冻僵,笔从手中滑下来为止。
……
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