(共38张PPT)
教科版版
五年级上
第一单元
光
教科版科学
五年级上册
1.6光的反射现象
教学目标：
1.光碰到镜面会改变传播方向，形成反射现象。
2.反射光也是沿直线传播的。
3.我们之所以能看到物体，是因为物体上有光反射到眼睛里。
教学重点：
教学难点：
识别来自光源的光，如太阳光、灯光；识别来自物体反射的光，如月光。
知道来自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛，都能使我们看到光源或该物体。
复习回顾
当白光进入棱镜时会这样？
当白光进入棱镜时，由于不同颜色的光发生折射的程度不一样，就出现了各种不同颜色的光。
复习回顾
白光通过三棱镜时会变成哪些不同颜色的色光组合？
色光组合：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
复习回顾
不同颜色的色光混合在一起后会怎样？
不同颜色的色光混合在一起后会变成白色光。
情景导入
同学们、你知道光是从哪里来的？
光来自于光源。
情景导入
1.光可以使人看到物体
同学们、我们对光有哪些了解?
情景导入
同学们、我们对光有哪些了解?
2.光可以使植物生长
情景导入
同学们、我们对光有哪些了解?
3.光供应了地球上全部生物所需的能量
设置疑问
推测光碰到镜面会不会改变传播方向？
疑问一
设置疑问
推测反射光是怎样传播的？
疑问二
设置疑问
视频：光的反射
新知讲解
探索一：光的反射
探索材料：1.镜子
2.手电筒
3.纸屏
等。
新知讲解
探索步骤：
探索一：光的反射
新知讲解
探索步骤：
探索一：光的反射
新知讲解
探索要求：观察清楚反射光是怎样传播的？
探索一：光的反射
新知讲解
探索现象：电筒光通过镜子反射到纸屏的某一个点上。
探索一：光的反射
新知讲解
探索结论：入射光线与反射光线在同一平面上。反射光也是沿直线传播的。
探索一：光的反射
新知讲解
探索阅读：与镜面反射相同，任何物体都能反射光，只不过是光在物体表面的反射情况有所不同。我们能够看到物体就是因为他们反射的光进入了我们的眼睛。
探索一：光的反射
新知讲解
反射现象：额镜
探索一：光的反射
新知讲解
反射现象：反光镜
探索一：光的反射
新知讲解
反射现象：倒影。
探索一：光的反射
新知讲解
探索二：照亮小盒子
探索材料：
1.手电筒
2.两面镜子
3.纸屏.小盒子等。
新知讲解
探索二：照亮小盒子
探索要求：画出光的传播路线。
新知讲解
探索二：照亮小盒子
探索步骤：
1.用电筒光照在第一面镜子上使反射光向上。
2.用第二面镜子把反射光再反射到盒子上。
3.画出光的传播路线。
新知讲解
探索二：照亮小盒子
探索现象：通过两次反射就能照亮小盒子。
新知讲解
探索二：照亮小盒子
探索结论：入射光线与反射光线在同一平面上。反射光也是沿直线传播的。光能经过多次反射。
1.你能画出光在镜面上的反射路线吗？
2.我们发现的光的反射规律相同吗？
1.入射光线与反射光线在同一平面上。
2.反射光也是沿直线传播的。
拓展延伸
反射光的利用。
拓展延伸
视频：地月距离
如何测算的呢？
课堂总结
今天这节课，我们学习了光的反射现象，知道了1.光碰到镜面会改变传播方向，形成反射现象。我们知道了反射光也是沿直线传播的。下节课我们将学习制作一个潜望镜，课后请大家认真预习。
板书设计
光的反射现象
入射光
反射光
镜子
课后作业
√
×
1.
反射后的光不是沿直线传播的。（
）
2.
把房间里的墙壁涂成白色，会使房间更明亮。（
）
3.
晚上灯亮后，就能看见书上的字了。这是因为灯光照在书上，光又从书上反射到人的眼睛里的缘故。（
）
√
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
