人教版九年级上册第18课:美国南北战争

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名称 人教版九年级上册第18课:美国南北战争
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文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2012-05-19 15:23:15

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文档简介

(共34张PPT)
第18课 美国南北战争
新郑市城关乡一初中 王贵海
美国第44任(现任)总统奥巴马
华盛顿
林 肯
罗斯福
你知道美国人民心目中最尊敬的总统有哪几位吗?
第18课 美国南北战争
一、战争爆发的背景
(一)、美国领土的扩张(背景)
独立初
19世纪初
20世纪
购买
吞并
购买
购买
抢占
抢占
购买
(二)、南北经济的发展。(背景)
1810年至1860年美国工业总产值增长了9倍之多。而北方工业产值占全国比重的91%,生产总值占全国比重的75%
1790年南方黑奴的人数有67.7万人,而到了1860年黑奴人数增长到了400万人。
1790年种植园主从黑奴身上所榨取的利润为每人80美元,到了1860年所榨取的利润上升到了每人1400-2000美元。
北方资本主义工商业经济
南方奴隶制种植园经济
看图说话
北方资本主义工商业经济
动力织布机厂
南方奴隶制种植园经济
使用大机器生产雇佣自由劳动力
生产方式:先进
强迫奴隶在种植园中种植棉花、烟草
生产方式:落后
北方
资本主义工商业
南方
奴隶制种植园经济
输出棉花、工业原料
缺工业原料
输入工业品
缺销售市场
占有大量劳动力
缺自由劳动力
结果
内战
矛盾
奴隶制的存废问题
( 劳动力)
(三)、两种经济制度的矛盾(背景)
1、导火线:
1860年林肯当选美国第16任总统
2、开始:1861.4南方诸州挑起战争
二、战争的爆发(过程)
1861年----1865年
“大家都知道,一个一半人民是奴隶,一半人民是主人的国家,绝对不可能永久存在!我们每一个有正义感的国民,都应该拿出信心、力量去做我们认为应该做的事情。”这段直率简洁的讲词,深深打动了人民的心灵,林肯终于击败所有对手当选为美国第十六任总统。
“该做的事”指的是什么?
1861年4月12日,南方同盟军炮轰萨姆特要塞
南方宣布独立,挑起内战
头脑风暴:战争初期形势会怎样呢
南北双方情况对比表
双方 州数 人口 经济 性质 人心 海军舰只
北方 23个 2200万 先进 正义 支持 700艘
南方 11个 900万 落后 非正义 反对 少量
3、战争初期形势:北方节节失利
请同学们阅读课文找出原因:
准备不足、缺乏优秀将领
1861年7月,北方军队进攻里士满,大败而归。
林肯面临巨大压力
《宅地法》
Homestead Act
《解放黑人奴隶宣言》
Emancipation Proclamation
** 议一议:结合法令内容,说说这两个法令的作用。
4、转折:1862年林肯政府颁布
极大的调动了人民参加革命的积极性。北方力量得到增强。
5、结果:北方胜利,国家的统一得到维护。
1865年,南方投降协议的签署仪式。
**美国南北战争北方获胜的原因有哪些?
思考
参考意见:
北方力量强大
两部法令的颁布
林肯的个人素质
人民的支持
战争的性质
1865年4月14日晚,林肯在华盛顿的福特剧院遭南方派遣的杀手——演员蒲斯刺杀身亡。但林肯领导美国人民维护了国家统一,废除了奴隶制,为资本主义发展扫除了障碍,促进了美国历史的发展,一百多年来,一直受到美国人民的尊敬。
他是一位达到了伟大境界而仍能保持自己优良品质的罕有的人物……以至于只有在他成为殉难者倒下去之后,全世界才发现他是一位英雄。 ——马克思
**想一想:我们能从林肯身上学到那些精神呢?
1、出身贫寒,但志向高远;
2、关心百姓疾苦,对黑人奴隶制度深感不满;
3、意志坚强,百折不挠,不达目的不罢休;
4、热爱祖国,努力维护国家统一,直至为国献身。
2000年2月,美国有线电视台公布了一项美国历史上41位总统的最新排名,林肯名列首位。这项调查结果表明了什么?为什么?
是美国历史上的第二次资产阶级革命
维护了 国家的统一,
废除了 黑人奴隶制度,
扫清了 资本主义发展的又一障 碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
1、性质:
2、意义:
“学史以明智,学古以鉴今。”通过对美国南北战争的学习和了解,请同学们针对当前海峡两岸的局势,分别向台湾当局、中国大陆和美国政府说出自己的心里话。
美国南北战争
A、对台湾方面:
思考
不要轻易否定“和平统一,一国两制”,更不要有独立的企图。
B、对大陆方面:
“ 一国两制”的主张不能轻易放弃。但是,对于台湾岛内的分裂势力,必须始终高度警惕。
C、对美国的劝告:
“已所不欲,勿施于人”。美国应该始终坚持“一个中国”立场,不要低估中国人民维护国家统一的信心和决心,美国自己不允许国土分裂,也就没有道理试图分裂他国领土。
课外拓展:维护国家统一的主要方式
武力是维护
国家统一的
方式之一;
美国能使用
中国也能够
美国独立以后,实行“一国两制”
维护统一
实行
武力斗争
美国
中国
邓小平
提出
统一祖国

基本方针
港澳
回归
祖国
和平统一的方针,是正确的,是统一台湾的最佳方式
北方
南方
巩固知识:
矛盾
爆发
失利
转折
胜利








扩 张
意义
性质
课 堂 练习
一、选择题:
1、19世纪中期,美国南北两种制度水火不容,围绕的主要问题是( )
A 奴隶制的存废问题 B 关税问题 C 进口工业品问题 D 人权问题
2、{历史指南}下列关于美国独立战争、南北战争的相同点的归纳,
不正确的是( )
A 引起战争的经济原因都与英国有关 B 都是资产阶级革命
C 都有利于美国资本主义的发展 D 都改变了美国的社会制度
3、{历史指南}林肯受到尊敬和爱戴的根本原因是( )
A 他当选总统,开创了美国民主政治的先河
B 遭到暗杀而身亡
C 领导北方资产阶级取得了内战的胜利
D 解放了黑人奴隶,维护了国家统一
课堂练习
二、辩析问题:
如果林肯没有就任美国总统,美国南北战争就不会爆发
错误:如果林肯没有就任美国总统,美国南北战争就不会爆发。
理由:美国南北战争爆发的根本原因是南北经济制度矛盾尖锐,
焦点是奴隶制的存废问题,即使林肯没有就任总统,南北战
争也迟早会发生的。