人教版七年级下册第12课：蒙古的兴起和元朝的建立

(共17张PPT)
元朝的政治和经济
第一课时
蒙古的兴起和统一
元朝的建立和统一
元朝的统治（政治）
民族融合（高潮）
巩固练习
一、蒙古的兴起和统一
1、蒙古族的兴起
2 、成吉思汗统一蒙古(1206)
3、蒙古军队的扩张战争
二、元朝的建立和统一全国
2、南宋灭亡和文天祥抗元
3、元朝的统一（1279）
1、元朝的建立（1271）
三、元朝的统治（政治）
1、行省制度
2、 民族分化政策
主要内容
目的和影响
四、民族融合（高潮）
1、民族融合的表现
2、民族融合的途径和高潮
巩固练习
2、元朝中央最高行政机构是 A.中书省 B.行中书省 C.宣政院 D.澎湖巡检司
3、元朝是我国历史上的重要朝代，下列哪一项不属于进步性的表现A、实现了国家的统一 B、加强了民族融合 C、推行行省制度 D、实行民族分化政策
1、下列活动与成吉思汗有直接关系的是①统一蒙古 ②建立蒙古政权③反对金的民族压迫④率兵灭西夏
A、①③④ B、①②③④ C、①②③ D、①②③④
C
A
D
你如何评价成吉思汗？
铁木真统一蒙古前, 草原上的争战情景:
星天旋转,诸国争战,
……
没有思考余暇,
只有尽力行事.
没有逃避的地方,
只有冲锋打仗 .
没有平安幸福,
只有互相杀伐.
----谢再善译《蒙古秘史》
蒙古统一前情况怎样？
你怎样看待文天祥抗元？
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
元朝的统一图示（1279）
蒙古
1206
金
1115-1234
西夏
1038-1227
南宋
1127-1276
元朝统一有什么意义？
元
1271
1、行省制度的内容是什么？有哪几大行省？
2、元朝是怎样管辖西藏、台湾地区的？在此之前，两地与内地的关系怎样？
3、行省制度与以前的什么制度相类似，又有何发展？
4、元朝实行行省制度的目的是什么？有何重大影响？
行省制度的目的和影响
内 容 目 的 影 响
1、中书省（中央）和行 pppp中书省（地方）
2、宣政院（西藏）
3、澎湖巡检司（台湾）
为了巩固元朝的统治
1、为我国明清以后的行政划分奠定了基础。
2、加强了中央对边疆的管辖，特别是台湾、西藏成为中央直接管辖的一个行政区。
3、各族人民统一在一个中央政府 之下，便 于民族之间的友好交流，促进了族融合。
元朝划分的四等人
目 的
原南宋统治区的汉族和其他各族
南 人
第四等
原金统治区的汉族和契丹.女真等族
汉 人
第三等
包括原西夏人和畏兀儿人等
色目人
第二等
蒙古族
蒙古人
第一等
实 质
民 族
名 称
等 级
按征服的先后排等级
为了巩固蒙古 贵族的统治地位
是民族形式划分下的阶级压迫
hh
主要途径
①、民族迁蓰，长期杂居和通婚 ②、阶级、民族斗争中各族的往来 ③、生产生活中各族之间的往来 ④、统治阶级的改革措施 ⑤、国家统一的推动
三次高潮
①、三国、两晋、南北朝时期②、五代辽宋夏金时期
③、元朝时期
民族融合的途径和高潮
民族融合的表现
1、汉族人民对开发边疆的贡献；边疆各族迁入内地，同汉族杂居相处。 2、原先进入黄河流域的契丹、女真族等,同汉族融合,均称“汉人”。 3、回族的形成。
波斯人
阿拉伯人
汉
蒙古
畏兀儿
回
我国古代民族融合主要有哪些
途径？有哪几个重要阶段？
元朝统一的意义
1、结束了唐末以来分裂割据和几个政权并立的
局面，从而奠定了元明清六百多年的长期统一。
2、促进了各族之间的经济文化交流和边疆的开发
进一步促进了我国统一的多民族国家的发展。
3、促进了民族融合。
4、为我国科学技术的发展创造了良好的条件。