10 爬山虎的脚 教案

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名称 10 爬山虎的脚 教案
格式 doc
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-07-22 22:24:23

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文档简介

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四年级上册第三单元精读引领课
——《爬山虎的脚》+《牵牛花》
【教学目标】
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.抓住重点词句了解爬山虎的特点,体会文中语言的准确、生动。
3.拓展阅读《探索世界》中的文章《牵牛花》,巩固学法,积累词句。
4.学习作者的观察方法并试着运用到生活中,体会留心观察的乐趣。
【教学重点】
1.正确、流利有感情的朗读课文。
2.了解爬山虎的特点,体会文中语言的准确、生动。
【教学难点】
学习作者观察方法和表达方法,培养留心观察周围事物的能力。
【教学过程】
一、美图欣赏,趣味导入
1.出示爬山虎图片,引导学生观察发现。
2.板书课题,齐读课题。
二、读文画脚,互助学习
三、重点品读,随文得法
(一)分析爬山虎脚的特点
(二)分析爬山虎的脚和墙壁之间的关系
(三)你从作者的观察中受到哪些启发?
四、拓展阅读,实现整合
整合阅读“语文主题学习”图书四年级上册2《探索世界》第12页《牵牛花》
过渡:叶老是生活的有心人,他眼中的牵牛花又是怎样生长的呢?
画出作者描写生动细致的句子,并用自己的话说一说:
这真是一株 的牵牛花!
五、巩固延伸 ,学以致用
请观察你最感兴趣的一种植物或动物,并注意把你观察到的变化及结果记录下来。
【板书设计】
爬山虎的脚
生长位置 、形状、颜色 观察细致
触 ——巴——拉——贴 用词准确
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