《孙权劝学》课件

(共15张PPT)
《资治通鉴》是司马光主持编纂的一
部编年体通史，记载了从战国到五代共
1362年间的史事。书名“资治”，说明本
书编撰的目的是为封建统治阶级提供政
治借鉴。
司马光：字君实，陕州夏县人，北
宋政治家、史学家。
zuǎn
zhuàn
读准字音和停顿
结合注释，
了解文意
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌
事，不可不学！”蒙辞以军中多
务。权曰：“孤岂欲卿治经为博
士邪！但当涉猎，见往事耳。卿
言多务，孰若孤？孤常读书，自
以为大有所益。”蒙乃始就学。
你
当道，当权
推托
难道
研究儒家经典
专管经学传授的学官
粗略的阅读
了解
谁比得上我（事务多）？
于是，就
从事
及鲁肃过寻阳，与蒙论议， 大
惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿
蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目
相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜
蒙母，结友而别。
到了……的时候
到
才干和谋略
重新
认清事物
于是，就
读出语气和感情
孙权的话
卿今当涂掌事，不可不学！
孤/岂欲/卿/治经/为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若/孤？
孤常读书，自以为大有所益。
鲁肃的话：
“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”
吕蒙的话
“士别三日， 即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”
熟读成诵
背诵提纲：劝学－论学－论议－结友
读书破万卷，下笔如有神。
书到用时方恨少。
少壮不努力，老大徒伤悲。
腹有诗书气自华。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
学而时习之，不亦说乎
书，是人类进步的阶梯。
两舟并行，橹速（鲁肃）不如帆快（樊哙）；
八声齐奏，笛清（狄清）难比箫和（萧何) 。
——这样一副对联，集典故、谐音、音律感觉等于一体，浑然天成，巧夺天工。汉语的张力达到了极限。