《黄河颂》课件

(共19张PPT)
光未然，原名张光年。现代诗人，文学评论家。1939年到延安，创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后风行全国。
《黄河大合唱》共有8个乐章:
《黄河船夫曲》 《黄河颂》
《黄河之水天上来》《黄河对口曲》
《黄水谣》 《黄河怨》
《保卫黄河》 《怒吼吧!黄河》
质疑：本课题目是《黄河颂》，哪个词是关键？
表达作者什么思想感情？
关键词是“颂” ，
表达作者对黄河的赞美 。
作品的序曲部分作者歌颂黄河
的什么？
歌颂黄河的英雄气魄，歌颂黄河
所表现的我们中华民族伟大而坚
强的精神。
黄河滚滚
奔向东南
远镜头全景
惊涛澎湃
掀起万丈狂澜
近镜头
浊流宛转
结成九曲连环
俯瞰全景
颂黄河
黄河养育了中华民族，
黄河保卫了中华民族，
黄河激励着中华民族。
如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？
主体 （歌词）
望黄河、颂黄河
↙ ↘
自然特点 养育了中华民族
保卫了中华民族
地理特征 激励着中华民族
诗人借黄河表达了什么感情？
诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”。以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫祖国。
尾声
学习黄河精神
《黄河颂》在语言上有什么点？
(1)音节美 歌词明快雄健，节奏鲜明，音节洪亮。以短句为主，兼以长句，长短结合，错落有致。在用韵上隔句押韵，构成自然和谐的韵律。
(2)画面美 歌词十分注意刻画黄河的形象，注意营造歌词的画面之美，一幅幅地在读者面前展现出宏大的波澜壮阔的雄伟图画！
课下作业
1．完成课后研讨与练习一、二、 三题。
2．有感情地熟读课文。