2021-2022学年部编版七年级语文上册第19课皇帝的新装同步练习（Word版含答案）

19　皇帝的新装
【基础积累】
1.根据拼音写出相应的词语。
(1)他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去xuàn
yào(　　　)一下他的新衣服。
(2)我穿了这样的衣服,就可以看出在我的王国里哪些人是不chèn
zhí(　　　)的。
(3)因为这样就会显出自己不称职,或是太yú
chǔn(　　　)。
(4)于是他付了许多xiàn
kuǎn(　　　)给这两个骗子。
(5)他仍然觉得,先派一个别的人去看看工作的进展情形比较tuǒ
dàng(　　　)。
(6)因为他这个人很有lǐ
zhì(　　　),同时就称职这点来说,谁也不及他。
(7)我将要chéng
bào(　　　)皇上,我对这布料非常满意。
(8)这位官员的运气并不比头一位qīn
chāi(　　　)大臣好。
(9)这也真够huájī(　　　),但是我决不能让人看出来!
(10)他选了一群特别quān
dìng(　　　)的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。然后他就到那两个jiǎo
huá(　　　)的骗子所在的地方去。
(11)bì
xià(　　　)请看:多么美的花纹!多么美的色彩!
(12)皇帝cì(　　)给骗子每人一个jué
shì(　　　)的tóu
xián(　　　)和一枚可以挂在扣眼上的xūn
zhāng(　　　),同时还封他们为“御pìn(　　)织师”。
(13)他们说:“请看吧,这是裤子!这是páo
zi(　　　)!”
(14)任何不称职的或者愚蠢得bù
kě
jiù
yào(　　　　　　)的人,都看不见这衣服。
(15)我什么也没有看见!这可hài
rén
tīng
wén(　　　　　　)了。
(16)每人都suí
shēng
fù
hè(　　　　　　)着。每个人都有说不出的快乐。
2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是
(　　)
A.我们要学会理智果断地处理问题,切勿优柔寡断。
B.狡猾的狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。
C.他提出的建议很有建设性,大家都随声附和,表示赞同。
D.我建议不要谈及后来发生的那些骇人听闻的事。
3.下列对病句的修改不正确的一项是
(　　)
A.他潜心研究,反复试验,终于成功研发出了具有预防及治疗胃肠病。(在句末加上“作用的药品”)
B.广州市为大部分农民工办理了银行卡,建立工资“月支付,季结算”的制度,提高了广大农民工的合法权益。(将“提高”改为“维护”)
C.为了提高同学们的语文素养,我校团委开展并策划了“读经典作品,建书香校园”活动。(“开展”和“策划”调换位置)
D.面对新型犯罪,每个公民都应该具有信息安全防护。(将“面对”改为“对于”)
4.[原创]
阅读下面的文字,完成题目。
童话是儿童文学的重要体裁,是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多运用夸张、拟人、象征等表现手法编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要写虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并不存在的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑编织离奇的情节,营造浓烈的幻想氛围以及超越时空限制、亦虚亦实、似幻犹真的境界。此外,它也常常运用象征手法塑造幻想形象以影射现实中的人事关系。
(1)请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过30个字。
(2)根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联。
守株待兔　难成器　思想顽固　刻舟求剑　终失败　停滞不前
【课内阅读】
阅读课文选段,回答问题。
这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
“可是他什么衣服也没有穿啊!”一个小孩子最后叫了出来。
“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊!”
“他实在没有穿什么衣服啊!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。
5.用简洁的语言概括选段的内容。
6.人们为什么要说“有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊”?
7.文段中画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?
8.一个小孩子最先说出了真相,老百姓也都跟着说了真话,而皇帝和他的大臣们仍装模作样地把戏演下去。作者这样写,有什么用意?
【课外阅读】
阅读下文,完成题目。
被交换的影子
伊莎贝拉
①童豆豆生得特别美,可她不爱笑,总是静静地坐着,害怕走路。因为豆豆的右腿天生比左腿短一些,走起路来有点跛,即使穿上长裙也遮不住。
②这天,学校组织去看芭蕾舞《天鹅湖》。太美了!回家的路上豆豆久久回味着。其实她一直喜欢舞蹈,如果能有正常的双腿,做一只耀眼灯光下的白天鹅,她甚至疯狂地想,愿意用自己好听的声音去换。豆豆一边想一边拐进一条无人的小巷子,竟看到同学聂小颜正对着墙上她的影子说话。
③在豆豆发誓不对任何人说之后,小颜说那不是自己的影子,是用酒窝交换来的别人的影子。
④“什么?”豆豆这才明白为什么小颜最近看上去有点奇怪,她的两个可爱的酒窝没有了。
⑤“艾拉婆婆可以帮人换到任何影子。我一直想弹钢琴,可是我的手指不够长,艾拉婆婆帮我找到了一个钢琴天才的影子,条件是我的酒窝。你看我的手指真的长了!”
⑥在豆豆的苦苦哀求下,小颜带她去找艾拉婆婆。
⑦“我可以帮你,孩子,但你拿出什么给别人呢?上天是公平的。”艾拉婆婆说。
⑧“我的声音吧,我的声音很好听。”豆豆小声说。“的确很好听,我想会有人需要它的。”
⑨艾拉婆婆递给豆豆一张写着“248”的小纸片:“后天晚上七点半,晚霞路东边第十五棵树下找一个有136号码牌的人,你们交换号码牌就能得到想要的影子了。”
到了约定的时间,豆豆果然在那棵树下看到一个女孩,女孩有一双很好看的腿,笔直修长。她打量豆豆很久,从兜里掏出一张纸片,那上面正写着136!
交换过卡片,第二天醒来,豆豆真的有了一双完美的腿,它们简直是为芭蕾而生,优美,修长,可以单腿转20个圈。豆豆很快进了舞蹈班,到市里比赛,获得了金奖。
可豆豆的声音越来越嘶哑。她在电话里“喂”的声音不再有人听得出;她大声喊“妈妈”,妈妈也不会回头……少女舞蹈家豆豆又很少说话很少笑了。
上天是公平的,艾拉婆婆没有说错。豆豆每每经过灯光下人影幢幢的地方都会凝神,不是去寻找什么,而是好希望每个主人都照顾好自己的影子。
(选自《意林童话》)
9.梳理本文的故事情节,结合全文填写表格。
记叙要素
情节概括
开端
走路腿跛,想换双腿
发展
①
高潮
交换号码,换影成功
结局
②
10.品味下列加点的词语,分析其表达效果。
(1)她甚至疯狂地想,愿意用自己好听的声音去换。
(2)可豆豆的声音越来越嘶哑。她在电话里“喂”的声音不再有人听得出。
11.文章开头和第段分别提到豆豆“不爱笑”“很少笑”,原因分别是什么?
12.这篇童话告诉我们一个什么道理?
答案
1.(1)炫耀
(2)称职
(3)愚蠢
(4)现款
(5)妥当
(6)理智
(7)呈报
(8)钦差
(9)滑稽
(10)圈定　狡猾
(11)陛下
(12)赐　爵士　头衔　勋章　聘
(13)袍子
(14)不可救药
(15)骇人听闻
(16)随声附和
2.[解析]
C　“随声附和”指别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。用在此处不恰当。
3.[解析]
D　应在句末加上“的意识”。
4.(1)示例:童话是经过想象、幻想和夸张等编写而成的适合儿童看的故事。
(2)[解析]
本题考查对联的知识。对联的拟写原则有三:第一,上下联字数相等,词性相对,结构相应;第二,内容相关,上下联必须围绕同一话题,内容上或互补,或对立,或承接;第三,上仄下平,即上联末字押仄声韵,下联末字押平声韵,这个原则在考题中一般放得较宽。
[答案]
守株待兔,思想顽固终失败　刻舟求剑,停滞不前难成器
5.皇帝穿上新装参加游行大典,小孩子揭穿皇帝没穿衣服,皇帝听到后佯装镇定,继续游行。
6.人们看到了事实却不愿意表现出这是自己的判断,借小孩子之口,既可以表现自己的怀疑,又可以让自己的名声得到暂时的保护,也表现出人们对真相的逐渐接受。
7.心理描写。突出了皇帝装腔作势、自欺欺人的特点,揭露了皇帝虚伪、愚蠢无知的本质。
8.“小孩子”寄托着作者对于改变现实、戳穿虚伪的理想。老百姓在小孩子的带动下有了说真话的勇气,而皇帝和他的大臣们仍然装模作样,两相对比,显得后者更加可笑、虚伪。
9.①发现换影,要求交换　②失去声音,后悔莫及
10.(1)“疯狂”的意思是“发疯,形容极其猖狂”,在文中形容豆豆宁愿用自己好听的声音去换一双正常的腿的这种不顾一切的想法,写出了她心中的迫切。
(2)“越来越”写出豆豆声音嘶哑的程度逐渐加深,“不再”表明她已经失去了好听的声音,写出了豆豆因为交换影子而付出的沉重代价。
11.[解析]
此题考查对文章内容的理解能力。解答此题,要将题干中提到的两个短语放回原文,从其所在的段落中寻找答案。
[答案]
“不爱笑”是因为豆豆的右腿天生比左腿短一些,走起路来有点跛。“很少笑”是因为豆豆得到了美腿,却失去了好听的声音。
12.[解析]
此题考查对童话寓意的理解。要扣住“上天是公平的”和“好希望每个主人都照顾好自己的影子”等关键语句来理解。
[答案]
示例:上天是公平的,得到的同时也必将会失去其他已经拥有的,我们要好好珍惜拥有的一切。