(共23张PPT)
声现象专题练习
直线传播
噪声
振动
音色
振动
音调
能量
0.1
51米
频率
反射
能量
慢
低
快
高
频率
再
见
日
产生:声音是由物体的振动产生的
真空不能传声
声音的传播需要介质,声音可以在气体、液体和固体中传播
声音的产生与传播
传播
般:固体>液体>气体
声速
空气(15℃)中340m/s
回声及其利用
反映声音的高低,与发声体振动的频率有关
音调
人能听到的频率范围为20~20000Hz
声现象
声音的特性
响度声音的强弱,与振幅有关
音色:发声体的特征,与发声体的材料、结构以及发声方式有关
超声波与次声波
声音可以传递信息:声呐、B超、回声定位等
声的利用
声音可以传递能量:机械清洗、去结石等
低于20Hz为次声波
高于20000Hz为超声波
噪声的来源
噪声的危害
噪声的危害和控制
控制噪声的途径
划重点
的(共15张PPT)
专题练习
再见
再见
日
)(共16张PPT)
声音的利用
专题练习
回声定位
声呐
B超
超声波碎石
超声波清洗机
思维导图
一些动物听觉的频率范围
蝙蝠
1000Hz~120
000Hz
海豚
150Hz~150
000Hz
猫
60Hz~65
000Hz
大象
1Hz~20
000Hz
1.地震时会产生次声波（频率低于20Hz），在远离地震中心、人无震感的区域，次声波会引起某些动物的听觉反应。由右表提供的数据可知，在远离地震中心的区域，听觉上有较明显反应的动物是
（ ）
A．蝙蝠
B．海豚
C．猫
D．大象
2.由图中关于童话故事中狼与小白兔的对话，你认为小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是依据声音的（
）
A．响度
B．音色
C．音调
D．频率
3.某同学先后对同一鼓面轻敲和重敲各一次，两次发出声音的：（
）
A．响度不同
B．音调不同
C．音色不同
4.人们能判别钢琴声和提琴声，这是由于它们（
）
A．音调不同
B．音色不同
C．响度不同
D．以上三者都不同
5.在雷雨来临之前，总是先看到电光一闪即逝，紧接着才能听到隆隆不断的雷声，这主要是由于（
）
A．雷一个接一个打个不停
B．双耳效应
C．雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的结果
D．闪电发生在雷鸣之前.
6.驰名中外的北京天坛里的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有着非常美妙的声学现象，它是我国古代建筑师利用声音的????????????
造成的音响效果
7.声音在日常生活中有广泛的应用．请你按下列要求各举一实例：利用声音来传递信息的有?????????利用声音来传递能量的有????????。
超声雷达
频率太低?
8.蝴蝶从身边飞过，我们凭听觉不能发现蝴蝶的飞行，其原因是蝴蝶飞行时振翅的_______________蝙蝠用超声导航，人们利用这一仿生原理制成了_______________。
9.利用声波来传递信息的物品有___________________利用声波来传递能量的事例_________________。(各写一例即可)
10.在校园中，悦耳的歌声、笑声、读书声都是由于物体的振动产生的。医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况，这是声传递??
?
??的例子。
11.马戏团的驯狗员用一种特殊的信号驯狗，而观众又不能发觉这些信号，你能说出这其中的奥秘吗？
?
?
?
?
12.已知超声波在海水中的传播速度是1450米/秒，若将超声波垂直向海底发射出信号，经过8秒钟后收到反射回来的波，求海洋深度是多少？
13.在地震或火山爆发之前，人通常没有任何感觉，而狗、猫等动物有反常行为，这是什么原因？利用这些行为对我们有什么用？
?
?
?
?
再
见(共16张PPT)
声音的特性
专题练习
思维导图
1.吉它是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的
（ ）
A．振幅
B．响度
C．音调
D．音色
2.有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等。以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品，防止被别人领走，这里的“声纹”记录的是人说话的
（ ）
A．音调
B．响度
C．音色
D．三者都有
3.关于声现象，下列说法错误的是（
）
A．声音在不同介质中的传播速度不同。
B．声音在真空中的传播速度最大。
C．我们能分辨出二胡和小提琴发出的声音是因为它们的音色不同。
D．打鼓人用力打鼓是为了增大响度。
4.开大收音机的音量旋钮是为了（
）
A．增大声音的响度
B．提高声音的音调
C．改善声音的音色
D．减小噪音
5.
CCTV青年歌手太奖赛中有道辩听题：“先听音乐，后判断该音乐是用哪种乐器演奏的”。歌手能判断出用哪种乐器演奏是依据声音的（
）
A．音调
B．音色
C．响度
D．三者均可
6.除夕夜，关上门窗也能听见户外的鞭炮声，因为声音能在气体和_________中传播。在家中听音乐时为了不影响他人休息，可以将声音减轻些，主要是改变了声音的_________（选填
“响度”、“音色”或“音调”）。
7.乐音具有??????
，????????
和??????
三要素，反映声音高低特性的是??????
，反映声音大小特性的是?????
，人们能把不同种乐器发出的声音区分出来这是因为它们的?
??? 不同。
8.音调是由发声体振动的__________决定的.__________音调越高__________音调越低.
9.如下图所示，远处山上瀑布声是通过???
????传到人的耳朵里在离瀑布越近的地方听得越清楚，说明声音的响度与?????????
有关。??
10.物体的振动产生声音，音响、音调、音色是乐音的三个特征，其中，音调由振动的
来决定。
11.小聪说《青藏高原》这首歌太高，他唱不上去，这里描述的是，人们喊话时有时会拿一个锥形的纸筒，这样做的目的是为以增大。
12.昆虫飞行时翅膀要振动.蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5―6次,蜜蜂飞行时翅膀每
秒振动300－400次,为什么凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶?
?
?
?
?
13.小明拎起水壶向暖瓶中灌开水，妈妈在一旁提醒他：小明快满了！说话间，水真的满了，小明奇怪地问：妈妈你怎么知道快满了？妈妈说：“听出来的，”
小明不明白其中的原因，你能帮助他弄清其中的奥妙吗？
再
见(共15张PPT)
噪声的危害和控制专题练习
思维导图
1.以下减小噪声的措施中，属于在声源处减弱的是
（
）
A．建筑工地上噪声大的工作要限时B．市区里种草植树
C．戴上防噪声的耳塞
D．市区内汽车喇叭禁鸣
2.在以下措施中，不能达到减弱噪声目的的是（
）
A．在摩托车上安装消声器
B．机场工作人员佩带有耳罩的头盔
C．街头设置噪声监测仪
D．高架道路两侧建起透明板墙
C
3.控制噪声可以从三个方面入手。下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中，正确的是（
）
A．摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声
B．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
C．体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生
D．在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声
4.以下措施不能达到减弱噪声目的的是（
）
A．摩托车的排气管上安装消声器
B．机场人员佩戴有耳罩的头盔
C．街头设置噪声监测仪
D．机动车辆在市内严禁鸣笛.
5.下列措施中属于在声源处控制噪声的有
（ ）
A．道路旁的隔声板
B．防噪声耳罩
C．在学校周围建设绿化带减弱噪声D．摩托车的消声器
传播途径?
人耳处
6.减弱噪声的途径有三条，北京市区内禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹，这是在??????????????
减弱噪声在公路和住宅区内设置屏障墙和种草、植树，这是在?????????????
减弱噪声“掩耳盗铃”，这是在??????????????????
???减弱噪声。
7.图D中城市高架道路某些路段两侧安装的透明板墙，这是为了?
?
?
?
?
?
?
?
?。
分贝(dB)
8.为了减少噪声枵染，很多市区禁止机动车鸣喇叭。从声学上讲，这是从???????????????处减弱噪声。人们以???????????????为单位表示噪声强弱的等级。
在传播过程中
在人耳处
在声源处
9.减弱噪声的途径有三条：一是????
???????????减弱二是????????????????
减弱三是??????????????????????????????????
减弱。
10.请阅读下面的材料然后回答问题
???
城市噪声的来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有：将噪声污染严重的工厂迁出市区对噪声大的机器安装消音器并限制使用时间未安装消音设备的机车不得驶入市区在市内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音，例如城市高架干道系统――上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进材料――聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护。
问题：
(1)噪声是指发声体做__________________的振动时发出的声音。
(2)由以上提供材料知减弱噪声的方法是在________________处减弱，在_________________过程中减弱，在__________________处减弱。
(3)在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你至少提出三种减少干扰的方法。
?
?
?
?
(1)无规则
(2)声源
传播
人耳
(3)关上教室门窗教室周围多种植树木建议学校依靠环保部门，依法消除学校附近的噪声源在噪声发声处改进和减弱噪声等。
?
11.衡衡同学家住在繁华的闹市马路傍，窗户正对商业街，经常有很大噪声，严重影响他休息和学习，请你根据控制噪声的途径，建议他采取哪些可行性办法来减弱噪声？
?
?
?
?
?
答：控制噪声的途径有：①在声源处减弱②在传播过程中减弱③在人耳处减弱。显然，小明无法在声源处减弱，但可以在传播途中减弱，即把窗户关严还可在人耳处减弱戴上耳塞可以大大减小噪声。（有其他合理答案都参照给分
第一，不要把加大音量当作淹没其他声响的手段。例如乘车的时候，你如果把录音机的音量加大到别的什么声音都听不见了，那肯定会对你的耳朵有害。
第二，如果周围的声音大到两个人说话互相听不清楚，最好换一个地方。
人耳是敏感的声音接受器，但声音达到八九十分贝，就有可能伤害到你的耳朵。第三，对经常接触响声的人，可专备一副耳塞。第三，如果有时候无法避免过大的声音，那么等能避开时，要让你的耳朵休息一下，千万不要很快进入另一个声音很大的地方。
?
解析：声音的强弱通常以分贝数来表示。分贝数太大，表示声音越强。音量增加10分贝，声音的强度则要扩大10倍音量增加20分贝，声音的强度就要扩大100倍。
?
再
见(共16张PPT)
声音的特性
专题练习
思维导图
1.吉它是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的
（ ）
A．振幅
B．响度
C．音调
D．音色
2.有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等。以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品，防止被别人领走，这里的“声纹”记录的是人说话的
（ ）
A．音调
B．响度
C．音色
D．三者都有
3.关于声现象，下列说法错误的是（
）
A．声音在不同介质中的传播速度不同。
B．声音在真空中的传播速度最大。
C．我们能分辨出二胡和小提琴发出的声音是因为它们的音色不同。
D．打鼓人用力打鼓是为了增大响度。
4.开大收音机的音量旋钮是为了（
）
A．增大声音的响度
B．提高声音的音调
C．改善声音的音色
D．减小噪音
5.
CCTV青年歌手太奖赛中有道辩听题：“先听音乐，后判断该音乐是用哪种乐器演奏的”。歌手能判断出用哪种乐器演奏是依据声音的（
）
A．音调
B．音色
C．响度
D．三者均可
6.除夕夜，关上门窗也能听见户外的鞭炮声，因为声音能在气体和_________中传播。在家中听音乐时为了不影响他人休息，可以将声音减轻些，主要是改变了声音的_________（选填
“响度”、“音色”或“音调”）。
7.乐音具有??????
，????????
和??????
三要素，反映声音高低特性的是??????
，反映声音大小特性的是?????
，人们能把不同种乐器发出的声音区分出来这是因为它们的?
??? 不同。
8.音调是由发声体振动的__________决定的.__________音调越高__________音调越低.
9.如下图所示，远处山上瀑布声是通过???
????传到人的耳朵里在离瀑布越近的地方听得越清楚，说明声音的响度与?????????
有关。??
10.物体的振动产生声音，音响、音调、音色是乐音的三个特征，其中，音调由振动的
来决定。
11.小聪说《青藏高原》这首歌太高，他唱不上去，这里描述的是，人们喊话时有时会拿一个锥形的纸筒，这样做的目的是为以增大。
12.昆虫飞行时翅膀要振动.蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5―6次,蜜蜂飞行时翅膀每
秒振动300－400次,为什么凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶?
?
?
?
?
13.小明拎起水壶向暖瓶中灌开水，妈妈在一旁提醒他：小明快满了！说话间，水真的满了，小明奇怪地问：妈妈你怎么知道快满了？妈妈说：“听出来的，”
小明不明白其中的原因，你能帮助他弄清其中的奥妙吗？
再
见
