8《世说新语》二则 初中语文文言文语法知识点汇编+练习题（含答案）

七年级上《世说新语》二则
【讲解】
1、通假字
尊君在不：“不”同“否”，句末语气词，表询问。
2、一词多义
日
（1）谢太傅寒雪日内集：日子
（2）期日中：太阳
3、词类活用
友人惭：形容词的意动用法，感到惭愧
4、古今异义
（1）与儿女讲论文义
古义：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。
今义：多指儿子和女儿
（2）未若柳絮因风起
古义：趁、乘；今义：因为，因此。
（3）陈太丘与友期行
古义：约定；今义：日期。
（4）太丘舍去
古义：离开；今义：到、往。
（5）下车引之
古义：拉，牵拉；今义：带领。
（6）元方入门不顾
古义：回头看；今义：照顾。
5、特殊句式
省略句
（1）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。应为“（谢道韫）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”省略主语。
（2）过中不至，太丘舍去，去后乃至。“不至”和“乃至”前面省略了主语“友”；译时要补上。应为过中（友）不至，太丘舍去，去后（友）乃至。
（3）待君久不至，已去。应为“（家父）待君久不至，已去。”省略主语。
判断句
（1）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。“即”表肯定判断，可译为“就是”。
（2）对子骂父，则是无礼。“是”做动词，表肯定判断。
（3）日中不至，则是无信。“是”做动词，表肯定判断。
（4）非人哉！“非”表否定判断，可译为“不是”。
宾语前置句
白雪纷纷何所似？（疑问代词“何”作“似”的宾语，原顺序应为“白雪纷纷所似何？”）
状语后置句
撒盐空中差可拟。（即“（于）空中撒盐差可拟”，将状语置于谓语之后，处于补语的位置。）
【对点练习】
一、选择题
1．下列语句中有通假字的一项是（ ）
A．未若柳絮因风起。
B．客问元方：“尊君在不？”
C．友人惭，下车引之。元方入门不顾。
D．即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【答案】B
【详解】
本题是对文言文中常见通假字的考查。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，分析选择，逐项排查。B项有通假字，不：通“否”，表示询问。其他项没有通假字。
2．下列句中加点词与“尊君在不”的“不”用法不相同的一项是（　　）
A．诲女知之乎
B．学而不思则罔
C．路转溪头忽见
D．学而时习之，不亦说乎
【答案】B
【解析】
【详解】
本题考查学生对通假字的把握。“尊君在不”的“不”通“否”。A项的“女”通“汝”；B项“罔”不是通假字；C项的“见”通“现”；D项的“说”通“悦”。
3．指出下列古今异义字古义。
去：古义 ，今义“前往”；
顾：古义 ，今义“顾及”、“理睬”；
儿女：古义为 ，今义为“儿子女儿”；
文义：古义为 ，今义为“文章的意思”；
委：古义为 ，今义为“委托”。
【答案】（1）去：古义“离开”；（2）顾：古义“回头看”；（3）儿女：古义为“子侄辈”；（4）文义：古义为“诗文”；（5）委：古义为“舍弃”。
4．下列句中的加点词解释有误的一项是（ ）
A．俄而雪骤（不久，一会儿） B．与人期行（约定）
C．相委而去（离开） D．未若柳絮因风起（因为）
【答案】D
【详解】
未若柳絮因风起：不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。因：趁、乘。故选D。
5．阅读下面文章，回答后面的问题。
咏 雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
下列句子中加点字与“左将军王凝之妻也”中的“之”用法相同的一项是（ ）
A．昂首观之
B．藐小之物
C．心之所向
D．下车引之
【答案】C
【详解】
题干中“之”附在人名后，无实际意义。
A.为代词，指蚊；
B.为结构助词，“的”；
C.用在主谓之间，取消句子的独立性，无实际意义；
D.指元方，代词。
故选C。
【点睛】
译文
谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”谢安大哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。
6．下列句子解释有误的一项是 （ 　　）
A．俄而雪骤。
译：不久雪下得紧了。
B．即公大兄无奕女。　
译：就是谢安长兄的女儿无奕
C．待君久不至，已去。
译：等了很久也没来，已经离开了。
D．元方入门不顾。　　
译：元方头也不回地走了。
【答案】B
【解析】
【详解】
本题考查学生翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。ACD三项正确。B. 即公大兄无奕女。应翻译为：是谢太傅谢安的大哥谢奕（字无奕）的女儿。
7．下列句子中加点词的意义不相同的一项是（ ）
A．公欣然曰 欣然接受
B．友人惭，下车引之 抛砖引玉
C．陈太丘与友期行 不期而遇
D．太丘舍去 舍生取义
【答案】B
【解析】
【详解】
B项句子中加点词的意义不相同。引：拉，牵拉/引出。A项，然：……的样子。C项，期：约定。D项，舍：舍弃。
8．下列句子中加点词的解释有误的一项是（ ）
A．陈太丘与友期行（约定）
B．太丘舍去（舍弃）
C．去后乃至（才）
D．元方入门不顾（照顾）
【答案】D
【解析】
【详解】
考查文言实词。D项加点词的解释有误，顾：回头看。翻译为“照顾”明显不通，要根据语境推断词义。
9．下列句子中加点虚词的解释有误的一项是（　 　）
A．即公大兄无奕女（就是）
B．与儿女讲论文义（和）
C．白雪纷纷何所似（什么）
D．未若柳絮因风起（像）
【答案】D
【解析】
【详解】
考查文言虚词的多义现象或不同用法。D项加点虚词的解释有误，若：如，及，比得上。
10．下列句子中加点词的解释有误的一项是（　　）
A．谢太傅寒雪日内集（把家里人聚集在一起）
B．与儿女讲论文义（文章的义理）
C．俄而雪骤（不久，一会儿）
D．未若柳絮因风起（因为）
【答案】D
【详解】
考查文言词语的义项。D项加点词的解释有误，因：趁、乘。
11．下列词语解释错误的一项是（　　）
A．俄而：不久、一会儿。
B．期行：相约同行。
C．差可拟：大体可以相比。
D．尊君：尊贵的君王。
【答案】D
【解析】
试题分析：考查文言实词的理解。D. “尊君”的意思是你的父亲，不是“尊贵的君王”的意思。答案为D。
12．文言文阅读。
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
下列加点字意思相同的一组是（ ）
A．尊君在不 学而不思则罔
B．太丘舍去 又渐如高舍
C．下车引之 近塞之人，死者十九
D．陈太丘与友期行 与儿女讲论文义
【答案】D
【详解】
A.第一个“不”，同“否”；第二个“不”用在动词前，表示否定。
B.两个“舍”读音不同，意思不同。第一个“舍”为动词，丢下；第二个“舍”名词，房屋、住所的意思。
C.第一个“之”是代词，“他”，指元方；第二个“之”可解释为“的”。
D.两个“与”都是“和”的意思。
故选D。
【点睛】
译文：
陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午。过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是人啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。
13．下列说法不正确的一项是（　　）
A．“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。
B．“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。
C．“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞。
D．“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。
【答案】B
【解析】
【详解】
本题考查学生对文本内容的理解和把握。ACD三项正确。B项错误，改为：“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的子侄辈。
14．下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是（ ）
A．陈太丘与友期行 与儿女讲论文义
B．下车引之 思援弓缴而射之
C．元方入门不顾 江春入旧年
D．白雪纷纷何所似 水何澹澹
【答案】D
【解析】
【详解】
考查文言虚词。D项加点词的意义和用法不相同。何：代词，什么/副词，多么。A项，与：跟（和、同）。B项，之：代词，他，它。C项，入：动词，进入。
【点睛】
这是一道文言虚词的辨析题，注意文言虚词的意义和用法，还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中，一句文本中的，如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词的含义，然后把课本中的代入到文本中的句子当中，看手法通顺，即所谓的代入法。