人教版语文八年级下册第25课《诗词曲五首》课件

(共16张PPT)
学习目标：
１．培养学生对我国古代文化的兴趣。
２．了解各位诗人的生平，体会诗歌所描绘的意境，体会诗歌所表达的思想感情。
３．了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点，探究古代诗歌的分类常识，诗、词、曲的特点。
导入：诗歌是最高的语言艺术。诗歌常常用最精练的语言来展示世界的万千气象，形象而含蓄地抒发复杂的思想感情。今天我们要来学习的五首诗词曲都是名家作品，这些作品通过精练的语言要表达怎样的内涵呢 现在就请同学们和我一起走进诗歌优美的意境，来品味我国古代诗歌的艺术魅力吧!
⑴“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”唐诗、宋词、元曲，明 清小说，作为我国灿烂的古代文化遗产，受到人们深深的喜爱。
⑵我国古代诗、词、曲三种体裁，习惯统称为古代诗歌。古诗从形式来分为：古体诗、近体诗。
⑶学生朗读以前学过的绝句、律诗、如：李白《秋蒲歌》、白居易《钱塘湖春行》。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》：无限辛酸、愤懑不平以及坚定信念和乐观精神。
8
梦得,洛阳(
唐代诗人。曾任太子宾客,世称刘宾客
很深,人称
后与白居易唱和甚多,又并称
白”。其诗通俗清新,善
寄托的手
竹枝
词
柳枝词》和《插田歌》等组诗富有民歌特色,为
之
文长于说理
文集
(2)杜牧(803-8
牧之
年(今陕西西安
宰相杜佑之孙。唐代诗
诗歌创
杜牧
杰出的诗人李商隐齐名,并称“小李杜
他的古体诗受杜甫、韩愈的影响
体诗则以文
情韵跌宕见长。其诗注重文意
词采,追求高绝绮丽,于晚唐浮靡诗风中自树
长近体,绝
出色
(3)文天祥(
8
善,又
文
州吉水(今属江西
宋著名政治家、诗人
文天祥
的诗、词和散文
诗作达
成
气歌》等作品已成
为千古绝
文山先生全集
瞻,号东坡居士,四
宋代文学家。与其父苏洵、弟苏辙合称“三苏
家。他的散文、诗、词、书、画等,成
善用夸张比喻,在艺术表现方
具风格。他的词格调高昂、豪迈奔放,开创了豪放
很有影响。留有《东坡全集》,词集《东坡
江城子(十年生死两茫茫
城
老夫聊
调歌头
字希
散曲作
子百家,唐诗、宋词、笔记小说,无所不读,诗赋、文章无
所不能,尤长于散
《酬乐天扬州初逢席上见赠
年后,应
样被贬的白居易相遇。同是天涯
落人,惺惺
白居易在席上吟诗,对刘禹锡
遇表示同
被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平
也表现了他的坚定信念和乐观精神
(2)文脉结构
首联:痛苦经历—渲染—愤慨
颔联:归来感触一用典一悲痛|事情景理
颈联:抒发情感一比喻一开朗|水乳交融
尾联:直抒胸臆一感谢一乐观