人教版九年级上册:22.1.1二次函数 同步练习
一、选择题
1.下列函数中属于二次函数的是( )
A.y=x(x+1) B.xy=1 C.y=2x2-2(x+1)2 D.y=false
2.下列函数的解析式中,一定为二次函数的是( )
A.false B.false
C.false D.false
3.若函数y=(3﹣m)false﹣x+1是二次函数,则m的值为( )
A.3 B.﹣3 C.±3 D.9
4.下列函数关系中,是二次函数的是( )
A.在弹性限度内,弹簧的长度y与所挂物体质量x之间的关系
B.当距离一定时,火车行驶的时间t与速度v之间的关系
C.等边三角形的周长C与边长a之间的关系
D.半圆面积S与半径R之间的关系
5.已知二次函数y=ax2+4x+c,当x等于﹣2时,函数值是﹣1;当x=1时,函数值是5.则此二次函数的表达式为( )
A.y=2x2+4x﹣1 B.y=x2+4x﹣2
C.y=﹣2x2+4x+1 D.y=2x2+4x+1
6.函数y=(m-n)x 2 +mx+n是二次函数的条件是( )
A.m、n为常数,且m≠0 B.m、n为常数,且m≠n
C.m、n为常数,且n≠0 D.m、n可以为任何常数
7.半径是3的圆,如果半径增加2x,那么面积S和x之间的函数关系式是( )
A.S=2π(x+3)2 B.S=9π+x
C.S=4πx2+12x+9 D.S=4πx2+12πx+9π
8.已知二次函数false,则其二次项系数a,一次项系数b,常数项c分别是( )
A.false B.false
C.false D.false
二、填空题
9.若y=(a+3)x|a|﹣1﹣3x+2是二次函数,则a的值为__.
10.y=(m+1)false﹣3x+1是二次函数,则m的值为_____.
11.二次函数false 中,二次项系数为____,一次项是____,常数项是___
12.已知方程false,请你通过变形把它写成一个你所熟悉的函数表达式的形式,则函数表达式为________,成立的条件是______,是______函数.
三、解答题
13.把下列二次函数化成一般形式,并指出二次项系数、一次项系数及常数项.
(1)y=x2+(x+1)2;
(2)y=(2x+3)(x-1)+5;
(3)y=4x2-12x(1+x);
(4)y=(x+1)(x-1).
14.若函数false是关于x的二次函数,则m的取值范围是多少?
15.已知函数y=(m2﹣m)x2+(m﹣1)x+m+1.
(1)若这个函数是一次函数,求m的值;
(2)若这个函数是二次函数,则m的值应怎样?
16.已知函数false.
(1)当false为何值时,此函数是正比例函数?
(2)当false为何值时,此函数是二次函数?
17.一个二次函数y=(k﹣1)xfalse+2x﹣1.
(1)求k值.
(2)求当x=0.5时y的值?
参考答案
1.A
【解析】
一般地,如果 y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0),那么y叫做x 的二次函数.选项A,y=x(x+1)=x2+x,是二次函数;选项B,false ,是反比例函数;选项C, y=2x2-2(x+1)2 =-4x-2,是一次函数;选项D,不是整式,不是二次函数,故选A.
2.C
【分析】
展开化成一次函数的一般形式,在判断即可;
【详解】
false不是二次函数,所以A错误;
false中缺少false这一条件,所以B错误;
false是二次函数,所以C正确;false不符合二次函数的概念,所以D错误.
故选C.
【点睛】
本题考查了二次函数的定义判断,准确理解题意是解题的关键.
3.B
【分析】
根据二次函数的定义来求解,注意二次项的系数与次数.
【详解】
根据二次函数的定义,可知?m2-7=2?,且?3-m≠0?,解得?m=-3?,所以选择B.
故答案为B
【点睛】
本题考查了二次函数的定义,注意二次项的系数不能为0.
4.D
【分析】
根据二次函数的定义,分别列出关系式,进行选择即可.
【详解】
A选项为false,是一次函数,错误;
B选项为false不是二次函数,错误;
C选项为false,是正比例函数,错误;
D选项为false,是二次函数,正确.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了二次函数定义,根据题意列出函数关系式是解题的关键.
5.A
【分析】
将2组x、y值代入函数,得到关于a、c的二元一次方程,求解可得函数表达式.
【详解】
解:根据题意得false,解得false,
所以抛物线解析式为y=2x2+4x﹣1.
故选A.
【点睛】
本题考查根据二次函数经过的点的信息,求得函数中的位置参数.
6.B
【详解】
试题分析:根据二次函数的定义列出不等式求解即可.
解:根据二次函数的定义可得:m﹣n≠0,
即m≠n.
故选B.
考点:二次函数的定义.
7.D
【解析】根据题意得,S=π(2x+3)2=4πx2+12πx+9π.故选D.
8.D
【分析】
把函数化成false的形式进行判断即可;
【详解】
∵函数false是二次函数,
∴false,false,false.
故选D.
【点睛】
本题主要考查了二次函数一般式的人数,准确分析是解题的关键.
9.3
【分析】
由二次函数的定义,列出方程与不等式解答即可.
【详解】
根据题意得:false,解得:a=3.
故答案为3.
【点睛】
本题考查了二次函数的定义.掌握二次函数的定义是解答本题的关键.
10.2
【详解】
false,解得m=2.
11.false -2x , 1
【解析】
【分析】
函数化简为一般形式:y=ax2+bx+c(a,b,c是常数且a≠0).在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.
【详解】
∵y=ax2+bx+c(a,b,c是常数且a≠0).在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项
∴false 中,二次项系数为false,一次项是-2x,常数项是1.
故答案是:false; -2x;1.
【点睛】
考查了二次函数的定义,二次函数的一般形式:y=ax2+bx+c(a,b,c是常数且a≠0).在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.
12.false a、c均不为0 二次
【详解】
(1). false,false,(2)a、c均不为0, (3)是二次函数.
13.答案见解析
【解析】试题分析:(1)根据整式的乘法计算后合并同类项,可得一元二次方程的一般形式,再指出二次项系数、一次项系数及常数项即可;(2)根据整式的乘法计算后合并同类项,可得一元二次方程的一般形式,再指出二次项系数、一次项系数及常数项即可;(2)根据整式的乘法计算后合并同类项,可得一元二次方程的一般形式,再指出二次项系数、一次项系数及常数项即可;(4)根据平方差公式计算后即可得一元二次方程的一般形式,再指出二次项系数、一次项系数及常数项即可.
试题解析:
(1)∵y=x2+(x+1)2=x2+x2+2x+1=2x2+2x+1,
∴一般形式为y=2x2+2x+1,二次项系数为2,一次项系数为2,常数项为1.
(2)∵y=(2x+3)(x-1)+5=2x2-2x+3x-3+5=2x2+x+2,
∴一般形式为y=2x2+x+2,二次项系数为2,一次项系数为1,常数项为2.
(3)∵y=4x2-12x(1+x)=4x2-12x-12x2=-8x2-12x,
∴一般形式为y=-8x2-12x,二次项系数为-8,一次项系数为-12,常数项为0.
(4)∵y=(x+1)(x-1)=x2-1,
∴一般形式为y=x2-1,二次项系数为1,一次项系数为0,常数项为-1.
14.m≠1
【详解】
试题分析:利用二次函数的定义.
试题解析:
falsem-1false,false.
15.(1)、m=0;(2)、m≠0且m≠1.
【分析】
根据一次函数与二次函数的定义求解.
【详解】
解:(1)根据一次函数的定义,得:m2﹣m=0
解得m=0或m=1
又∵m﹣1≠0即m≠1;
∴当m=0时,这个函数是一次函数;
(2)根据二次函数的定义,得:m2﹣m≠0
解得m1≠0,m2≠1
∴当m1≠0,m2≠1时,这个函数是二次函数.
【点睛】
考点:二次函数的定义;一次函数的定义
16.(1)当false时,此函数是正比例函数;(2)当false时,此函数是二次函数.
【分析】
(1)此函数是正比例函数,则false,解出即可;(2)此函数是二次函数,则false解出即可.
【详解】
解:(1)由题意得false,解得false,所以当false时,此函数是正比例函数;
(2)由题意得false,解得false,所以当false时,此函数是二次函数.
【点睛】
本题是对正比例函数和二次函数的定义考查,熟练掌握正比例函数和二次函数的定义是解决本题的关键.
17.(1)k=2;(2)y=false
【解析】
【分析】
(1)根据二次函数的定义:一般地,形如y=ax2+bx+c(a、b、c是常数,a≠0)的函数,叫做二次函数可得k2-3k+4=2,且k-1≠0,再解即可;
(2)根据(1)中k的值,可得函数解析式,再利用代入法把x=0.5代入可得y的值.
【详解】
解:(1)由题意得:k2﹣3k+4=2,且k﹣1≠0,
解得:k=2;
(2)把k=2代入y=(k﹣1)false+2x﹣1得:y=x2+2x﹣1,
当x=0.5时,y=false.
【点睛】
此题主要考查了二次函数以及求函数值,关键是掌握判断函数是否是二次函数,要抓住二次项系数不为0和自变量指数为2这个关键条件.