人教版八年级下册第六单元 记游抒怀 30 诗五首 配套课件

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名称 人教版八年级下册第六单元 记游抒怀 30 诗五首 配套课件
格式 zip
文件大小 482.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2012-05-19 17:16:13

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文档简介

(共10张PPT)
李白(
字太白,号青莲


的美誉。他
豪放、飘逸,善于用丰富的想象,表现奇妙空灵的意
酒》、《蜀道难

美,自称少陵野老,我
的现实主义诗人。后人尊他为
篇满怀对祖国命运和人民疾苦的关
映了唐
背景,因而被称为
部集
人。他的诗富于雄奇瑰丽的浪漫色彩,善于运用多变

体验
又明

歌的一种,又称“古诗
体诗相对称的诗体。产生
每篇句数
句字数不限。有四
等,后世使
的较多。不讲究对仗,押
韵范围较宽泛
仄韵均可使
句句押韵,也
隔句押韵,可以
隔押
体诗又称“今体
形成的律诗和绝句
统称。唐人为了与以前的古体诗
称之为
体诗格律极严,篇有定句,句有

有定邓
体诗朴
奏更
和谐,但限制也更多。律诗
四韵,每句七字的律

律诗叫五律。绝句是四句两韶
助学背囊
《饮酒(其
这首诗写作者辞
情趣
现了诗人避开尘世的喧扰,在悠然自得的生活中,获
和恬静的心境
2)文脉结构
无车马喧——生活宁静
心远地偏—内心恬淡
真意忘言
采菊悠然——生活闲适
山夕归鸟——内心愉快
这首诗通过对诗人跌宕起伏的感情变化的描写
映了诗人面对黑暗
愤郁和不平
现了诗人
和对理想执著追求的精神
(2)文脉结构
酒、玉盘珍羞
第一层
闷情绪:停杯投箸、拔剑四顾
道路艰难:冰塞川、雪满
线希望:闲来垂钓、忽梦乘舟浪漫手法
前路崎岖:行路难、多
充满信心:长风破浪、直挂云帜
茅屋为秋风所破歌》
为我们展
风破屋图,抒发
人忧国忧民的情忺
(2)文脉结杉
秋风破屋—惨
尚情操
屋破
愿望情操——愿理想:及
雪歌送武判官归京》
这首诗描绘了西北边塞奇异雄伟的雪景以及对友
去依依不
情,从侧面表现了戍
气概和壮阔胸怀
这首诗抒发了诗人为实现理想,培养出更多的
才,用自己的献身来激
(2)文脉结
边地壮丽雪景雄伟
生活
景交融
愁云惨淡气氛(过渡
送别宴
雄伟悲壮气氛
依依不舍
(2)文脉结构
抒情知重/浩荡离愁—吟鞭东指
白日西斜—广阔天地/等放洒脱
比喻明/落红一自己的身世心系国家
花—朝廷(国家)勤勉忠诚
龚家




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