粤教粤科版（2017秋）二年级上册科学课件-9.磁铁小车-（课件21ppt+视频）

(共19张PPT)
磁铁小车
观看磁铁视频,说说你看到了什么？
1.观看视频：认真看、仔细听，注意操作步骤。
？
探究活动一：把小车连起来
请同学们回想一下，具体的操作步骤是怎样的？
探究活动一：把小车连起来
探究活动一：把小车连起来
2.请同学们三人一组，明确分工，做“把小车连起来”的实验。注意从不同的方向多试几次。
实验名称 把小车连起来
实验器材 小车2辆、条形磁铁2块
目 的 初步认识磁极间的相互作用
观察到的现象 1、磁铁的两端是两个不同的磁极，一个是（ ）极，一个（ ）极。
2、磁铁小车有时候（ ）成功连接，有时候（ ）连起来。（填“能”或者“不能”）
我们的猜想 磁铁小车是否成功连接和磁铁的（ ）有关。
观察老师的示范实验
用两个磁铁的不同磁极相互靠近，共有4种情况。
步骤一：用手使S--S相互靠近
步骤二：用手使N--N相互靠近
步骤三：用手使S--N相互靠近
步骤四：用手使N--S相互靠近
探究活动二：让两块磁铁靠近
探究活动二：让两块磁铁靠近
归纳规律：
相同的磁极相互（ ），不同的磁极相互（ ）。
同极相斥，异极相吸。
探究活动二：让两块磁铁靠近
排斥
吸引
不想弄湿手，怎样把磁铁从水杯里弄出来？请利用所学知识试一试。
应用活动一：
熊二的朋友就快过生日了，请你利用这节课学到的知识，帮它制作一个弹跳玩具。
熊大熊二为了感谢大家的帮助，请大家观看动画片《爆笑虫子》
2.通过这节课的学习，你还知道哪些知识？请谈一谈你的收获。
1.为什么视频里的两条虫子会不受控制地撞到一起？
课 后 作 业
请同学们以画图的方式，设计一个利用磁铁制作的能帮助妈妈、老师清洁家里的玻璃的产品。
同学们再见