五年级上册数学课件-15掷一掷 人教版（46张ppt）

(共46张PPT)
《掷一掷》
小学五年级
数学
6个数
第一组“和”是
5,6,7,8,9。
第二组“和”是
2,3,4,10,11,12。
我选第二组。
你认为谁获胜的可能性大一些？
阿凡提胜！
巴依老爷胜！
？
掷两个骰子，将朝上面的两个数相加，它们的“和”可能有哪几种呢？
和是11
和是7
掷两个骰子，将朝上面的两个数相加，它们的“和”可能有哪几种呢？
2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12都有可能。
为什么不说“和”是1呢？
最小的“和”是2。
最大的“和”是12。
1
1
掷两个骰子的和
可能是：2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12。
不可能是：1和大于12的数。
1.掷两个骰子，每人掷5次。
2.如果和是5，6，7，8，9，算刘老师赢。
3.如果和是2，3，4，10，11，12，算小石头赢。
游戏规则
游戏双方
赢的次数
合计
刘老师（5，6，7，8，9）
小石头（2，3，4，10，11，12）
5个数
6个数
游戏双方
赢的次数
合计
刘老师（5，6，7，8，9）
小石头（2，3，4，10，11，12）
游戏双方
赢的次数
合计
刘老师（5，6，7，8，9）
小石头（2，3，4，10，11，12）
游戏双方
赢的次数
合计
刘老师（5，6，7，8，9）
小石头（2，3，4，10，11，12）
游戏双方
赢的次数
合计
刘老师（5，6，7，8，9）
小石头（2，3，4，10，11，12）
游戏双方
赢的次数
合计
刘老师（5，6，7，8，9）
小石头（2，3，4，10，11，12）
游戏双方
赢的次数
合计
刘老师（5，6，7，8，9）
小石头（2，3，4，10，11，12）
游戏双方
赢的次数
合计
刘老师（5，6，7，8，9）
小石头（2，3，4，10，11，12）
游戏双方
赢的次数
合计
刘老师（5，6，7，8，9）
小石头（2，3，4，10，11，12）
游戏双方
赢的次数
合计
刘老师（5，6，7，8，9）
小石头（2，3，4，10，11，12）
游戏双方
赢的次数
合计
刘老师（5，6，7，8，9）
小石头（2，3，4，10，11，12）
8
2
1
1
1
游戏双方
赢的次数
合计
刘老师（5，6，7，8，9）
13
小燕子（2，3，4，10，11，12）
7
掷出的和在靠近中间位置的次数比较多，而靠在两端位置的次数较少。
1+1
1+2
1+3
1+4
1+5
1+6
2+6
3+6
4+6
5+6
6+6
2+1
2+2
2+3
2+4
2+5
3+5
4+5
5+5
6+5
3+1
3+2
3+3
3+4
4+4
5+4
6+4
4+1
4+2
4+3
5+3
6+3
5+1
5+2
6+2
6+1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
和
2
3
4
5
6
7
3
4
5
6
7
8
4
5
6
7
8
9
5
6
7
8
9
10
6
7
8
9
10
11
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
6
1
5
1
5
2
6
2
4
1
4
2
4
3
5
3
6
3
3
1
3
2
3
3
3
4
4
4
5
4
6
4
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
3
5
4
5
5
5
6
5
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
2
6
3
6
4
6
5
6
6
6
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
7
6
5
4
3
2
1
0
1
3
2
4
5
6
5
4
3
2
1
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
=36种
(种)
1
3
2
4
5
6
5
4
3
2
1
24种
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
2
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
2
3
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
2
3
4
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
2
3
4
5
6
7
？
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
2
3
4
5
8
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
7
2
3
4
5
6
7
8
3
4
5
6
7
8
9
4
5
6
7
8
9
10
5
6
7
8
9
10
11
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
7
2
3
4
5
6
7
8
3
4
5
6
7
8
9
4
5
6
7
8
9
10
5
6
7
8
9
10
11
6
7
8
9
10
11
12
学生赢
老师赢
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
7
2
3
4
5
6
7
8
3
4
5
6
7
8
9
4
5
6
7
8
9
10
5
6
7
8
9
10
11
6
7
8
9
10
11
12
学生赢
老师赢
阿凡提获胜的可能性大。
有五张数字卡片，
，小明和小红玩抽卡片的游戏，任意抽两种卡片，将卡片上的数字相乘，积是单数算小明赢，积是双数算小红赢。这个游戏公平吗？
？
卡片中有3个单数，2个双数，所以选单数的小明赢的可能性大。
2
3
5
7
8
比较积中单双数的多少。
×
有五张数字卡片，
，小明和小红玩抽卡片的游戏，任意抽两种卡片，将卡片上的数字相乘，积是单数算小明赢，积是双数算小红赢。这个游戏公平吗？
2
3
5
7
8
10种
有五张数字卡片，
，小明和小红玩抽卡片的游戏，任意抽两种卡片，将卡片上的数字相乘，积是单数算小明赢，积是双数算小红赢。这个游戏公平吗？
2
3
5
7
8
7个双数
3个单数
小红胜的可能性大，游戏不公平。
概率论
组合
可能性
统计
经历
借助