三年级下册数学课件-2.1 速度、时间、路程沪教版(共21张PPT)

(共21张PPT)
速度、时间、路程
探究一
小象
小牛
小熊
分钟
米
根据这幅图填表
先不计算
小象，小牛，小熊谁跑得快？
8
544
6
432
8
432
小结：一样的时间，小象比小熊跑的路程长，
小象比小熊快。
小象
小熊
分钟
8
8
米
544
432
小牛
小熊
分钟
6
8
米
432
432
小结：一样的路程，小象比小熊用的时间短，
小牛比小熊路得快。
探究一
先不计算你能利用以前
的本领发现些什么？
√
√
探究二
小象和小牛谁跑得快呢？（小组讨论并列式）
小象每分钟跑了
：
小牛每分钟跑了：
544÷8=68
432÷6=72
小结：像这样每分（每秒，每小时）行的路程叫做速度。
(米/分）
(米/分）
每
读作六十八米每分
读作七十二米每分
小牛跑的最快
可以计算（
）
可以计算（
）
练习一
读速度
读作：四千米每时
读作：十六千米每时
读作：七百五十米每分
(
)
(
)
(
)
练习二
478米/分
38千米/时
58米/秒
谁能再说说看速度应该如何计算呢？
速度=路程÷时间
写速度
探究二
猎豹奔跑的速度是31米/秒，7秒能跑多少路程？
每秒跑31米
31×7=
217
（米）
谁能根据这个算式来说说速度、时间和路程还有什么关系？
路程=速度×时间
小胖每分钟走了85米，6分钟一共走了多少米？
试一试
1
85×6=510（米）
答：他一共走了510米。
85米/分
探究三
绵羊奔跑的速度是3米/秒，跑774米需要多少时间？
每秒跑3米
774÷3=
258
（秒）
谁能根据这个算式来说说速度、时间和路程还有什么关系？
时间=路程÷速度
小胖每分钟走了80米，走560米需要几分钟？
560÷80=7（分钟）
答：需要6分钟。
试一试
2
练习三：判断题
（1）一辆汽车每小时行驶45千米/时。
（
）
（2）学校到少年宫的路程是720米，小巧步行的速度是
80
米/分，小丁丁步行的速度是90米/分。从学校到少年宫，小巧用的时间多，小丁丁用的时间少。
（
）
×
√
拓展练习：
小丁丁步行的速度是3600米/时。
问题一：他每分钟走多少米？
问题二：他走6000米，需要多少时间？
（小组讨论）
3600÷60=60米/秒
6000÷60=100分钟
本课小结
速度=路程÷时间
路程=速度×时间
时间=路程÷速度
探究二
速度单位有哪些特征？
斜杠的前面是什么单位？
68米/分
72米/分
斜杠的后面是什么单位？
你还能再举出一些速度单位吗？
小结：速度单位是由两个单位组成的复合单位，斜
杠的前面是路程单位，后面是时间单位。
路程
时间
千米/时
米/秒
练习一
读出下列各物体的速度
读作：二千米每分
大约2千米/分
读作：二百米每秒
大约200米/秒
读作：八千五百米每秒
大约8500米/秒
练习四：划线部分表示什么？
（1）卡车两小时行驶90千米
（
）
（2）工程队每天修路90米
（
）
工程队修路的速度是
速度
路程
90米/天
探究三：
甲火车3小时行444千米，乙火车2小时行352千米，这两辆火车哪辆速度快？
444÷3=148（千米/时）
332÷2=166（千米/时）
答:乙火车快。
小结:我们可以通过路程与时间得出物体的速度。
甲火车
乙火车
444÷3=148（千米/时）
332÷2=166（千米/时）
甲火车
乙火车
路程
时间
速度
速度=路程÷时间
练习三
做一做
本课小结
1.每分（每秒，每小时）行路程叫做速度。
2.
速度=路程÷时间