【暑假辅导班六升七语文】(六)课外古诗词诵读讲练(上)(学生版+教师版+讲演版+素材)

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名称 【暑假辅导班六升七语文】(六)课外古诗词诵读讲练(上)(学生版+教师版+讲演版+素材)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版(五四学制)
科目 语文
更新时间 2021-07-23 08:28:42

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【暑假辅导班六升七语文】(六)
课外古诗词诵读讲练(上)
(一)新课预习
《峨眉山月歌》
助学资料
作者简介
李白(701-762),字太白,号青莲居士。其生地今一般认为是唐剑南道绵州昌隆青莲乡,祖籍为甘肃天水。唐代杰出的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。与杜甫齐名,世称“李杜”。其作品风格豪放飘逸,想象奇特。代表作品有《静夜思》《春夜洛城闻笛》《将进酒》?《蜀道难》?等。
创作背景
本诗选自《李白集校注》卷八(上海古籍出版社1980年版)。峨(é)眉山在今四川省峨眉山市境内。李白在二十几岁时离开故乡,四处游历。这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品。
诗文探究
峨眉山月半轮秋①
,影②入平羌③江水流。
峨眉山顶悬挂着半轮秋月,月影倒映在缓缓流动的平羌江水中。
夜发④清溪⑤向三峡,思君不见下⑥渝州⑦

夜间乘船从青溪驿出发,向三峡驶去,很想念你却很难相见,恋恋不舍地到渝州去。
诗文赏析
一二句从“峨眉山月”写起,描绘了月映平羌江的美景,点出了远游的时令——秋天。
月只“半轮”,使人联想到青山吐月的优美意境。“入”和“流”两个动词表明月影映入江水,又随江水流去,陪伴诗人远行。山、月、江水等景致的融合变幻,衬托出诗人即将离开故乡时的复杂情感。
三、四句记叙了诗人从青溪驿连夜出发驶向三峡的情形,表达了依依惜别的无限情思。
全诗仅28个字,语言自然流畅,构思新颖精巧,意境清朗秀丽。构思精巧,不着痕迹,造成空间迅速转换之感,使人感觉到行船之快,既传达了诗人江行的独特体验,又抒发了对友人的思念之情。
这首诗连用五个地名“峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峡”有何作用?
这样精巧地点出行程,
既有“仗剑去国,辞亲远游”的豪迈,也有思乡的情怀。
《峨眉山月歌》是怎样写尽对故乡故人的眷恋的?
诗人借“山中月”和“江水流”两个意象来传送眷念之情,这样寓情于景,情景交融,写尽了对故乡故人的眷恋。
诗文主旨
全诗通过对月的描写和峨眉山、平羌江、清溪、三峡、渝州等五个地名的连用,描绘了一幅千里蜀江行旅图,表达出诗人离开故乡时的复杂情感及对友人的无尽思念之情。
《江南逢李龟年》
助学资料
作者简介
杜甫(712-770),字子美,河南巩县(今河南巩义西)人。唐代伟大的现实主义诗人,被世人尊称为“诗圣”,与李白合称“李杜”。其诗显示了唐代由盛转衰的历史巨变,被称为“诗史”。有《杜工部集》传世。代表作有“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)等。
创作背景
本诗选自《杜诗详注》卷二十三(中华书局1979年版)。江南,这里指湖南一带。杜甫和李龟年重逢是在潭州(今湖南长沙)。李龟年,唐玄宗时著名乐师,擅长唱歌。安史之乱后,杜甫流落到江南一带,和同样流落在此的李龟年重逢,回忆起在“岐王宅里”和“崔九堂前”频繁相见和唱歌、听歌的情景而感慨万千,于是写下了这首诗。
诗文探究
岐王①宅里寻常②见,崔九③堂前几度闻。
当年在岐王宅里经常能见到您的演出,在崔九堂前也多次听到您的歌声。
正是江南好风景,落花时节④又逢君。
(此时)正是江南风景绝好的时候,(想不到)在这落花的时节又与您相逢。
诗文赏析

、二句写诗人追忆往昔与李龟年的接触,寄寓对开元初年鼎盛的怀念。“岐
王宅里”“崔九堂前”都是当年名流骚客聚集的场所,一提到这些地点就勾起了诗人对大唐“全盛日”的美好回忆。
三、四句写暮春时节年老病衰的诗人在江南重逢李龟年的事,蕴含着诗人对彼此现状的感慨。两人在漂泊颠沛中重逢,落花流水的风光点缀着两位形容憔悴的老人,成了一幅时代沧桑的典型图画。它无情地证实“开元全盛日”已经成为历史陈迹,寄予了诗人无限的感慨。“落花”这一意象,既寄托了个人身世之悲,也有对一个繁华时代落幕的慨叹。
前两句言过去之盛,为下文做了铺垫。
后两句写现在之衰,抒发了无穷感慨。
诗歌言简意丰,世境的离乱,年华的盛衰,人情的离散,彼此的凄凉流落,都浓缩其中。
诗文主旨
这首诗通过追忆往昔与李龟年的接触及抒写现实中与李龟年的相逢,流露出诗人对唐王朝盛衰变化的感叹以及对彼此现状的悲叹
跟踪检测
《峨眉山月歌》
1.“影入平羌江水流”中的“影”指的是________。这句话既有明写又有暗写,明写___________________,暗写________________。
月影
月映江水的美景
秋夜行船之事
2.通过这首诗,可以看出诗人当时是从_________出发,沿着________
行进,路过________,
到________去的。
清溪驿
平羌江
渝州
三峡
3.赏析诗中“入”和“流”二字的妙处。
“入”和“流”两个动词构成连动式谓语,意思是月影映入江水,又随江水流去。生活经验告诉我们,静观水中月影,任凭江水怎样流,月影都是不动的。“月亮走,我也走”,只有观者顺流而下,才会看到“影入平羌江水流”的妙景。所以此句不仅写出了月映江水的美景,同时暗写出秋夜行船之事。
4.说说“月”在此诗中的作用。
全诗以“月”为线索,抒发了思友之情。咏“月”之处,抒发江行思友之情,令人陶醉。
5.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
表达了诗人对故乡山水的依恋以及与友人的深厚情谊。
《江南逢李龟年》
1.诗中表明杜甫和李龟年早有交情的诗句是___________________,
___________________。
2.诗中描绘杜甫和李龟年重逢,因漂泊异地,感慨万千的诗句是___________________,____________________。
3.诗中含蓄地将个人的悲欢离合与国家的兴衰融合起来的诗句是
___________________,____________________。
1.
岐王宅里寻常见
崔九堂前几度闻
2.
正是江南好风景
落花时节又逢君
3.
正是江南好风景
落花时节又逢君
4.
“寻常”“几度”各是什么含义?在诗中有什么作用?
寻常:经常;几度:多次。这两个词语体现了诗人与乐师李龟年当年正值人生盛时,同处权贵之家的经历,表达了诗人对开元盛世的无限怀念。
5.请赏析诗句“正是江南好风景,落花时节又逢君”。
“落花时节”比喻国运衰微,人生落魄,盛时不再。表达了诗人对开元盛世的无限怀念,对现实的无限感慨,以及对身世飘零的深切感伤。
《行军九日思长安故园》
助学资料
作者简介
岑参(约715-770),江陵(今属湖北)人,唐代边塞诗人,与高适齐名,并称为“高岑”。他善于描绘塞上风光和战争景象,诗作气势豪迈,语言变化自如。代表作有《走马川行奉送出师西征》《白雪歌送武判官归京》《逢入京使》等,有《岑嘉州诗集》传世。
创作背景
本诗选自《岑参集校注》卷三(上海古籍出版社1981年版)。行军,行营、军营。九日,指阴历九月九日重阳节。故园,故乡。原诗注:“时未收长安。”唐天宝十四年(755),安禄山起兵叛乱,次年长安被攻陷。至德二年(757)二月肃宗由彭原行军至凤翔,岑参随行。九月唐军收复长安,此诗可能是该年重阳节在凤翔写的。
诗文探究
强①欲登高②去
,无人送酒③来。
(九月九日重阳节)我勉强地想要(按照习俗)去登高(饮酒),却没有人来送酒助兴。
遥怜故园菊,应傍④战场开

(我)在远方怜惜故乡长安的菊花,(这时它们)应在战场旁边盛开。
诗文赏析
首句以“登高”二字照应标题中的“九日”,点明了诗歌的时间背景——重阳节。一
个“
强”字,表现了诗人在战乱中的凄苦境况。
次句化用陶渊明的典故,实际上是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒,可是在战乱中,没有像王弘那样的人来送酒助兴,其中的惆怅、凄凉之情难以言表。
第三句由前两句对登高饮酒的叙写自然发展而来,表达了对故乡的思念。“遥”字,表明诗人和故园长安相隔很远。以“故园菊”代指故园长安,且与九月九日重阳节的时令相契合,形象鲜明,具体可感。
最后一句承接前句,是想象之景,使我们仿佛看到了一幅战乱图:长安城中战火纷飞,血染天街,断壁残垣间,一丛丛菊花寂寞地开着。在这里,“故园菊”寄托着作者惜花和思乡,更寄托着对饱经战乱的人民的同情和对和平的渴望。
诗文赏析
这首诗写得平直朴素,实则构思精巧,耐人寻味,既表现了诗人对故乡的思念,又表现了诗人对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。
诗文主旨
本诗通过描写诗人重阳节勉强想去登高而又无人送酒的感慨和对故园菊花的思念,流露出诗人浓郁的思乡之情,表现了诗人对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。
《夜上受降城闻笛》
助学资料
作者简介
李益(748-约829),字君虞,陇西姑臧(今甘肃武威)人,唐代诗人。其诗音律和美,为当时乐工所传唱。他擅长绝句,尤工七绝,以写边塞诗知名。
创作背景
本诗选自《李益诗注》(上海古籍出版社1984年版)。受降城,指西受降城,故址在今内蒙古杭锦后旗乌加河北岸。一说,指唐代灵州的受降城,故址在今宁夏灵武西南。本诗是一首抒写戍边将士乡情的诗作。
诗文探究
回乐烽①前沙似雪,受降城外月如霜。
回乐烽前的沙地白得像雪,受降城外的月色犹如秋霜。
不知何处吹芦管②,一夜征人③尽望乡。
不知何处吹起芦笛,惹得征人们一夜都在望乡。
诗文赏析
前两句描写了边塞月夜的独特景色。“沙似雪”“月如霜”两个比喻形象地描写了边塞月夜的独特景色。夜晚登城远望,但见大漠似雪,月华如霜,凄神寒骨之感油然而生。诗人通过描写这寒气逼人的景物渲染了自己愁惨凄凉的心境,表达了自己身处边塞的孤独之感。
第三句写声,照应标题中的“闻笛”。“不知何处”写出了诗人月夜闻笛时的迷惘心情,映衬出夜景的空寥。第四句紧承上句的“吹芦管”,直接写情。在这万籁俱寂的夜里,夜风送来凄凉幽怨的芦笛声,陡然唤醒了“征人”的思乡情绪。“一夜”写出了征人望乡时间之长,“尽”字又道出了他们无一例外都在望乡,充分表现了征人思乡之情切。
诗歌语言优美,把景物、声音和情感三者融为一体,既写出了征人眼前之景,又真切地抒发了征人对家乡的思念之情。
诗文主旨
诗歌通过描写如雪的沙地、如霜的月光、凄凉幽怨的芦笛声等,抒写了征人的思乡之情。
跟踪检测
《行军九日思长安故园》
1.这首诗写了__________这一中国传统节日,从本诗_______、
_______等词语可以看出。
重阳节
登高
2.
“遥怜故园菊,
应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情?是用什么方法表现的?请简要分析。
这两句诗表达了诗人的思乡之情,寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。诗人一是直接抒情,“遥怜”一词将诗人对故园的思念和担忧直接表现出来;二是以想象的手法描绘了长安故园纷飞的战火,断壁残垣间丛丛寂寞开放的菊花,以写故园菊来写故园长安,让读者仿佛看到一幅鲜明的战乱图,从而形象地表达了诗人对故园的思念和对国事的忧虑。
《夜上受降城闻笛》
1.诗中“沙似雪”“月如霜”,形象地描绘出边塞怎样的环境特点?
描绘出一种寒冷、凄凉的环境特点。
2.这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱。该诗抒发了诗人怎样的思想感情?
表达了诗人怀念家乡的思想感情。
(二)强化练习
一、背诵默写。
1.直接默写。
(1)___________________,思君不见下渝州。
(2)___________________,崔九堂前几度闻。
(3)正是江南好风景,___________________。
(4)______________,应傍战场开。
(5)不知何处吹芦管,___________________。
(1)
夜发清溪向三峡
(2)
岐王宅里寻常见
(3)
落花时节又逢君
(4)
遥怜故园菊
(5)
一夜征人尽望乡
2.理解默写。
(1)《峨眉山月歌》一诗中,点明主旨,抒发诗人离情别绪的两句是:____________________,____________________。
(2)《峨眉山月歌》一诗中,点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的一句是:____________________。明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是:____________________。
(3)《江南逢李龟年》一诗中,“____________________,_____________________”两句,言昔日之盛,足以勾起人们对大唐盛世的美好回忆。“____________________,____________________”两句,言现在之意,既有个人身世之悲,也有对一个繁华时代落幕的感叹。
(1)
夜发清溪向三峡
思君不见下渝州
(2)
峨眉山月半轮秋
影入平羌江水流
(3)
岐王宅里寻常见
崔九堂前几度闻
正是江南好风景
落花时节又逢君
2.理解默写。
(4)《行军九日思长安故园》一诗的主旨句是:____________,________
____。寄托了诗人对饱经战乱忧患的人民的同情,以及对和平的渴望。
(5)《行军九日思长安故园》中,“_______________”点明写作的时间是重阳节,“_______________”一句流露出诗人的惆怅情怀和凄凉心境。
(6)《夜上受降城闻笛》中写征人思乡情绪的名句是:________________,____________________。
(7)《夜上受降城闻笛》中“_________________,________________”两句描绘的边城夜色凄神寒骨,令人惆怅。
(4)
遥怜故园菊
应傍战场开
(5)
强欲登高去
无人送酒来
(6)
不知何处吹芦管
一夜征人尽望乡
(7)
回乐烽前沙似雪
受降城外月如霜
二、阅读赏析。
(一)读《峨眉山月歌》做题。
1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
________________________________________________________
表达了诗人对朋友依依惜别的无限情思,语短情长。
2.诗中连用五个地名有什么作用?
______________________________________________________________________________________________________________________
连用五个地名,造成空间迅速转换之感,让人感觉到行船之快,既传达出诗人江行的独特体验,又抒发了对友人的思念之情。
3.用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所展现的画面。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例:峨眉山巍峨耸立,半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头,月亮的影子倒映在平羌江面上,如一块碧玉,晶莹可爱,江水流动,月影也随着江水前行。
4.请赏析“影入平羌江水流”中“入”和“流”的妙处。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“入”和“流”是两个动词,意思是说月影映入江水,仿佛随江水流去。这两个字不仅写出了月映清江的美景,同时暗点秋夜行船之事。
(二)读《江南逢李龟年》做题。
1.诗的前两句表达了诗人怎样的思想感情?
______________________________________________________________________________________________________________
对开元盛世的无限怀念,对国运衰微的现实的无限感慨和对自己身世飘零的深切感伤。
2.赏析后两句诗的表现手法及抒发的思想感情。
_____________________________________________________________________________________________________________
表现手法:用江南美景反衬战乱时世和沉沦身世。思想感情:抒发对时世之凋敝、丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情。
3.“落花时节”有什么特殊含义?_________________________________________________________________________________________________________________
“落花时节”不仅点明相逢之时是暮春时令,而且隐喻着个人身世之悲,饱含了对国运衰微,盛世不再的慨叹。
(三)读《行军九日思长安故园》做题。
1.这首诗写到了哪个传统节日?从诗中哪些地方可以看出?
________________________________________________________
重阳节。从“登高”“送酒”“菊”等词可以看出。
2.“遥怜”二字别有韵味,请从艺术表现手法以及表达思想情感这两方面加以简析。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
诗人运用想象,描绘了在战场中开放的故园菊花,表达了对故乡亲人的思念,以及对饱经战乱的人民的同情。(其他意思合理也可)
(四)读《夜上受降城闻笛》做题。
1.前两句用“沙似雪”和“月如霜”营造了怎样的环境气氛?
“沙似雪”“月如霜”两个生动的比喻,营造了边塞荒凉、凄冷的环境氛围。
2.诗人通过“闻笛”,感受到吹笛人的什么感情?用自己的话简要回答。
通过“闻笛”,感受到吹笛人浓烈的思乡之情和满心的哀愁。
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精品试卷·第
2

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暑假辅导班机构专用教学课件
一、新课预习
二、强化练习
(一)新课预习
《峨眉山月歌》
新知导入
李白(701-762),字太白,号青莲居士。其生地今一般认为是唐剑南道绵州昌隆青莲乡,祖籍为甘肃天水。唐代杰出的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。与杜甫齐名,世称“李杜”。其作品风格豪放飘逸,想象奇特。代表作品有《静夜思》《春夜洛城闻笛》《将进酒》?《蜀道难》?等。
作者简介
助学资料
本诗选自《李白集校注》卷八(上海古籍出版社1980年版)。峨(é)眉山在今四川省峨眉山市境内。李白在二十几岁时离开故乡,四处游历。这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品。
创作背景
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峨眉山月半轮秋①
,影②入平羌③江水流。
①半轮秋:半圆的秋月。半轮,半边,半个。
②影:月影。
③平羌(
qiāng):即青衣江,大渡河的支流,位于峨眉山东北。
峨眉山顶悬挂着半轮秋月,月影倒映在缓缓流动的平羌江水中。
诗文探究
精读课文
夜发④清溪⑤向三峡,思君不见下⑥渝州⑦

④发:出发。
⑤清溪:即青溪驿,在今四川犍(qián)为峨眉山附近。
⑥下:往,到……去。通常指由西往东,由北往南,由上游往下游。
⑦渝(yú)州:今重庆一带。
夜间乘船从青溪驿出发,向三峡驶去,很想念你却很难相见,恋恋不舍地到渝州去。
诗文探究
精读课文
一二句从“峨眉山月”写起,描绘了月映平羌江的美景,点出了远游的时令——秋天。
月只“半轮”,使人联想到青山吐月的优美意境。“入”和“流”两个动词表明月影映入江水,又随江水流去,陪伴诗人远行。山、月、江水等景致的融合变幻,衬托出诗人即将离开故乡时的复杂情感。
诗文赏析
精读课文
三、四句记叙了诗人从青溪驿连夜出发驶向三峡的情形,表达了依依惜别的无限情思。
诗文赏析
精读课文
全诗仅28个字,语言自然流畅,构思新颖精巧,意境清朗秀丽。构思精巧,不着痕迹,造成空间迅速转换之感,使人感觉到行船之快,既传达了诗人江行的独特体验,又抒发了对友人的思念之情。
诗文赏析
精读课文
这首诗连用五个地名“峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峡”有何作用?
这样精巧地点出行程,
既有“仗剑去国,辞亲远游”的豪迈,也有思乡的情怀。
诗文探究
精读课文
《峨眉山月歌》是怎样写尽对故乡故人的眷恋的?
诗人借“山中月”和“江水流”两个意象来传送眷念之情,这样寓情于景,情景交融,写尽了对故乡故人的眷恋。
诗文探究
精读课文
全诗通过对月的描写和峨眉山、平羌江、清溪、三峡、渝州等五个地名的连用,描绘了一幅千里蜀江行旅图,表达出诗人离开故乡时的复杂情感及对友人的无尽思念之情。
诗文主旨
课堂小结
《江南逢李龟年》
新知导入
杜甫(712-770),字子美,河南巩县(今河南巩义西)人。唐代伟大的现实主义诗人,被世人尊称为“诗圣”,与李白合称“李杜”。其诗显示了唐代由盛转衰的历史巨变,被称为“诗史”。有《杜工部集》传世。代表作有“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)等。
作者简介
助学资料
本诗选自《杜诗详注》卷二十三(中华书局1979年版)。江南,这里指湖南一带。杜甫和李龟年重逢是在潭州(今湖南长沙)。李龟年,唐玄宗时著名乐师,擅长唱歌。安史之乱后,杜甫流落到江南一带,和同样流落在此的李龟年重逢,回忆起在“岐王宅里”和“崔九堂前”频繁相见和唱歌、听歌的情景而感慨万千,于是写下了这首诗。
创作背景
助学资料
岐王①宅里寻常②见,崔九③堂前几度闻。
①岐王:唐玄宗的弟弟李范,封岐王。
②寻常:经常。
③崔九:指殿中监崔涤(dí),唐玄宗的宠臣。“九”是他在兄弟中的排行。
当年在岐王宅里经常能见到您的演出,在崔九堂前也多次听到您的歌声。
诗文探究
精读课文
正是江南好风景,落花时节④又逢君。
④落花时节:暮春,通常指阴历三月。
(此时)正是江南风景绝好的时候,(想不到)在这落花的时节又与您相逢。
诗文探究
精读课文

、二句写诗人追忆往昔与李龟年的接触,寄寓对开元初年鼎盛的怀念。“岐
王宅里”“崔九堂前”都是当年名流骚客聚集的场所,一提到这些地点就勾起了诗人对大唐“全盛日”的美好回忆。
诗文赏析
精读课文
三、四句写暮春时节年老病衰的诗人在江南重逢李龟年的事,蕴含着诗人对彼此现状的感慨。两人在漂泊颠沛中重逢,落花流水的风光点缀着两位形容憔悴的老人,成了一幅时代沧桑的典型图画。它无情地证实“开元全盛日”已经成为历史陈迹,寄予了诗人无限的感慨。“落花”这一意象,既寄托了个人身世之悲,也有对一个繁华时代落幕的慨叹。
诗文赏析
精读课文
前两句言过去之盛,为下文做了铺垫。
后两句写现在之衰,抒发了无穷感慨。
诗歌言简意丰,世境的离乱,年华的盛衰,人情的离散,彼此的凄凉流落,都浓缩其中。
诗文赏析
精读课文
这首诗通过追忆往昔与李龟年的接触及抒写现实中与李龟年的相逢,流露出诗人对唐王朝盛衰变化的感叹以及对彼此现状的悲叹。
诗文主旨
课堂小结
1.“影入平羌江水流”中的“影”指的是________。这句话既有明写又有暗写,明写___________________,暗写________________。
2.通过这首诗,可以看出诗人当时是从_________出发,沿着________
行进,路过________,
到________去的。
月影
月映江水的美景
秋夜行船之事
清溪驿
平羌江
渝州
三峡
《峨眉山月歌》
跟踪检测
3.赏析诗中“入”和“流”二字的妙处。
“入”和“流”两个动词构成连动式谓语,意思是月影映入江水,又随江水流去。生活经验告诉我们,静观水中月影,任凭江水怎样流,月影都是不动的。“月亮走,我也走”,只有观者顺流而下,才会看到“影入平羌江水流”的妙景。所以此句不仅写出了月映江水的美景,同时暗写出秋夜行船之事。
跟踪检测
4.说说“月”在此诗中的作用。
全诗以“月”为线索,抒发了思友之情。咏“月”之处,抒发江行思友之情,令人陶醉。
5.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
表达了诗人对故乡山水的依恋以及与友人的深厚情谊。
跟踪检测
1.诗中表明杜甫和李龟年早有交情的诗句是___________________,
___________________。
2.诗中描绘杜甫和李龟年重逢,因漂泊异地,感慨万千的诗句是___________________,____________________。
3.诗中含蓄地将个人的悲欢离合与国家的兴衰融合起来的诗句是
___________________,____________________。
岐王宅里寻常见
《江南逢李龟年》
崔九堂前几度闻
正是江南好风景
落花时节又逢君
正是江南好风景
落花时节又逢君
跟踪检测
4.
“寻常”“几度”各是什么含义?在诗中有什么作用?
寻常:经常;几度:多次。这两个词语体现了诗人与乐师李龟年当年正值人生盛时,同处权贵之家的经历,表达了诗人对开元盛世的无限怀念。
5.请赏析诗句“正是江南好风景,落花时节又逢君”。
“落花时节”比喻国运衰微,人生落魄,盛时不再。表达了诗人对开元盛世的无限怀念,对现实的无限感慨,以及对身世飘零的深切感伤。
跟踪检测
岑参(约715-770),江陵(今属湖北)人,唐代边塞诗人,与高适齐名,并称为“高岑”。他善于描绘塞上风光和战争景象,诗作气势豪迈,语言变化自如。代表作有《走马川行奉送出师西征》《白雪歌送武判官归京》《逢入京使》等,有《岑嘉州诗集》传世。
《行军九日思长安故园》
作者简介
助学资料
本诗选自《岑参集校注》卷三(上海古籍出版社1981年版)。行军,行营、军营。九日,指阴历九月九日重阳节。故园,故乡。原诗注:“时未收长安。”唐天宝十四年(755),安禄山起兵叛乱,次年长安被攻陷。至德二年(757)二月肃宗由彭原行军至凤翔,岑参随行。九月唐军收复长安,此诗可能是该年重阳节在凤翔写的。
创作背景
助学资料
强①欲登高②去
,无人送酒③来。
①强:勉强。
②登高:重阳节有登高、赏菊、饮酒以避灾祸的风俗。
③送酒:此处化用有关陶渊明的典故。据南朝梁萧统《陶渊明传》记载,陶渊明重阳日在宅边的菊花丛中闷坐,刚好江州刺史王弘送酒来,于是痛饮至醉而归。
(九月九日重阳节)我勉强地想要(按照习俗)去登高(饮酒),却没有人来送酒助兴。
诗文探究
精读课文
遥怜故园菊,应傍④战场开

④傍:靠近。
(我)在远方怜惜故乡长安的菊花,(这时它们)应在战场旁边盛开。
诗文探究
精读课文
首句以“登高”二字照应标题中的“九日”,点明了诗歌的时间背景——重阳节。一
个“
强”字,表现了诗人在战乱中的凄苦境况。
次句化用陶渊明的典故,实际上是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒,可是在战乱中,没有像王弘那样的人来送酒助兴,其中的惆怅、凄凉之情难以言表。
诗文赏析
精读课文
第三句由前两句对登高饮酒的叙写自然发展而来,表达了对故乡的思念。“遥”字,表明诗人和故园长安相隔很远。以“故园菊”代指故园长安,且与九月九日重阳节的时令相契合,形象鲜明,具体可感。
最后一句承接前句,是想象之景,使我们仿佛看到了一幅战乱图:长安城中战火纷飞,血染天街,断壁残垣间,一丛丛菊花寂寞地开着。在这里,“故园菊”寄托着作者惜花和思乡,更寄托着对饱经战乱的人民的同情和对和平的渴望。
诗文赏析
精读课文
这首诗写得平直朴素,实则构思精巧,耐人寻味,既表现了诗人对故乡的思念,又表现了诗人对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。
诗文赏析
精读课文
本诗通过描写诗人重阳节勉强想去登高而又无人送酒的感慨和对故园菊花的思念,流露出诗人浓郁的思乡之情,表现了诗人对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。
诗文主旨
课堂小结
李益(748-约829),字君虞,陇西姑臧(今甘肃武威)人,唐代诗人。其诗音律和美,为当时乐工所传唱。他擅长绝句,尤工七绝,以写边塞诗知名。
《夜上受降城闻笛》
作者简介
助学资料
本诗选自《李益诗注》(上海古籍出版社1984年版)。受降城,指西受降城,故址在今内蒙古杭锦后旗乌加河北岸。一说,指唐代灵州的受降城,故址在今宁夏灵武西南。本诗是一首抒写戍边将士乡情的诗作。
创作背景
助学资料
回乐烽①前沙似雪,受降城外月如霜。
①回乐烽:烽火台名。在西受降城附近。一说,当作“回乐峰”,山峰名,在回乐县(今宁夏灵武西南)。
回乐烽前的沙地白得像雪,受降城外的月色犹如秋霜。
诗文探究
精读课文
不知何处吹芦管②,一夜征人③尽望乡。
②芦管:芦笛。
③征人:指出征或戍边的军人。
不知何处吹起芦笛,惹得征人们一夜都在望乡。
诗文探究
精读课文
前两句描写了边塞月夜的独特景色。“沙似雪”“月如霜”两个比喻形象地描写了边塞月夜的独特景色。夜晚登城远望,但见大漠似雪,月华如霜,凄神寒骨之感油然而生。诗人通过描写这寒气逼人的景物渲染了自己愁惨凄凉的心境,表达了自己身处边塞的孤独之感。
诗文赏析
精读课文
第三句写声,照应标题中的“闻笛”。“不知何处”写出了诗人月夜闻笛时的迷惘心情,映衬出夜景的空寥。第四句紧承上句的“吹芦管”,直接写情。在这万籁俱寂的夜里,夜风送来凄凉幽怨的芦笛声,陡然唤醒了“征人”的思乡情绪。“一夜”写出了征人望乡时间之长,“尽”字又道出了他们无一例外都在望乡,充分表现了征人思乡之情切。
诗文赏析
精读课文
诗歌语言优美,把景物、声音和情感三者融为一体,既写出了征人眼前之景,又真切地抒发了征人对家乡的思念之情。
诗文赏析
精读课文
诗歌通过描写如雪的沙地、如霜的月光、凄凉幽怨的芦笛声等,抒写了征人的思乡之情。
诗文主旨
课堂小结
1.这首诗写了__________这一中国传统节日,从本诗_______、
_______等词语可以看出。
《行军九日思长安故园》
重阳节
九日
登高
跟踪检测
2.
“遥怜故园菊,
应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情?是用什么方法表现的?请简要分析。
这两句诗表达了诗人的思乡之情,寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。诗人一是直接抒情,“遥怜”一词将诗人对故园的思念和担忧直接表现出来;二是以想象的手法描绘了长安故园纷飞的战火,断壁残垣间丛丛寂寞开放的菊花,以写故园菊来写故园长安,让读者仿佛看到一幅鲜明的战乱图,从而形象地表达了诗人对故园的思念和对国事的忧虑。
跟踪检测
1.诗中“沙似雪”“月如霜”,形象地描绘出边塞怎样的环境特点?
描绘出一种寒冷、凄凉的环境特点。
2.这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱。该诗抒发了诗人怎样的思想感情?
表达了诗人怀念家乡的思想感情。
《夜上受降城闻笛》
跟踪检测
(二)强化练习
一、背诵默写。
1.直接默写。
(1)___________________,思君不见下渝州。
(2)___________________,崔九堂前几度闻。
(3)正是江南好风景,___________________。
(4)______________,应傍战场开。
(5)不知何处吹芦管,___________________。
夜发清溪向三峡
岐王宅里寻常见
落花时节又逢君
遥怜故园菊
一夜征人尽望乡
2.理解默写。
(1)《峨眉山月歌》一诗中,点明主旨,抒发诗人离情别绪的两句是:____________________,____________________。
(2)《峨眉山月歌》一诗中,点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的一句是:____________________。明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是:____________________。
(3)《江南逢李龟年》一诗中,“____________________,_____________
________”两句,言昔日之盛,足以勾起人们对大唐盛世的美好回忆。“____________________,____________________”两句,言现在之意,既有个人身世之悲,也有对一个繁华时代落幕的感叹。
夜发清溪向三峡
思君不见下渝州
峨眉山月半轮秋
影入平羌江水流
岐王宅里寻常见
崔九堂前
正是江南好风景
落花时节又逢君
几度闻
2.理解默写。
(4)《行军九日思长安故园》一诗的主旨句是:____________,________
____。寄托了诗人对饱经战乱忧患的人民的同情,以及对和平的渴望。
(5)《行军九日思长安故园》中,“_______________”点明写作的时间是重阳节,“_______________”一句流露出诗人的惆怅情怀和凄凉心境。
(6)《夜上受降城闻笛》中写征人思乡情绪的名句是:________________,____________________。
(7)《夜上受降城闻笛》中“_________________,________________”两句描绘的边城夜色凄神寒骨,令人惆怅。
遥怜故园菊
应傍战场
强欲登高去
无人送酒来
不知何处吹芦管
一夜征人尽望乡
回乐烽前沙似雪
受降城外月如霜

二、阅读赏析。
(一)读《峨眉山月歌》做题。
1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
________________________________________________________
2.诗中连用五个地名有什么作用?
______________________________________________________________________________________________________________________
表达了诗人对朋友依依惜别的无限情思,语短情长。
连用五个地名,造成空间迅速转换之感,让人感觉到行船之快,既传达出诗人江行的独特体验,又抒发了对友人的思念之情。
3.用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所展现的画面。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.请赏析“影入平羌江水流”中“入”和“流”的妙处。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例:峨眉山巍峨耸立,半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头,月亮的影子倒映在平羌江面上,如一块碧玉,晶莹可爱,江水流动,月影也随着江水前行。
“入”和“流”是两个动词,意思是说月影映入江水,仿佛随江水流去。这两个字不仅写出了月映清江的美景,同时暗点秋夜行船之事。
(二)读《江南逢李龟年》做题。
1.诗的前两句表达了诗人怎样的思想感情?
______________________________________________________________________________________________________________
2.赏析后两句诗的表现手法及抒发的思想感情。
_____________________________________________________________________________________________________________
对开元盛世的无限怀念,对国运衰微的现实的无限感慨和对自己身世飘零的深切感伤。
表现手法:用江南美景反衬战乱时世和沉沦身世。思想感情:抒发对时世之凋敝、丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情。
3.“落花时节”有什么特殊含义?_________________________________________________________________________________________________________________
“落花时节”不仅点明相逢之时是暮春时令,而且隐喻着个人身世之悲,饱含了对国运衰微,盛世不再的慨叹。
(三)读《行军九日思长安故园》做题。
1.这首诗写到了哪个传统节日?从诗中哪些地方可以看出?
________________________________________________________
2.“遥怜”二字别有韵味,请从艺术表现手法以及表达思想情感这两方面加以简析。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
重阳节。从“登高”“送酒”“菊”等词可以看出。
诗人运用想象,描绘了在战场中开放的故园菊花,表达了对故乡亲人的思念,以及对饱经战乱的人民的同情。(其他意思合理也可)
(四)读《夜上受降城闻笛》做题。
1.前两句用“沙似雪”和“月如霜”营造了怎样的环境气氛?
_______________________________________________________________________________________________________________
2.诗人通过“闻笛”,感受到吹笛人的什么感情?用自己的话简要回答。
________________________________________________________
“沙似雪”“月如霜”两个生动的比喻,营造了边塞荒凉、凄冷的环境氛围。
通过“闻笛”,感受到吹笛人浓烈的思乡之情和满心的哀愁。
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【暑假辅导班六升七语文】(六)
课外古诗词诵读讲练(上)
(一)新课预习
《峨眉山月歌》
助学资料
作者简介
李白(701-762),字太白,号青莲居士。其生地今一般认为是唐剑南道绵州昌隆青莲乡,祖籍为甘肃天水。唐代杰出的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。与杜甫齐名,世称“李杜”。其作品风格豪放飘逸,想象奇特。代表作品有《静夜思》《春夜洛城闻笛》《将进酒》?《蜀道难》?等。
创作背景
本诗选自《李白集校注》卷八(上海古籍出版社1980年版)。峨(é)眉山在今四川省峨眉山市境内。李白在二十几岁时离开故乡,四处游历。这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品。
诗文探究
峨眉山月半轮秋①
,影②入平羌③江水流。
峨眉山顶悬挂着半轮秋月,月影倒映在缓缓流动的平羌江水中。
夜发④清溪⑤向三峡,思君不见下⑥渝州⑦

夜间乘船从青溪驿出发,向三峡驶去,很想念你却很难相见,恋恋不舍地到渝州去。
诗文赏析
一二句从“峨眉山月”写起,描绘了月映平羌江的美景,点出了远游的时令——秋天。
月只“半轮”,使人联想到青山吐月的优美意境。“入”和“流”两个动词表明月影映入江水,又随江水流去,陪伴诗人远行。山、月、江水等景致的融合变幻,衬托出诗人即将离开故乡时的复杂情感。
三、四句记叙了诗人从青溪驿连夜出发驶向三峡的情形,表达了依依惜别的无限情思。
全诗仅28个字,语言自然流畅,构思新颖精巧,意境清朗秀丽。构思精巧,不着痕迹,造成空间迅速转换之感,使人感觉到行船之快,既传达了诗人江行的独特体验,又抒发了对友人的思念之情。
这首诗连用五个地名“峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峡”有何作用?
这样精巧地点出行程,
既有“仗剑去国,辞亲远游”的豪迈,也有思乡的情怀。
《峨眉山月歌》是怎样写尽对故乡故人的眷恋的?
诗人借“山中月”和“江水流”两个意象来传送眷念之情,这样寓情于景,情景交融,写尽了对故乡故人的眷恋。
诗文主旨
全诗通过对月的描写和峨眉山、平羌江、清溪、三峡、渝州等五个地名的连用,描绘了一幅千里蜀江行旅图,表达出诗人离开故乡时的复杂情感及对友人的无尽思念之情。
《江南逢李龟年》
助学资料
作者简介
杜甫(712-770),字子美,河南巩县(今河南巩义西)人。唐代伟大的现实主义诗人,被世人尊称为“诗圣”,与李白合称“李杜”。其诗显示了唐代由盛转衰的历史巨变,被称为“诗史”。有《杜工部集》传世。代表作有“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)等。
创作背景
本诗选自《杜诗详注》卷二十三(中华书局1979年版)。江南,这里指湖南一带。杜甫和李龟年重逢是在潭州(今湖南长沙)。李龟年,唐玄宗时著名乐师,擅长唱歌。安史之乱后,杜甫流落到江南一带,和同样流落在此的李龟年重逢,回忆起在“岐王宅里”和“崔九堂前”频繁相见和唱歌、听歌的情景而感慨万千,于是写下了这首诗。
诗文探究
岐王①宅里寻常②见,崔九③堂前几度闻。
当年在岐王宅里经常能见到您的演出,在崔九堂前也多次听到您的歌声。
正是江南好风景,落花时节④又逢君。
(此时)正是江南风景绝好的时候,(想不到)在这落花的时节又与您相逢。
诗文赏析

、二句写诗人追忆往昔与李龟年的接触,寄寓对开元初年鼎盛的怀念。“岐
王宅里”“崔九堂前”都是当年名流骚客聚集的场所,一提到这些地点就勾起了诗人对大唐“全盛日”的美好回忆。
三、四句写暮春时节年老病衰的诗人在江南重逢李龟年的事,蕴含着诗人对彼此现状的感慨。两人在漂泊颠沛中重逢,落花流水的风光点缀着两位形容憔悴的老人,成了一幅时代沧桑的典型图画。它无情地证实“开元全盛日”已经成为历史陈迹,寄予了诗人无限的感慨。“落花”这一意象,既寄托了个人身世之悲,也有对一个繁华时代落幕的慨叹。
前两句言过去之盛,为下文做了铺垫。
后两句写现在之衰,抒发了无穷感慨。
诗歌言简意丰,世境的离乱,年华的盛衰,人情的离散,彼此的凄凉流落,都浓缩其中。
诗文主旨
这首诗通过追忆往昔与李龟年的接触及抒写现实中与李龟年的相逢,流露出诗人对唐王朝盛衰变化的感叹以及对彼此现状的悲叹
跟踪检测
《峨眉山月歌》
1.“影入平羌江水流”中的“影”指的是________。这句话既有明写又有暗写,明写___________________,暗写________________。
2.通过这首诗,可以看出诗人当时是从_________出发,沿着________
行进,路过________,
到________去的。
3.赏析诗中“入”和“流”二字的妙处。
“入”和“流”两个动词构成连动式谓语,意思是月影映入江水,又随江水流去。生活经验告诉我们,静观水中月影,任凭江水怎样流,月影都是不动的。“月亮走,我也走”,只有观者顺流而下,才会看到“影入平羌江水流”的妙景。所以此句不仅写出了月映江水的美景,同时暗写出秋夜行船之事。
4.说说“月”在此诗中的作用。
全诗以“月”为线索,抒发了思友之情。咏“月”之处,抒发江行思友之情,令人陶醉。
5.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
表达了诗人对故乡山水的依恋以及与友人的深厚情谊。
《江南逢李龟年》
1.诗中表明杜甫和李龟年早有交情的诗句是___________________,
___________________。
2.诗中描绘杜甫和李龟年重逢,因漂泊异地,感慨万千的诗句是___________________,____________________。
3.诗中含蓄地将个人的悲欢离合与国家的兴衰融合起来的诗句是
___________________,____________________。
4.
“寻常”“几度”各是什么含义?在诗中有什么作用?
寻常:经常;几度:多次。这两个词语体现了诗人与乐师李龟年当年正值人生盛时,同处权贵之家的经历,表达了诗人对开元盛世的无限怀念。
5.请赏析诗句“正是江南好风景,落花时节又逢君”。
“落花时节”比喻国运衰微,人生落魄,盛时不再。表达了诗人对开元盛世的无限怀念,对现实的无限感慨,以及对身世飘零的深切感伤。
《行军九日思长安故园》
助学资料
作者简介
岑参(约715-770),江陵(今属湖北)人,唐代边塞诗人,与高适齐名,并称为“高岑”。他善于描绘塞上风光和战争景象,诗作气势豪迈,语言变化自如。代表作有《走马川行奉送出师西征》《白雪歌送武判官归京》《逢入京使》等,有《岑嘉州诗集》传世。
创作背景
本诗选自《岑参集校注》卷三(上海古籍出版社1981年版)。行军,行营、军营。九日,指阴历九月九日重阳节。故园,故乡。原诗注:“时未收长安。”唐天宝十四年(755),安禄山起兵叛乱,次年长安被攻陷。至德二年(757)二月肃宗由彭原行军至凤翔,岑参随行。九月唐军收复长安,此诗可能是该年重阳节在凤翔写的。
诗文探究
强①欲登高②去
,无人送酒③来。
(九月九日重阳节)我勉强地想要(按照习俗)去登高(饮酒),却没有人来送酒助兴。
遥怜故园菊,应傍④战场开

(我)在远方怜惜故乡长安的菊花,(这时它们)应在战场旁边盛开。
诗文赏析
首句以“登高”二字照应标题中的“九日”,点明了诗歌的时间背景——重阳节。一
个“
强”字,表现了诗人在战乱中的凄苦境况。
次句化用陶渊明的典故,实际上是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒,可是在战乱中,没有像王弘那样的人来送酒助兴,其中的惆怅、凄凉之情难以言表。
第三句由前两句对登高饮酒的叙写自然发展而来,表达了对故乡的思念。“遥”字,表明诗人和故园长安相隔很远。以“故园菊”代指故园长安,且与九月九日重阳节的时令相契合,形象鲜明,具体可感。
最后一句承接前句,是想象之景,使我们仿佛看到了一幅战乱图:长安城中战火纷飞,血染天街,断壁残垣间,一丛丛菊花寂寞地开着。在这里,“故园菊”寄托着作者惜花和思乡,更寄托着对饱经战乱的人民的同情和对和平的渴望。
诗文赏析
这首诗写得平直朴素,实则构思精巧,耐人寻味,既表现了诗人对故乡的思念,又表现了诗人对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。
诗文主旨
本诗通过描写诗人重阳节勉强想去登高而又无人送酒的感慨和对故园菊花的思念,流露出诗人浓郁的思乡之情,表现了诗人对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。
《夜上受降城闻笛》
助学资料
作者简介
李益(748-约829),字君虞,陇西姑臧(今甘肃武威)人,唐代诗人。其诗音律和美,为当时乐工所传唱。他擅长绝句,尤工七绝,以写边塞诗知名。
创作背景
本诗选自《李益诗注》(上海古籍出版社1984年版)。受降城,指西受降城,故址在今内蒙古杭锦后旗乌加河北岸。一说,指唐代灵州的受降城,故址在今宁夏灵武西南。本诗是一首抒写戍边将士乡情的诗作。
诗文探究
回乐烽①前沙似雪,受降城外月如霜。
回乐烽前的沙地白得像雪,受降城外的月色犹如秋霜。
不知何处吹芦管②,一夜征人③尽望乡。
不知何处吹起芦笛,惹得征人们一夜都在望乡。
诗文赏析
前两句描写了边塞月夜的独特景色。“沙似雪”“月如霜”两个比喻形象地描写了边塞月夜的独特景色。夜晚登城远望,但见大漠似雪,月华如霜,凄神寒骨之感油然而生。诗人通过描写这寒气逼人的景物渲染了自己愁惨凄凉的心境,表达了自己身处边塞的孤独之感。
第三句写声,照应标题中的“闻笛”。“不知何处”写出了诗人月夜闻笛时的迷惘心情,映衬出夜景的空寥。第四句紧承上句的“吹芦管”,直接写情。在这万籁俱寂的夜里,夜风送来凄凉幽怨的芦笛声,陡然唤醒了“征人”的思乡情绪。“一夜”写出了征人望乡时间之长,“尽”字又道出了他们无一例外都在望乡,充分表现了征人思乡之情切。
诗歌语言优美,把景物、声音和情感三者融为一体,既写出了征人眼前之景,又真切地抒发了征人对家乡的思念之情。
诗文主旨
诗歌通过描写如雪的沙地、如霜的月光、凄凉幽怨的芦笛声等,抒写了征人的思乡之情。
跟踪检测
《行军九日思长安故园》
1.这首诗写了__________这一中国传统节日,从本诗_______、
_______等词语可以看出。
2.
“遥怜故园菊,
应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情?是用什么方法表现的?请简要分析。
这两句诗表达了诗人的思乡之情,寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。诗人一是直接抒情,“遥怜”一词将诗人对故园的思念和担忧直接表现出来;二是以想象的手法描绘了长安故园纷飞的战火,断壁残垣间丛丛寂寞开放的菊花,以写故园菊来写故园长安,让读者仿佛看到一幅鲜明的战乱图,从而形象地表达了诗人对故园的思念和对国事的忧虑。
《夜上受降城闻笛》
1.诗中“沙似雪”“月如霜”,形象地描绘出边塞怎样的环境特点?
描绘出一种寒冷、凄凉的环境特点。
2.这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱。该诗抒发了诗人怎样的思想感情?
表达了诗人怀念家乡的思想感情。
(二)强化练习
一、背诵默写。
1.直接默写。
(1)___________________,思君不见下渝州。
(2)___________________,崔九堂前几度闻。
(3)正是江南好风景,___________________。
(4)______________,应傍战场开。
(5)不知何处吹芦管,___________________。
2.理解默写。
(1)《峨眉山月歌》一诗中,点明主旨,抒发诗人离情别绪的两句是:____________________,____________________。
(2)《峨眉山月歌》一诗中,点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的一句是:____________________。明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是:____________________。
(3)《江南逢李龟年》一诗中,“____________________,_____________________”两句,言昔日之盛,足以勾起人们对大唐盛世的美好回忆。“____________________,____________________”两句,言现在之意,既有个人身世之悲,也有对一个繁华时代落幕的感叹。
2.理解默写。
(4)《行军九日思长安故园》一诗的主旨句是:____________,________
____。寄托了诗人对饱经战乱忧患的人民的同情,以及对和平的渴望。
(5)《行军九日思长安故园》中,“_______________”点明写作的时间是重阳节,“_______________”一句流露出诗人的惆怅情怀和凄凉心境。
(6)《夜上受降城闻笛》中写征人思乡情绪的名句是:________________,____________________。
(7)《夜上受降城闻笛》中“_________________,________________”两句描绘的边城夜色凄神寒骨,令人惆怅。
二、阅读赏析。
(一)读《峨眉山月歌》做题。
1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
________________________________________________________
2.诗中连用五个地名有什么作用?
______________________________________________________________________________________________________________________
3.用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所展现的画面。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.请赏析“影入平羌江水流”中“入”和“流”的妙处。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)读《江南逢李龟年》做题。
1.诗的前两句表达了诗人怎样的思想感情?
______________________________________________________________________________________________________________
2.赏析后两句诗的表现手法及抒发的思想感情。
_____________________________________________________________________________________________________________
3.“落花时节”有什么特殊含义?_________________________________________________________________________________________________________________
(三)读《行军九日思长安故园》做题。
1.这首诗写到了哪个传统节日?从诗中哪些地方可以看出?
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2.“遥怜”二字别有韵味,请从艺术表现手法以及表达思想情感这两方面加以简析。
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(四)读《夜上受降城闻笛》做题。
1.前两句用“沙似雪”和“月如霜”营造了怎样的环境气氛?
“沙似雪”“月如霜”两个生动的比喻,营造了边塞荒凉、凄冷的环境氛围。
2.诗人通过“闻笛”,感受到吹笛人的什么感情?用自己的话简要回答。
通过“闻笛”,感受到吹笛人浓烈的思乡之情和满心的哀愁。
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精品试卷·第
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