几和第几
一年级 数学
你有什么发现呢?
军军
一共有5只小动物。
你有什么发现呢?
军军
1
2
3
4
5
一共有5只小动物。
你有什么发现呢?
丽丽
第 1
你有什么发现呢?
1
芳芳
4 5
2 3
第 1
第 1 第 2
2
1
芳芳
4 5
3
第 1 第 2
第 3
3
2
1
芳芳
4 5
第 1
第 2
第 3
第 4
2
1
3
4
芳芳
5
第 1
第 2
第 3
第 4
第 5
2
1
3
4
5
芳芳
跑第3的小动物是谁呢?
第 1
第 2
第 4
第 5
亮亮
第 3
丁丁
前面有2只
第 3
你还能提出什么问题?
第 5
小蜗牛跑第几?
亮亮
芳芳
蜗牛跑第5。
一共有5只小动物。
丽丽
蜗牛跑第5。
一共有5只小动物。
丁丁
生活中的“第几”
第3个
第4层 第3层 第2层 第1层
生活中的“第几”
生活中的“第几”
练一练:
(1)排第四的是谁?在下面画“△”。
练一练:
(1)排第四的是谁?在下面画“△”。
练一练:
(1)排第四的是谁?在下面画“△”。
练一练:
(2)把4个人圈在一起。
①
②
③
④
练一练:
(2)把4个人圈在一起。
(1)( 2 )号小猴得第1名。
(2)4号小猴前面有( 3 )只小猴,后面有( 1 )只
小猴;一共有( 5 )只小猴。
练一练:
(1)( 2 )号小猴得第1名。
(2)4号小猴前面有( 3 )只小猴,后面有( 1 )只
小猴;一共有( 5 )只小猴。 你还能提出什么问题?
练一练:
课后活动:
和家人一起寻找生活中的“几”和“第几”。
再 见