二年级【数学(北京版)】第五单元8的乘法口诀课件（38张PPT)

8的乘法口诀
二年级 数学
课前准备
我画嘴。
我画眼睛。
我画腿。
1只螃蟹 1张嘴 2只眼睛
8条腿
2只螃蟹 2张嘴 4只眼睛 16条腿
3只螃蟹有多少条腿？
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}1只螃蟹
1张嘴
2只眼睛
8条腿
2只螃蟹
3只螃蟹
2张嘴
3张嘴
4只眼睛
6只眼睛
16条腿
有几只螃蟹 就有几个8。
3只螃蟹有多少条腿？
可以用乘法口诀。
16＋8＝
8的乘法口诀会是怎样的呢？
都有8。
一个因数都是8， 另一个……
可能相差8。
想一想
请你选择一种方法编出 8的乘法口诀。
说一说怎么编出口诀的。
活动建议
＋8
＋8 ＋8 ＋8 ＋8
＋8 ＋8
＋8
＋8
＋8
＋8
＋8
＋8
＋8
＋8
＋8
像跳格子一样……
56＋8＝64
怎么编的？
这几句是新学的。
3个8是24， 三八二十四。
方法一样吗？
＋8
这是几个8呢？
＋8
＋8
＋8
＋8
＋8
＋8
＋8
＋8
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 八九七十二
＋8
＋8
＋8
＋8
＋8
＋8
＋8
＋8
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 八 九七十二
－8
－8
－8
－8
－8
－8
－8
－8
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 八九七十二
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 八九七十二
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 八九七十二
16
练一练
八八六十四
七八五十六
56＋8＝64
八八六十四
八八六十四
七八五十六
56＋8＝64
八八六十四
72－8＝64
八九七十二
八八六十四
72－8＝64
八九七十二
八八六十四
七八五十六
56＋8＝64
5×8＝40
3×8＝24
40＋24＝64
八八六十四
80－16＝64
5×8＝40
3×8＝24
40＋24＝64
八九七十二
72－8＝64
八八六十四
七八五十六
56＋8＝64
练 一 练
我想跳到24。
每步跳得同样多。
可以怎样跳呢？
三八二十四 四六二十四
每次跳得不一样， 都跳到了24。
＝ 24
×
练 一 练
讲一讲数学故事。
三八二十四 四六二十四
练 一 练
3×8＝24（杯）
4×6＝24（人）
一共有多少人？
编写口诀的方法……
真的变简单了。
我的收获
口诀很有用……
课后活动
找一找生活中的事情。 讲一讲你的数学故事。
再 见