二年级【数学(北京版)】第五单元9的乘法口诀课件（35张PPT)
文档属性
| 名称 | 二年级【数学(北京版)】第五单元9的乘法口诀课件（35张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 7.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-07-23 09:13:19 | ||
图片预览
文档简介
9的乘法口诀
二年级 数学
小棒
皮筋
彩笔
课前准备
9的乘法口诀。
一九二九不出手， 三三九九四四九九冰冰上上走走，， 五九六九沿河看柳，
七九河开，八九雁来，
九九加一九，耕牛遍地走。
冬 至
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
想一想从“一九”到“九九”一共多少天？
请你借助方格图编出9的乘法口诀。
活动建议
我知道，
9个9是81。
怎么编出九九 八十一的？
我看懂了……
我也看懂了，
4个9比40小4。
我看懂了……
有规律……
我看懂了……
我也看懂了，
4个9比40小4。
有规律……
“几个九”就比“几十”
小“几”。
我看懂了……
我也看懂了，
4个9比40小4。
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C} 9×1＝9 1×9＝9
9×2＝18 2×9＝18
9×3＝27 3×9＝27
9×4＝36 4×9＝36
9×5＝45 5×9＝45
9×6＝54 6×9＝54
9×7＝63 7×9＝63
9×8＝72 8×9＝72
9×9＝81
读 一 读
一九得九
二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
1×9＝ 9
2×9＝18
3×9＝27
4×9＝36
5×9＝45
6×9＝54
7×9＝63
8×9＝72
9×9＝81
＋9
＋9
＋9
＋9
＋9
＋9
＋9
＋9
相邻两句口诀 中的积相差9。
－9
－9
－9
－9
－9
－9
－9
－9
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}一九得九
二九九十八
三三九九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七七九六十三
八九七十二
九九八十一
1×9＝ 99
2×9＝18
3×9＝277
4×9＝366
5×9＝45
6×9＝544
7×9＝63
8×9＝72
9×9＝811
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
九九八十一
积十位上的数一个比一个
大1，个位上的数……
1＋8＝9
2＋7＝9
3＋6＝9
4＋5＝9
5＋4＝9
6＋3＝9
7＋2＝9
8＋1＝9
1×9＝ 9
2×9＝18
3×9＝27
4×9＝36
5×9＝45
6×9＝54
7×9＝63
8×9＝72
9×9＝81
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
九九八十一
我发现……
这么多规律呀！
怎么回事呢？
我想研究研究。
们
我
的 发 现
怎么回事呢？
我想研究研究。
从一九得九 开始摆。
用小棒吧。从
哪句开始摆？
怎么研究呢？
们
我
的 发 现
想一想，为什么积个位上的数一个比一个小1， 十位上的数一个比一个大1？
摆一摆，借助小棒研究规律背后的道理。
活动建议
一九得九
二九十八
怎么回事呢？
这样摆，试试看。
按照芳芳的办法， 我试着摆摆。
五九四十五
10个一换成1个十……
一九得九
二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}9
18
27
36
45
54
63
72
81
们
我
的 发 现
一九得九
二九十八
三九二十七
活动建议
想一想，用双手怎么表示9的口诀呢？
看一看，做一做。
四九三十六
三九二十七
二九十八
跟我们发现的
规律是一致的。
9
一九得九
3
2
1
8
7
6
有联系。
6 3
七九六十三
五九四十五
4
5
从左边开始弯第几根
手指就表示几九……
7×9
八九七十二
四九三十六
9×6
4×9
9×3
8×9
七九六十三
六九五十四
三九二十七
你能打中气球吗？
练 一 练
多少个数朋友藏起来啦？
100
9个
试 一 试
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
100
五九四十五
试 一 试
多少个数朋友藏起来啦？
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
100
九九八十一
试 一 试
多少个数朋友藏起来啦？
九九八十一
一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九沿河看柳，
七九河开，八九雁来，
九九九九加加一一九九，，耕耕牛牛遍遍地地走走。。
到底要经过多少天呢？
试 一 试
一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九沿河看柳，
七九河开，八九雁来，
九九九九加加一一九九，，耕耕牛牛遍遍地地走走。。
到底要经过多少天呢？
试 一 试
一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九沿河看柳，
七九河开，八九雁来，
九九九九加加一一九九，，耕耕牛牛遍遍地地走走。。
到底要经过多少天呢？
试 一 试
我会用双手表示9的口诀。
9的乘法口诀
用小棒研究……
我的收获
说一说，9的乘法口诀有哪些规律？
做一做，用双手表示9的乘法口诀。
课后活动
再 见
二年级 数学
小棒
皮筋
彩笔
课前准备
9的乘法口诀。
一九二九不出手， 三三九九四四九九冰冰上上走走，， 五九六九沿河看柳，
七九河开，八九雁来，
九九加一九，耕牛遍地走。
冬 至
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
想一想从“一九”到“九九”一共多少天？
请你借助方格图编出9的乘法口诀。
活动建议
我知道，
9个9是81。
怎么编出九九 八十一的？
我看懂了……
我也看懂了，
4个9比40小4。
我看懂了……
有规律……
我看懂了……
我也看懂了，
4个9比40小4。
有规律……
“几个九”就比“几十”
小“几”。
我看懂了……
我也看懂了，
4个9比40小4。
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C} 9×1＝9 1×9＝9
9×2＝18 2×9＝18
9×3＝27 3×9＝27
9×4＝36 4×9＝36
9×5＝45 5×9＝45
9×6＝54 6×9＝54
9×7＝63 7×9＝63
9×8＝72 8×9＝72
9×9＝81
读 一 读
一九得九
二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
1×9＝ 9
2×9＝18
3×9＝27
4×9＝36
5×9＝45
6×9＝54
7×9＝63
8×9＝72
9×9＝81
＋9
＋9
＋9
＋9
＋9
＋9
＋9
＋9
相邻两句口诀 中的积相差9。
－9
－9
－9
－9
－9
－9
－9
－9
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}一九得九
二九九十八
三三九九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七七九六十三
八九七十二
九九八十一
1×9＝ 99
2×9＝18
3×9＝277
4×9＝366
5×9＝45
6×9＝544
7×9＝63
8×9＝72
9×9＝811
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
九九八十一
积十位上的数一个比一个
大1，个位上的数……
1＋8＝9
2＋7＝9
3＋6＝9
4＋5＝9
5＋4＝9
6＋3＝9
7＋2＝9
8＋1＝9
1×9＝ 9
2×9＝18
3×9＝27
4×9＝36
5×9＝45
6×9＝54
7×9＝63
8×9＝72
9×9＝81
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
九九八十一
我发现……
这么多规律呀！
怎么回事呢？
我想研究研究。
们
我
的 发 现
怎么回事呢？
我想研究研究。
从一九得九 开始摆。
用小棒吧。从
哪句开始摆？
怎么研究呢？
们
我
的 发 现
想一想，为什么积个位上的数一个比一个小1， 十位上的数一个比一个大1？
摆一摆，借助小棒研究规律背后的道理。
活动建议
一九得九
二九十八
怎么回事呢？
这样摆，试试看。
按照芳芳的办法， 我试着摆摆。
五九四十五
10个一换成1个十……
一九得九
二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}9
18
27
36
45
54
63
72
81
们
我
的 发 现
一九得九
二九十八
三九二十七
活动建议
想一想，用双手怎么表示9的口诀呢？
看一看，做一做。
四九三十六
三九二十七
二九十八
跟我们发现的
规律是一致的。
9
一九得九
3
2
1
8
7
6
有联系。
6 3
七九六十三
五九四十五
4
5
从左边开始弯第几根
手指就表示几九……
7×9
八九七十二
四九三十六
9×6
4×9
9×3
8×9
七九六十三
六九五十四
三九二十七
你能打中气球吗？
练 一 练
多少个数朋友藏起来啦？
100
9个
试 一 试
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
100
五九四十五
试 一 试
多少个数朋友藏起来啦？
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
100
九九八十一
试 一 试
多少个数朋友藏起来啦？
九九八十一
一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九沿河看柳，
七九河开，八九雁来，
九九九九加加一一九九，，耕耕牛牛遍遍地地走走。。
到底要经过多少天呢？
试 一 试
一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九沿河看柳，
七九河开，八九雁来，
九九九九加加一一九九，，耕耕牛牛遍遍地地走走。。
到底要经过多少天呢？
试 一 试
一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九沿河看柳，
七九河开，八九雁来，
九九九九加加一一九九，，耕耕牛牛遍遍地地走走。。
到底要经过多少天呢？
试 一 试
我会用双手表示9的口诀。
9的乘法口诀
用小棒研究……
我的收获
说一说，9的乘法口诀有哪些规律？
做一做，用双手表示9的乘法口诀。
课后活动
再 见