六年级【数学（北京版)】分数与整数相乘（第一课时）课件（22张PPT)

分数和整数相乘（第一课时）
六年级 数学
可以用哪个数表示这些正方形的个数？
5
1
看到这幅图你想到哪个算式？
?
1
5
5
5
看到这幅图你想到哪个算式？
5＋5＋5
苗苗
?
1
5
5
5
5×3
林林
1
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
看到这幅图你想到哪个算式？
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
?
看到这幅图你想到哪个算式？
0.3＋0.3＋0.3
苗苗
0.3×3
林林
?
0.3
0.3
0.3
看到这幅图你想到哪个算式？
东东
10
3 ×3
天天
10
3 ＋ 3 ＋ 3 10 10
?
3
10
3
10
3
10
1 5
林林
5 ＋
1 2 4 5 ＋ 5
看到这幅图你想到哪个算式？
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
?
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
乘法？
天天
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
5
1 ＋
2 4
5 ＋ 5
5 × 3
0.3 × 3
× 3
3
10
5 × 3
求几个相同加数的和，可以用乘法计算。
天天
0.3 × 3
× 3
3
10
分数乘整数
求几个相同加数的和，可以用乘法计算。
天天
5 × 3
0.3 × 3
× 3
3
10
几分之几？
天天
小明平均每分钟行全程的 10 ；
1
2
爸爸平均每分钟行全程的 9 。
小明3分钟可以行全程的 几分之几？
爸爸4分钟可以行全程的
苗苗
小明3分钟可以行全程的 几分之几？
苗苗
东东
的和，可以用乘法计算。
10
求3个 1
10×3
1
1
爸爸平均每分钟行全程的 9 。
小明平均每分钟行全程的 10 ；
2
用自己喜欢的方法，写出或画出你的解决过程。
× 3
1 10
× 3
1 10
天天
用自己喜欢的方法，写出或画出你的解决过程。
× 3
1 10
天天
用自己喜欢的方法，写出或画出你的解决过程。
× 3
1 10
天天
用自己喜欢的方法，写出或画出你的解决过程。
× 3
1 10
天天
用自己喜欢的方法，写出或画出你的解决过程。
× 3
1 10
天天
用自己喜欢的方法，写出或画出你的解决过程。
× 3
1 10
天天
用自己喜欢的方法，写出或画出你的解决过程。
豆豆
用自己喜欢的方法，写出或画出你的解决过程。
林林
用自己喜欢的方法，写出或画出你的解决过程。
林林
用自己喜欢的方法，写出或画出你的解决过程。
林林
用自己喜欢的方法，写出或画出你的解决过程。
林林
用自己喜欢的方法，写出或画出你的解决过程。
东东
林林
用自己喜欢的方法，写出或画出你的解决过程。
东东
林林
用自己喜欢的方法，写出或画出你的解决过程。
东东
为什么分母不变，分子乘 整数的积做分子？
天天
用自己喜欢的方法，写出或画出你的解决过程。
用自己喜欢的方法，写出或画出你的解决过程。
天天
林林
东东
东东
豆豆
10
1 ×3
1 ×3
10
10 10
10
＝ 1 ＋ 1 ＋ 1
豆豆
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
1 10
1 1
10 10
东东
1 ×3
10
10 10
10
＝ 1 ＋ 1 ＋ 1
豆豆
10 10
1 3
3个 是
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
1 10
1 1
10 10
10
＝ 1＋1＋1
10
＝ 1×3
分子上的整数连加 改写成乘法算式
东东
1 ×3
10
10 10
10
＝ 1 ＋ 1 ＋ 1
豆豆
10 10
1 3
3个 是
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
1 10
10
＝ 1＋1＋1
＝
1×3
10
1 1
10 10
3 10
东东
10
1 ×3
豆豆
1 3
3个10 是 10
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
1 10
1 1
10 10
3 10
10
＝ 1×3
3
＝ 10
东东
爸爸4分钟可以行全程的 几分之几？
天天
9 ×4
2
小明平均每分钟行全程的 10 ；
1
2
爸爸平均每分钟行全程的 9 。
画 图
天天
画 图
天天
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
画 图
天天
化小数
豆豆
不能化成有限小数。
分数连加
林林
东东
用分子乘整数的积做分子，分母不变。
分母不变
东东
用分子乘整数的积做分子，分母不变。
计算分数单 位的个数
分母不变
计算下面各题。
4
3 ×8
天天
计算下面各题。
天天
计算下面各题。
天天
计算下面各题。
天天
计算下面各题。
天天
计算下面各题。
天天
计算下面各题。
林林
计算下面各题。
能约分的可以先约分，再计算出得数。
天天
林林
分数乘整数该如何计算？
4
用分子与整数相乘的积做分子,分母不变。
9
9
2 ×4 ＝ 2×4 ＝
10
10
10
8
9
1 ×3 ＝ 1×3 ＝ 3
2
3 ×8 ＝ 3×8 ＝ 6
4
1
分数乘整数
整数乘整数
小数乘整数
0.4 × 3 ＝ 1.2
5 × 3 ＝ 15
1 10
10
10
× 3 ＝ 1×3 ＝ 3
与之前学习过的有关整数的乘法计算有什么相同的地方？
分数乘整数
整数乘整数
小数乘整数
林林
都是求几个相同加数的和。
0.4 × 3 ＝ 1.2
5 × 3 ＝ 15
1 10
10
10
× 3 ＝ 1×3 ＝ 3
与之前学习过的有关整数的乘法计算有什么相同的地方？
都是计算单位的个数。
豆豆
0.4 × 3 ＝ 1.2
5 × 3 ＝ 15
1 10
10
10
× 3 ＝ 1×3 ＝ 3
分数乘整数
整数乘整数
小数乘整数
与之前学习过的有关整数的乘法计算有什么相同的地方？
你有什么收获？
林林
东东
豆豆
你有什么收获？
林林
豆豆
求几个相同加数的和。
东东
分母不变，分子与整 数相乘的积做分子。
从分母可以知道分数单位是多少， 分子与整数相乘的积可以表示分数 单位的个数。
1.数学书第3页 练习一 第1题
课后作业
2.数学书第4页 练习一 第8题
课后作业
课后作业
3.数学书第4页 练习一 第12题
再 见