(共10张PPT)
(人教版小学数学四年级下册第三单元第17页)
加法交换律
4个
2个
2个
分苹果喽!
4+2=6(个)
2+4=6(个)
4个
究竟谁分得多?
李叔叔今天一共骑行了多少千米?
40+56
56+40
40+56
上午40 km
下午56 km
一共96千米
=96(千米)
56+40
下午56 km
上午40 km
一共96千米
=96(千米)
40+56
56+40
=
观察上面的两道算式有什么相同点和不同点?
120
100+20=
20+100=
120
5300
1300+4000=
4000+1300=
5300
36+64=100
64+36=
100
646+84=730
84+646=
730
9800+8800=186008800+9800=
18600
两个数相加,交换加数的位置,和不变。
这叫做加法交换律。
两个加数相加,交换加数的位置,和不变”,就叫做加法交换律。
用自己喜欢的方式表示加法交换律
(1)文字表示:
(2)图形表示:
(3)字母表示:
甲数+乙数=乙数+甲数
+
+
=
a+b=b+a
……
两个加数相加,交换加数的位置,和不变”,就叫做加法交换律。
86
+ 56
142
56
+ 86
142
验
算:
想一想:我们以前的学习中,在哪里见过加法交换律……
两个加数相加,交换加数的位置,和不变”,就叫做加法交换律。
1.请根据加法交换律填空。
300+600=600+
(课本第18页做一做第1小题)
300
+65=65+35
35
78+ =43+
43
78
a+12=12+
a
31+12+29=31+ +12
72
29
72
想一想这两个算式之间有什么关系呢?
观察
发现
验证
加法交换律
两个数相加,交换加数的位置,和不变。
用字母表示:a+b=b+a