加法的初步认识
一年级 数学
学习准备
2条小红鱼。
1条小蓝鱼。
合在一起是 多少条鱼?
活动建议
先想一想,再摆 一摆、画一画或 写一写。
合在一起是多少条鱼?
加号
2 + 1=3
2 + 1 = 3
2 + 1 = 3
活动建议
先想一想,
再画一画。
2 + 1= 3
2 + 1 = 3
试一试
试一试
试一试
3
1
1+2=3
2
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}1
2
3
4
5
6
2
5
2+3=5
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}1
2
3
4
5
6
2+2 =
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}1
2
3
4
5
6
我的收获
我认识了加号。
我会讲数学 故事了。
我会从不同 角度观察图。
……
我会找信息, 提问题。
课
后 活 动
找一找、说一说:
生活中能用加法解决的问题。
再 见