加法的初步认识 
 一年级 数学 
 
学习准备 
2条小红鱼。 
1条小蓝鱼。 
合在一起是 多少条鱼? 
活动建议 
先想一想,再摆 一摆、画一画或 写一写。 
合在一起是多少条鱼? 
加号 
2 + 1=3 
2 + 1 = 3 
2 + 1 = 3 
活动建议 
先想一想, 
再画一画。 
2 + 1= 3 
2 + 1 = 3 
试一试 
试一试 
试一试 
3 
1 
1+2=3 
2 
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}1 
2 
3 
4 
5 
6 
2 
5 
2+3=5 
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}1 
2 
3 
4 
5 
6 
2+2 = 
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}1 
2 
3 
4 
5 
6 
我的收获 
我认识了加号。 
我会讲数学 故事了。 
我会从不同 角度观察图。 
…… 
我会找信息, 提问题。 
课 
 后 活 动 
找一找、说一说: 
生活中能用加法解决的问题。 
 再 见