减法的初步认识
一年级 数学
学习准备
乐乐
还剩多少盒果汁?
还剩多少盒果汁?
活动建议
想一想、说一说。
摆一摆、画一画、写一写。
还剩多少盒果汁?
还剩3盒。
还剩多少盒果汁?
还剩多少盒果汁?
4-1=3
还剩多少盒果汁?
4-1=3
4-1=3
4-1=3
4-1=3
4-1=3
怎么都能用
“4-1=3”
来解决?
4-1=3
4-1=3
树上还有几只鸟?
-
=
练一练
树上还有几只鸟?
为什么用5-4呢?
练一练
树上还有几只鸟?
练一练
试一试
-
=
-
=
还剩几只?
还剩几辆?
试一试
5-2=3
猜一猜
猜一猜
5-1=4
5-3=2
猜一猜
……
我认识了减法……
我觉得生活中 能用减法……
我的收获
我会讲数学 故事了……
课
后 活 动
找一找生活中能用减法解决的问题, 讲给家人听一听。
再 见