鲁教版英语六年级上Unit 2 What's this in English?单元基础知识及课后作业（无答案）

Unit
2
Whats
this
in
English?
Ⅰ.Section
A课文精讲
如何用英语确认物品
在英语中询问并确认物品常用“What’s
this/
that
in
English?”句型；
回答时用
it
代替
this/
that，以免重复。
例：①--What’s
this
in
English?
这个用英语怎么说?
--It’s
an
orange.
它是一个橙子。
②--What’s
that
in
English?
那个用英语怎么说?
--It’s
a
jacket.
它是一件夹克衫。
【辨析】this
与
that
this指代离说话者较近的人或物。
that指代离说话者较远的人或物。
in
English，意为“用英语”；English，在此处作不可数名词，意为“英语”。
其中
in
为介词，意为“用，以”，“in+语言”表示使用某种语言。
例：It
is
jiaozi
in
Chinese.
这个用汉语说是“饺子”。
a/an
是不定代词，用在可数名词单数前，表示“一”；
用a还是
an
依音素及读音而定，而非取决于单词首字母是否是元音字母。
a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。
例题：①--Look!
Whats
this
in
English?
--
a
dog.
A.This
is
B.This
C.It’s
D.It
②--What’s
that
English?
--It’s
a
cat.
A.in
B.on
C.to
D.at
③This
is
cup.
That
is
orange.
A.a；a
B.an；an
C.a；an
D.an；a
Ⅱ.Section
A课后作业
ⅰ.单项选择
字母“
”作为单词时不能小写。
A.R
B.A
C.I
D.B
--What’s
this
in
English?
--
.
A.I’m
Alice
B.Fine
C.It’s
a
book
D.An
book
This
is
orange
and
that
is
jacket.
A.a；a
B.an；an
C.a；an
D.an；a
--What’s
this?
--It’s
.
A.map
B.a
map
C.an
map
D.the
map
This
is
a
book.
is
a
good
book.
A.It
B.This
C.That
D.It’s
--What
this
in
English?
--
a
desk.
A.is；This’s
B.is；It’s
C.are；This
D.are；It’s
--
this?
--It’s
a
cup.
A.What
B.What’s
C.How
D.How
is
--What’s
this
English?
--It’s
a
banana.
A.in
B.by
C.with
D.use
ⅱ.根据句意及汉语提示写出单词
--What’s
this
(用)
English?
--It’s
a
(自行车).
(它)
is
an
orange.
This
is
a
(蛋糕).
He
has
a
(风筝).
It’s
Mike’s
(杯子).
This
is
an
(橙子).
ⅲ.根据汉语意思完成句子
鲍勃，这个用英语怎么说?
this
,
Bob?
那个用汉语怎么说?
What’s
Chinese?
这是一个F，那是一个K。
This
is
F
and
that
is
K.
那是一幅地图。
is
a
.
这是一把好尺子。
This
is
.
ⅳ.请在横线上填入适当的句子，完成对话
1.
2.
3.
--
,
Amy!
--Hello,
Daming!
--Good
afternoon,
Bill!
--
,
Bob!
--How
are
you,
Frank?
--
.
3.
4.
--
?
--It’s
a
pen.
--What’s
that
in
English?
--
.
ⅴ.短文填空
根据短文内容及首字母或汉语提示，在空白处填入适当的单词。
My
name
is
Helen.
I
1.a
fine.
This
2.i
my
bike.
It
3.
(是)
black
(黑色的).
4.W
that?
It’s
a
5.
(地图).
What’s
this
in
6.E
?
It’s
a
7.
(钥匙).
Look!
That
is
a
8.
(直尺).
It’s
on
the
desk.
My
9.
(夹克衫)
is
on
the
bed.
My
10.
(钢笔)
is
on
the
desk，too.
ⅵ.阅读表达
Kate：Good
morning,
Mike!
(1)My
name
is
Kate.
Mike：(2)
Kate：(3)How
are
you?
Mike：I’m
fine,
thank
you.
And
you?
Kate：(4)我很好。
What’s
this?
Mike：It’s
a
CD.
根据对话内容，完成下列各题。
1.写出画线句子（1）的同义句。
2.在（2）处的横线上填上合适的句子。
3.将画线句子（3）翻译成汉语。
4.将画线句子（4）翻译成英语。
5．Kate
和
Mike
的对话发生在
。
A.晚上
B.上午
C.午后
D.夜里
Ⅲ.Section
B课文精讲
Spell
it,
please.
请拼写它。
（1）该句常用于不知如何拼写别人提到的单词的情况下，请求对方指出这个单词由哪几个字母组成；
书写其答语时每个字母都要大写，而且字母与字母之间要用连字符连接。
例：--Spell
it,
please.
请拼写它。
--O-R-A-N-G-E.
O-R-A-N-G-E。
在英语中，常见的询问单词拼写的句型有：
Can
you
spell...?
你能拼写……吗?
How
do
you
spell...?
你如何拼写……呢?
Please
spell.../
Spell...,
please.
请拼写……
（2）该句为省略主语
you
的祈使句，读时用降调。但为使其语气更加委婉、客气，常在句末或句首加上
please。
（3）please
是感叹词，意为“请”，可置于句首，也可置于句末；
置于句末时，前面要加逗号。
例：Please
come
in.=Come
in，please.请进。
例题：请拼写“pen”。
“pen”,
.
Ⅳ.Section
B课后作业
ⅰ.单项选择
--Please
spell
“evening”.
--OK,
.
A.e-v-e-n-i-n-g
B.E-V-E-N-I-N-G
C.E-v-e-n-i-n-g
D.Evening
--What’s
this?
--
key.
A.This；a
B.This；an
C.It；a
D.It；an
is
this?
--It’s
a
jacket.
A.How
B.What
C.Who
D.When
--
it,
please.
--P-E-N.
A.spells
B.spell
C.Spell
D.Spell
--What’s
in
English?
--
a
bag.
A.this；It
B.this；It’s
C.that；It’s
D.that；It
ⅱ.根据句意及汉语、音标或首字母提示写出单词
I
have
a
nice
(自行车).
It’s
a
new
/k?m’pju:t?(r)/.
--Please
s
“ruler”.
--R-U-L-E-R.
This
is
a
book
and
t
is
a
pen.
--W
that?
--It’s
a
kite.
ⅲ.翻译句子
这个用英语怎么说?
它是一个橙子。
请拼写它。
这是我的新电脑。
ⅳ.按要求完成句子
What’s
the
English
for
this?（改为同义句）
What’s
this
?
--
?（根据答语写问句）
--It’s
a
ruler.
I’m
fine.（改为同义句）
.
It
is
an
English
book.（对画线部分提问）
?
ⅴ.完形填空
A：Good
1.
,
Frank!
B：Good
morning,
Alice!
A：2.
are
you?
B：Fine,
3.
!
A：Look!
4.
this
in
English?
B：It’s
a
5.
.
A：Please
6.
it.
B：R-U-L-E-R,
ruler.
1.
A.evening
B.afternoon
C.morning
D.night
2.
A.What
B.How
C.Who
D.When
3.
A.yes
B.no
C.OK
D.thank
you
4.
A.What’s
B.What
C.What
are
D.Hows
5.
A.ruler
B.jacket
C.key
D.pen
6.
A.say
B.speak
C.spell
D.write
ⅵ.阅读理解
[L—Lily
A—Alice]
A：Good
morning,
Lily!
L：Good
morning,
Alice!
A：How
are
you?
L：I’m
fine,
thank
you.
And
you?
A：I’m
fine,
too.Whats
this?
L：It’s
a
jacket.
A：Spell
it,
please.
L：J-A-C-K-E-T.
A：What’s
that
in
English?
L：It’s
a
book.
It’s
an
English
book
--Who
are
A
and
L?
--They
are
.
A.Alice
and
Lucy
B.Amy
and
Lucy
C.Alice
and
Lily
D.Amy
and
Lily
How
is
Alice?
A.He
is
good.
B.I’m
fine.
C.She
is
fine.
D.I’m
OK.
--What’s
this?
--It’s
.
A.a
book
B.a
ruler
C.a
map
D.a
jacket
--What’s
that
in
English?
--It’s
a
book.
It’s
.
A.an
English
book
B.a
Chinese
book
C.an
art
book
D.a
storybook
Who
spells
the
word
“jacket”?
A.Amy.
B.Alice.
C.Lily.
D.Lucy.
ⅶ.短文填空
根据短文内容及首字母提示完成对话。
Grace：Hello,
Frank!
Frank：1.H
,
Grace!
Grace：2.H
are
you,
Frank?
Frank：I’m
3.f
,
thank
you!
4.W
this?
Grace：It’s
a
5.j
(夹克衫).
Frank：What’s
that
in
6.E
?
Grace：It’s
7.a
orange.
Frank：8.S
it,
please.
Grace：9.O
!
O-R-A-N-G-E.
Frank：10.T
you.
Grace：You’re
welcome.
ⅷ.阅读表达
Helen：Good
morning,
Bob!
Bob：Good
morning,
Helen!
How
are
you?
Helen：(1)
And
you?
Bob：I’m
OK.
Oh,
what’s
that
in
your
right
hand
(你的右手)?
Helen：It’s
a
pen.
Bob：(2)Spell
it,
please.
Helen：P-E-N.
Bob：And
what’s
that
in
your
left
hand
(你的左手)?
Helen：(3)它是一把直尺。
根据对话内容，完成下列各题。
1.根据上下文写出（1）处答语。
2.把（2）处画线句子翻译成汉语。
3.把（3）处画线句子翻译成英语。
4.选择正确答案。
It’s
in
the
now.
A.morning
B.evening
C.afternoon
D.night
5.Whats
that
in
Helen’s
right
hand?
Ⅴ.语法专练——单项选择
Cheer
up!
You
will
get
A
in
the
listening
test.
A.a
B.the
C.an
D./
David
is
eight-year-old
boy
with
short
black
hair.
A./
B.a
C.an
D.the
apple
a
day
keeps
the
doctor
away.
A.A
B.An
C.The
D./
--Is
it
orange?
--No,
it
is
map.
A.an；an
B.an；a
C.a；an
D.a；a
There
is
“u”
in
the
word
“cup”.
A.a
B.an
C.the
D./
--Kate,
do
you
have
pen
pal?
--Yes,
I
do.
I
have
one
in
China
A.a
B.an
C.the
D./
What
useful
(有用的)
book!
A.a
B.an
C.the
D./
I
just
have
cup
of
milk.
A.an
B.the
C.a
D./
--Would
you
like
new
blue
T-shirt,
Mary?
--Sorry,
Mom.
I
prefer
(更喜欢)
orange
one.
A.a；a
B.a；an
C.an；a
D.an；an
--
--C-U-P.
A.What’s
this?
B.Spell
it,
please.
C.It’s
a
map.
D.How
are
you?
It’s
good
habit
to
exercise
for
everyone.
A./
B.a
C.an
D.the
--What’s
this
English?
--It’s
a
map.
A.on
B.in
C.to
D.for
I
have
English
dictionary
and
it
helps
me
a
lot.
A.a
B.an
C.the
D./
Look!
This
is
an
.
A.orange
B.book
C.map
D.desk