第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立
第8课 革命先行者孙中山
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1.通过阅读教材,了解资产阶级革命团体的名称、建立时间及建立者,中国同盟会成立的概况。
2.通过小组合作讨论,分析同盟会的政治纲领和三民主义,理解三民主义是中国近代史上第一个较完整的资产阶级革命纲领;革命派倡导的民主革命是顺应历史潮流,符合民族利益的。学习孙中山为了中华民族的独立和人民的幸福不懈奋斗的精神,从而树立为民族的复兴而矢志努力的历史使命感和社会责任感。
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中国同盟会的建立及其纲领。
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三民主义的内涵及作用。
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情境导入法、讲授法、讨论法。
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自主学习法、合作探究法。
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(一)创设情境 导入新课
多媒体课件展示孙中山先生像:国民党尊称孙中山为“国父”;
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毛泽东称他是“中国民主革命的先行者”;江泽民赞誉他为“20世纪走在时代前列的第一个伟人”。孙中山何以赢得如此至高赞誉?今天就让我们一起来学习“革命先行者孙中山”的事迹。
(二)自主学习 梳理新知
知识点一 孙中山早年的革命活动
1.1894年,孙中山北上天津,上书李鸿章,提出__变法自强__等多项改革建议,遭到拒绝。失望之余,他开始认识到,只有__推翻清政府的专制统治__,才能拯救中国。
2.1894年11月,孙中山在檀香山联合华侨,成立__兴中会__,提出“__振兴中华__”的宗旨,号召“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”。
3.1895年10月,广州起义消息泄露,__陆皓东__等人被捕牺牲,起义失败。之后,孙中山流亡海外,先后在日、美、英等国考察社会实际,发展__革命组织__,为继续革命作准备。
知识点二 同盟会与三民主义
1.《__辛丑条约__》签订后,清政府沦为帝国主义统治中国的工具,国内革命情绪日趋高涨。__资产阶级革命思想__得到迅速传播。出现了章炳麟的《__驳康有为论革命书__》、__邹容__的《革命军》、陈天华的《猛回头》和《警世钟》等宣传民族民主革命的著作。这些著作号召人们起来__推翻清政府的统治,建立民主共和制度__。影响较大的革命团体有华兴会和光复会。
2.为了集中革命力量,建立统一的革命组织,__1905__年8月,孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员,在__日本东京__成立了__中国同盟会__。
3.在同盟会成立大会上,确定了“__驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权__”的政治纲领,选举__孙中山__为同盟会总理,建立领导机构,决定创办《__民报__》,作为同盟会的机关报。
4.中国同盟会是第一个全国规模的、统一的__资产阶级革命政党__。它的成立,使全国__资产阶级革命派__有了一个统一的领导和明确的奋斗目标,大大推动了全国革命运动的发展。
5.孙中山在《民报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为__“民族”“民权”“民生”__三大主义,合称“__三民主义__”,成为孙中山领导__资产阶级革命的指导思想__。
(三)合作探究 生成能力
探究一 孙中山早年的革命活动
(1)结合教材上的材料,思考孙中山为什么会从“医人”转变为“医国”。孙中山早期的思想主张有哪些?为什么他的思想主张从“改良”转变为“革命”?
①原因:民族危机的加深,民族责任的驱使;接受了西方的教育。②主张:先是主张温和的改良思想,后转变为主张革命,建立共和国。③原因:对清政府腐朽统治的失望,认识到只有推翻清政府的专制统治,才能拯救中国。
(2)结合教材内容,归纳关于兴中会成立的基本信息。
领导人
孙中山
时间
1894年11月
地点
檀香山
宗旨
“振兴中华”
口号
“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”
目标
推翻清朝专制统治
性质
第一个资产阶级革命团体
(3)兴中会成立以后,孙中山等革命党人做了哪些准备活动?
1895年,孙中山回到香港,成立香港兴中会总会,同时开展筹款、联络会党和军队等秘密工作,准备在广州发动武装起义,建立革命据点。由于起义消息泄露,广州起义失败。孙中山遭受到清政府通缉,被香港当局驱逐出境。从此,他断发改装,流亡海外,先后在日、美、英等国考察社会实际,发展革命组织,为继续革命作准备。
探究二 20世纪初,资产阶级民主革命思想的核心内容、广泛传播的原因及其传播产生的影响分别是什么?
(1)核心内容:用革命的手段,推翻清政府的封建专制统治,建立资产阶级民主共和国。
(2)原因:①戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用。②20世纪初,不少中国留学生到国外接受了资产阶级革命思想,资产阶级、小资产阶级革命知识分子的队伍迅速扩大。民族危机使革命知识分子把西方资产阶级
革命时期的天赋人权、自由平等等学说,作为革命斗争的思想武器,宣传资产阶级民主革命思想。
(3)影响:极大地推动了革命形势的发展和资产阶级革命团体的建立,为资产阶级民主革命奠定了思想基础。
探究三 结合教材内容,引导学生分析三民主义与同盟会政治纲领的关系。
三民主义是从同盟会纲领阐发而来的,是孙中山对同盟会政治纲领的阐述和概括,也是同盟会政治纲领的另一种表述方式,两者并无原则上和实质上的区别。
(四)归纳总结 整体感知
(五)达标测评 巩固新知
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本节课主要讲述的是孙中山先生的早年革命事迹,要凸显“三民主义”思想理论建立的进步性和曲折性。在教学过程中,通过图片、列表等各种形式,让学生明白事件发展的前后因果联系,着重培养学生列表归纳的能力。在教学过程中,还有可以进一步提高的地方,如增加历史事件之间的前后联系性、逻辑性,让学生在理解中牢记历史知识。