二年级【数学(北京版)】解决问题课件（30张PPT)

解决问题
二年级 数学

你有什么好方法找到活动中的数学信息？
有序观察
分类寻找
圈一圈，写一写
你有什么好方法找到活动中的数学信息？
你能提出什么数学问题？
有4组同学在打篮球，每组5人； 有2组同学在打乒乓球，每组2人； 有5个班，每班发4根跳绳。
打篮球的每组5人，有4组，一共有多少人？
打乒乓球的每组2人，有5组，一共有多少人？
有5个班，每班发4根，一共要发多少根跳绳？
×
4 5
20（根）
口答：一共要发( 20 )根跳绳。
军军的想法有道理吗？用你喜欢的方式说明理由。
有5个班，每班发4根，一共要发多少根跳绳？
每堆摆4根
共5堆
有5个班，每班发4根，一共要发多少根跳绳？
4×5= 20（根）
5个4的和是多少？
有5个班，每班发4根，一共要发多少根跳绳？
5个4的和是多少？
4
5
× 20（根）
口答：一共要发( 20 )根跳绳。
有5个班，每班发4根，一共要发多少根跳绳？
打篮球的每组5人，有4组， 一共有多少人？
打乒乓球的每组2人，有5组， 一共有多少人？
下面两个问题能用4×5解决吗？用你喜欢的方式说明理由。
打篮球的每组5人，有4组，一共有多少人？
打乒乓球的每组2人，有5组，一共有多少人？
不能用4×5解决
打乒乓球的每组2人，有5组，一共有多少人？
有5个班，每班发4根，
一共要发多少根？
打篮球的每组5人，有4组，
一共有多少人？
4×5或5×4
打乒乓球的每组2人，有5组， 一共有多少人？
2×5或5×2
独立思考，解决问题。
讲数学故事
任选一句口诀，讲一 个数学故事。
一二得二 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 二七十四 二八十六 二九十八
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五
一套数学画册有5本， 买一套数学画册多少元？
5×8=40（元）
5个8
3个5
几个5
通过今天的学习，你有哪些收获？
摆小棒和画图···
身边有很多数学问题··· 有序观察、分类寻找···
请你继续在生活中寻找能用2 或5的乘法口诀解决的问题，讲一 个数学故事，与家人一起分享。
课后活动
再 见