人教新课标四年级数学下册4.2.3小数点的移动课件10

(共22张PPT)
1
2
4
3
1 2 3 4
1 2 3.4
1 2.3 4
1.2 3 4
小数点移动与 的长短有什么关系？
0.009 米
0.09 米
0.9 米
9 米
小数点向右移动，
金箍棒越变越大!
0.009 米
0.09 米
0.9 米
9 米
从上往下观察
= 9 毫米
= 90 毫米
= 900 毫米
= 9000 毫米
0.009 米
0.09 米
从上往下观察
= 9 毫米
= 90 毫米
小数点向右移动一位，
小数就扩大到原来的10倍；
0.009 米
0.9 米
从上往下观察
= 9 毫米
= 900 毫米
小数点向右移动两位，
小数就扩大到原来的100倍；
0.009 米
9 米
从上往下观察
= 9 毫米
= 9000 毫米
小数点向右移动三位，
小数就扩大到原来的1000倍；
小数点向右
移动一位，小数就扩大到原来的10倍；
移动两位，小数就扩大到原来的100倍；
移动三位，小数就扩大到原来的1000倍；
0.009 米
0.09 米
0.9 米
9 米
从下往上观察
= 9 毫米
= 90 毫米
= 900 毫米
= 9000 毫米
0.9 米
9 米
从下往上观察
= 900 毫米
= 9000 毫米
小数点向左移动一位，
小数就缩小到原来的 ；
10
1
0.09 米
9 米
从下往上观察
= 90 毫米
= 9000 毫米
小数点向左移动两位，
小数就缩小到原来的 ；
100
1
0.009 米
9 米
从下往上观察
= 9 毫米
= 9000 毫米
小数点向左移动三位，
小数就缩小到原来的 ；
1000
1
小数点向左
移动一位，小数就缩小到原来的 ；
移动两位，小数就缩小到原来的 ；
移动三位，小数就缩小到原来的 ；
62.5
　
0.625
　
625　
扩大到原数的 10 倍
把6.25改写成下面的数，它的大小各有
什么变化？
扩大到原数的 100 倍
缩小到原数的
0.0625
缩小到原数的
1、0.08变成0.8，小数点向（ ）移动（ ）位，这个数就扩大到原数的（ ）倍。
2、0.08变成 8，小数点向（ ）移动（ ）位，这个数就扩大到原数的（ ）倍。
右
一
10
右
两
100
1、0. 8变成0.08，小数点向（ ）移动（ ）位，这个数就缩小到原数的（ ）。
2、0. 8变成0.008，小数点向（ ）移动（ ）位，这个数就扩大到原数的（ ）。
左
一
左
两
3、0. 8变成0.0008，小数点向（ ）移动（ ）位，这个数就缩小到原数的（ ）。
左
三
下面的数去掉小数点,各是原数的多少倍
0.7
0.25
0.08
0.405
3.61
7
25
8
405
361
(10倍)
(100倍)
(100倍)
(1000倍)
(100倍)