三年级上数学(北京版)解决问题整理与复习课件（53张PPT)

解决问题整理与复习
三年级 数学

我的收获是……
你还有哪些问题呢？
应该如何整理信息呢？
应该怎么找到数量关系呢？
应该如何整理信息呢？
应该怎么找到数量关系呢？
应该如何整理信息呢？
①篮球的个数有35个。
②足球个数正好是篮球个数的3倍。
③足球比篮球多70个。
求篮球和足球一共有多少个？
①篮球的个数有35个。
③足球比篮球多70个。
②足球个数正好是篮球个数的3倍。
篮球的个数
篮球与足球 的数量关系
活动一：
要求：
算一算：学校一共有足球、篮球多少个？
想一想：你是怎么解决这个问题的？
③足球比篮球多70个。
①篮球的个数有35个。
②足球个数正好是篮球个数的3倍。
①篮球的个数有35个。
②足球个数正好是篮球个数的3倍。
③足球比篮球多70个。
求篮球和足球一共有多少个？
①篮球的个数有35个。
②足球个数正好是篮球个数的3倍。
③足球比篮球多70个。
求篮球和足球一共有多少个？
①篮球的个数有35个。
②足球个数正好是篮球个数的3倍。
③足球比篮球多70个。
①篮球的个数有35个。
②足球个数正好是篮球个数的3倍。
③足球比篮球多70个。
①篮球的个数有35个。
②足球个数正好是篮球个数的3倍。
③足球比篮球多70个。
①篮球的个数有35个。
②足球个数正好是篮球个数的3倍。
③足球比篮球多70个。
35 35
35
35×（3＋1）
①篮球的个数有35个。
②足球个数正好是篮球个数的3倍。
③足球比篮球多70个。
①篮球的个数有35个。
②足球个数正好是篮球个数的3倍。
③足球比篮球多70个。
35×3＋35
35＋70＋35
35×（1＋3）
同样的问题可以有不同的解答方法， 不同的方法之间可以相互检验。
利用画图等方法找到问题中的数量关系。
12副
要求：
算一算：原来置物架上有多少副球拍呢？
想一想：你是怎么解决这个问题的？
活动二：
借走6副
还回2副
原来﹖副
现在12副
﹣2
＋6
16
10
16
10
－6
＋2
12
检验
“图”可以梳理清楚事情发生的顺序。
？
？
？
？
要求：
算一算：下层需要挪动几个毽子到上层，两层的毽子数量就同样多了？
想一想：你是怎么解决这个问题的？
活动三：
12 +
18 -
12 +
18 -
1.
？个
2.
3.
应该如何整理信息呢？
应该怎么找到数量关系呢？
……
发现问题
提出问题
分析问题
解决问题
从条件或问题入手进行分析
画图 列表 逆推 检验
解决问题
分析
画图
列表
检验
逆推
读懂信息
分析问题
解决问题
……
解决问题
分析
画图
列表
检验
逆推
读懂信息
分析问题
解决问题
……
发现关系
理清顺序
解决问题
分析
画图
列表
检验
逆推
读懂信息
分析问题
解决问题
……
从问题分析
从条件分析
解决问题
分析
画图
列表
检验
逆推
读懂信息
分析问题
解决问题
……
按顺序思考
解决问题
分析
画图
列表
检验
逆推
读懂信息
分析问题
解决问题
……
按顺序思考
从问题分析
从条件分析
发现关系
理清顺序
作业：数学书第60页第6题
作业：数学书第61页第12题
再 见